В помощь призывнику. Конкретно и наглядно. Сергей Константинович Рукавицын

безразличием к обследованию и свидетельствовать об отсутствии конструктивной мотивации у граждан. В тестировании нервно-психической устойчивости предусмотрена шкала искренности, дающая дополнительную информацию. При наличии любых сомнений в правильности диагностики психологу необходимо задать уточняющие вопросы. В целом нервно-психическая устойчивость большинства молодых людей находится на хорошем уровне.

      Оценка военно-профессиональной направленности

      Оценка военно-профессиональной направленности предусматривает распределение граждан по конкретным воинским специальностям, а также позволяет составить представление о направленности на военную службу в целом. О высокой направленности призывника свидетельствует положительное отношение к службе, желание приобрести конкретную специальность за время её прохождения, наличие определённой жизненной стратегии и реальной цели. Большинство призывников, прошедших мероприятия профессионального психологического отбора, готовы проходить службу вдали от дома, с пониманием относятся к необходимости подчиняться в соответствии с приказами командиров и воинскими уставами. Отдельные призывники, имеющие негативный опыт социализации в семье и в учебных заведениях, либо склонные к ипохондрии – высказывали своё тревожное и негативное отношение к службе – это может затруднить их контакты с сослуживцами во время прохождения службы. Именно поэтому на данном этапе психологу важно выявить личностно – эмоциональные девиации (в социальных науках – девиантность – это некоторые социальные явления, представляющие угрозу социальному и физическому выживанию человека в ближайшем окружении, определённой общественной среде). Эти явления нарушают процесс усвоения и воспроизведения норм и ценностей, становятся преградой для саморазвития и самореализации его в социуме. Как факт – это педагогическая запущенность. О низкой направленности на службу может свидетельствовать нежелание проходить службу и обучаться конкретным специальностям, а также отрицательное отношение к необходимости подчинения. Об этом же свидетельствует легкомысленное отношение к обследованию, нарушения норм поведения в момент обследования, полная пассивность в отношении к собственной судьбе (такой молодой человек чаще всего нигде не работает и не учится). Отрицательными признаками также являются: низкая дисциплинированность, высокая конфликтность, безответственность, отсутствие реальных жизненных планов. Во всех перечисленных случаях перед психологом помимо фиксации уровня оценки военно-профессиональной направленности встаёт задача проведения профессионально ориентационной беседы, повышающей мотивацию и направленность призывника с учётом его индивидуальных особенностей. При этом со стороны психолога полностью должна исключаться негативная оценка личностных особенностей гражданина и любая критика в его адрес.