Модель Нового американского университета. Майкл Кроу

университетов, осенний набор на программы бакалавриата в 60 университетов – членов ААУ, составил в 2011 г. 1 129 721 человек. Доли рассчитаны относительно общего числа студентов, обучающихся в университетах категории Title-IV, набор в которые в 2011 г. составил 18 497 102 человек. Набор в магистратуру составил 560 тыс. человек, т. е. 18,8 % от общего набора по стране. Реестры ААУ включают два канадских университета, но данные о приеме в них не учитывались в расчетах. Выражаем признательность Джошу Трапани, директору отделения стратегического анализа Ассоциации.

      103

      Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching. Сводные таблицы: Distribution of institutions and enrollments by classification ca-tegoty, based in IPEDS fall enrollments 2009. <http^/classifications. carnegiefoundation.org/summary/basic.php>; Ginder S.A., Kelly-Reid J.E. Enrollment in Postsecondary Institutions, Fall 2012: First Look (Provisional Data). Washington, DC: National Center for Education Statistics, 2013. <http://nces.ed.gove/pubsearch>. В этом документе указано общее число мест в университетах категории Title-IV: 18 236 340. По нашим данным за осень 2013 г., в 108 исследовательских университетов (RU/VH, согласно классификации Фонда Карнеги) было зачислено 2 045 667 человек, т. е. 11,2 % американских абитуриентов.

      104

      Vest Ch.M. The Object of Research, the Object of Education / Отрывок из письма президента родителям студентов МТИ. 1994.

      105

      Carnevale А.Р., Smith N., Strohl J. Help Wanted: Projections of Jobs and Education Requirements through 2018 / Georgetown University Center on Education and the Workforce. 2010. June. Executive summary. P. 4. <https://cew. georgetown.edu/cew-reports/help-wanted/>.

      106

      Carnevale А.Р., Rose S.J. The Undereducated American / Georgetown University Center on Education and the Workforce. 2011. June. P. 1, 8,10.

      107

      Douglass J.A. The Conditions for Admission. P. 42, 80,112. Дуглас объясняет, что в конце 1950-х годов для поступления на бакалаврские программы выпускник школы должен был иметь средний балл не ниже В по 10 дисциплинам за последние три года, в том числе: «один год – история США и обществоведение, три года – английский язык, один – алгебра, один – геометрия, один – лабораторный практикум, два – иностранный язык и один дополнительный предмет – математика, иностранный язык или лабораторный практикум». Примерно 10 % студентов были приняты «как исключение» или с иной формулировкой.

      108

      Pérez-Peña R. Best, Brightest and Rejected: Elite Colleges Turn Away Up to 95 % // New York Times. 2014. April 8.

      109

      Newfield C. The End of the American Funding Model: What Comes Next? // American Literature. 2010. Vol. 82. No. 3. P. 621.

      110

      Kirp D.L. Shakespeare, Einstein, and the Bottom Line: The Marketing of Higher Education. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2003. P. 2.

      111

      Gordon R.J. Demise of U.S. Economic Growth… P. 10–11.

      112

      Bowen W.G., Kurzweil МЛ., Tobin Е.М. Equity and Excellence. P. 1–4.

      113

      Ibid.P.3.

      114

      Bowen W.G., Chingos М.М., McPherson M.S. Crossing the Finish Line: Completing College at America’s Public Universities. Princeton, NJ: Princeton University Press, 2009. P. 192.

      115

      Newfield C. End of the American Funding Model… P. 613, 617, 619–621.

      116

      Ibid. Р. 622–623. Как разъясняет Ньюфилд: «На мой взгляд, отсев кандидатов и намеренное ограничение “горлышка” характерны для примитивной эпохи – мы же на свой страх и риск несем это пагубное пристрастие к селективности в двадцать первый век».

      117

      Isaacs J.B. International Comparisons of Economic Mobility // Getting Ahead or Losing Ground: Economic Mobility in America / ed. by J.B. Isaacs, I.V. Sawhill, R. Haskins. Washington, DC: Brookings Institution, 2012. P. 37.

      118

      McNamee S.J., Miller R.K. The Meritocracy Myth. 2nd ed. Lanham: Rowman and Littlefield, 2009. P. 1–8. Отрывок из: Tocqueville A. Democracy in America. N.Y.: Schocken, 1967. P. 120.

      119

      McNamee S.J., Miller R.K. Meritocracy Myth. P. 1–8.

      120

      Rising above the Gathering Storm… P. 13.

      121

      B 2007 г. расходы США превысили средние показатели по странам ОЭСР в два с половиной раза. OECD Indicators: Health at a Glance (2009), 1.1: Life expectancy at birth, <http://dx.doi.org/10.1787/717383404708>.

      122

      Olshanksy