Личная безопасность. Авторская дополнительная образовательная программа. С. Ю. Махов

дополнительная образовательная программа «Личная безопасность» решает важнейшую социальную задачу – через вовлечение детей и молодежи к занятиям по личной безопасности способствует обеспечению безопасности личности, укреплению физического и духовного здоровья, формированию автономии личности, преодолению себя и укреплению духа.

      Нормативная трудоёмкость программы – 324 часа из них: теоретических занятий – 36 часов, практических занятий – 288 часов. Продолжительность обучения авторской дополнительной образовательной программе «Личная безопасность» составляет 9 месяцев.

      Программа предназначена для педагогов дополнительного образования, инструкторов, тренеров, специалистов в области личной безопасности и автономного выживания.

      Программа направлена на детей с 12 лет и молодежь.

      Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

      • формирование у занимающихся сознательного отношения к вопросам личной безопасности и автономного выживания;

      • обучение способам достижения максимальной эффективности при разрешении нестандартных или экстремальных ситуаций;

      • формирование правил безопасного поведения в природной среде и бережного отношения к родной природе;

      • воспитание морально-волевых качеств, уверенности в своих силах;

      • развитие умений самоконтроля за физическим и психологическим состоянием в различных ситуациях;

      • раскрытие и развитие потенциальных возможностей.

      Основными особенностями программы являются:

      • Авторская дополнительная образовательная программа «Личная безопасность» – многоуровневая, модульная образовательная программа, включает в себя учебные модули по специальным и прикладным дисциплинам личной безопасности и автономного выживания.

      • Участие в программе не требует от субъекта специальных навыков и развитых физических данных. Программа доступна в изучении, легко осваиваема, эффективна в достижении результата.

      • Ориентация на практическую подготовку, что достигается широким использованием активных форм и методов обучения.

      • Использование в учебном процессе новых эффективных учебных технологий.

      Новизна программы заключается в следующем:

      – определена роль, значение и специфика формирования стратегии личной безопасности и автономного выживания человека в любых опасных и чрезвычайных ситуациях.

      – разработана педагогическая технология формирования стратегии личной безопасности и автономного выживания человека;

      – конкретизированы принципы эффективности реализации стратегии личной безопасности и автономного выживания, а также разработаны условия, обусловливающие результативность этого процесса;

      – разработана комплексная методика определения уровня психофизической готовности человека к самообеспечению