Превратности любви. Рассказы, очерки, фельетоны. Марк Альперович

когда впервые увидел ее. Невысокого роста, с огромными карими глазами и черными, отливающимися голубизной волосами, смуглым округлым личиком и ямочками на щеках, она производила на меня гипнотизирующее впечатление. Я никогда не видел ее молчаливой. Она постоянно болтала, улыбалась, смеялась, задорно хохотала. Казалось, что окружающее ее, не оказывало на ее поведение какое-либо влияние, а все ее бурные эмоции были следствием процессов, происходящих в ее беззаботной головке. Знала ли она, что хороша собою? Несомненно. Но она считала это настолько естественным, что оставляла без особого внимания восторженные взгляды сверстников.

      Девятый и восьмой класс располагались на разных этажах школы. Мне хотелось видеть Люду, так звали девушку, постоянно. Просто видеть. Длительное время мы даже не приветствовали друг друга. Я представляю свое выражение лица, когда встречал ее на школьной лестнице или в школьной раздевалке. Она же проходила мимо меня будто я невидимка или не одушевленный, недостойный внимания предмет.

      Иногда мне удавалось на короткое время оказываться в компании, где Люда была в центре внимания. В эти минуты меня интересовала только ее внешность. Я был не в состоянии оценить даже то, что она говорила. А между тем, несмотря на свой возраст, эта девчушка познала близость с мальчиком своего класса.

      Я был начитанным парнем. И уже в седьмом классе был знаком со сказками «Тысяча и одна ночь», романами Ги де Мопассана. Мне по ночам снились обнаженные девушки в ситуациях, которые я видел на рисунках прочитанных книг. Но осмыслить прочитанное, для практического применения я был еще не в состоянии.

      Я как-то попал в компанию мальчиков, где были и восьмиклассники. Компания собралась около школьной раздевалки в ожидании, когда пройдет дождь. В это время по лестнице спускалась Люда. Мне показалось, что, увидев меня, она направилась в мою сторону. Мое лицо в эту минуту выражало, по-видимому, такой идиотизм, что не могло не быть замеченным некоторыми ребятами. Люда, к сожалению, шла не ко мне, а к мальчику из своего класса, Борису.

      – Пойдем? – обратилась Людмила к нему.

      Борис сделал недовольное лицо и заметил:

      – У меня сегодня другие планы.

      – Вот как? Тогда у меня тоже.

      Увидев мою реакцию по выражению лица, Борис кивком головы указал мне отойти в сторону:

      – Что, нравится Людмила? – прозвучал для меня неожиданный вопрос.

      Я потерял дар речи. Борис продолжил:

      – Вижу, нравится. Люда мне неоднократно говорила, что ты пялишь на нее глаза. Так займись. Мне она порядком надоела. Только и слышишь в кровати: «Смотри, не кончай в меня».

      В эту минуту меня удивило не то, что Люда была близка с Борисом, а то, что мое внимание к ней не осталось ею незамеченным. После этой информации мое отношение к Людмиле не претерпело изменения. Ее физическая близость с Борисом не имела для меня никакого значения. Мне важно было ее созерцать. Это была платоническая любовь. У меня