Социобиология человека. МЭМы – новый взгляд. Социальная (культурная) эволюция. Виктор Андреевич Ефременко

Читать онлайн.



Скачать книгу

пищи, технологических приемов изготовления каменных орудий.

      8. Разум, модели, виртуальная реальность

      Важнейшими факторами, сделавшими возможной начало социальной эволюции являются появление развитых языков общения и разума.

      Под разумом я буду понимать

      СПОСОБНОСТЬ СТРОИТЬ В МОЗГУ ТАКИЕ МОДЕЛИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА, КОТОРЫЕ ПОЗВОЛЯЮТ ПРЕДСКАЗЫВАТЬ НЕКОТОРЫЕ СОБЫТИЯ РЕАЛЬНОСТИ НЕ СОВЕРШАЯ САМОГО ЭКСПЕРИМЕНТА.

      Разум создаёт виртуальную реальность (модели в мозгу), изучает её и выводы проецирует на реальные события. Таким образом, достигается экономия сил при решении возникающих проблем. Постепенно разум выходит за эти рамки утилитарных потребностей и начинает вокруг себя создавать культурную среду. Культурная среда это тоже виртуальная реальность, но относящаяся не к области практических интересов, а к области духовных переживаний.

      Конечно, разум позволяет предсказывать некоторые явления с помощью моделей с вероятностью меньшей 100%. Чем выше эта вероятность в разных обстоятельствах, тем будем считать, что человек более компетентен в определённой области или более в ней разумен.

      При таком определении другие приматы тоже имеют разум, с чем мы и готовы согласиться, но он уступает человеческому разуму, приобретённому в результате культурной эволюции.

      Рождается человек не с готовым разумом, а со способностями этот разум развивать. В постэмбриональном развитии гены продолжают свою работу по строительству многоклеточного организма, мозга в частности. Функциональное же развитие мозга осуществляется с помощью воспитания и образования, но всё же в процессах, которые можно назвать самосборкой.

      Сегодняшний уровень разума образовался в результате коэволюции. Биологическая эволюция создала морфологию мозга, наполнила его некоторым первоначальным содержанием, а социальная совершенствует его функционально, дополняет информацию в нем, получаемой от органов чувств о внешнем мире.

      Таким образом, мозг превращается в мощный фактор эволюционного развития человека.

      По подобному пути развивалась компьютерная техника. Электроника каждые 2 года увеличивала вдвое производительность элементной базы (микросхем), что эквивалентно усложнению морфологии мозга.

      Одновременно усложнялась та программная среда, в которой решались конкретные задачи. Это некоторый аналог развитию языков общения в социальных сообществах.

      При этом развитие информационных технологий всё последнее время шло с ускорением. Компьютеры вторглись во все мыслимые стороны нашего бытия. Скоро табуретка без процессора будет казаться анахронизмом. Не совсем понятно пока, чем процессор на ней будет управлять.

      Человек рождается со способностью к развитию в процессе взросления в культурной среде. Именно эти огромные способности к развитию и отличают человека от других приматов. Именно они получили развитие у Homo Sapiens в результате