Культурология: теория и практика. Учебник-задачник. Павел Сергеевич Селезнев

Читать онлайн.
Название Культурология: теория и практика. Учебник-задачник
Автор произведения Павел Сергеевич Селезнев
Жанр Культурология
Серия
Издательство Культурология
Год выпуска 0
isbn 9785392186051



Скачать книгу

местности

      2. Наука о лекарственных травах

      3. Наука о человеке в культуре

      55. Огромные каменные глыбы древнего святилища Стоунхендж ориентированы таким образом, что указывают на:

      1. Стороны света

      2. Восход солнца

      3. Северный полюс

      4. Расположение небесных светил

      5. Летнее и зимнее солнцестояние

      56. Выделите главную предпосылку развития культуры, распространения грамотности и возникновения государственности:

      1. Переход от кочевья к земледелию

      2. Возникновение нового класса непроизводителей, людей, не занятых физическим трудом

      3. Появление технологии обработки металлов

      4. Переход к городской цивилизации, смена сельских поселков независимыми городами-государствами

      57. Капитель коринфской колонны декорирована листьями:

      1. Лавра

      2. Оливы

      3. Аканта

      4. Пальмы

      5. Платана

      6. Падуба

      58. Искусство резьбы на драгоценных или полудрагоценных камнях называется:

      1. Глиптика

      2. Эклектика

      3. Инкрустация

      4. Стратиграфия

      5. Остеология

      6. Ковитация

      59. К какому понятию относится следующее определение: «Исторически возникший вид устойчивой социальной группировки людей, представленный племенем, народностью, нацией»?

      1. Социум

      2. Этнос

      3. Община

      4. Класс

      60. Существует наука, которая выделяет три последовательно сменяющихся, исторически сложившихся культурно-исторических хозяйственных типа. Это: 1) охота, собирательство, рыболовство; 2) ручное земледелие и скотоводство; 3) пашенное земледелие. Что это за наука?

      1. География

      2. Политология

      3. Культурология

      4. История

      5. Этнография

      61. Представители какой научной школы уподобляли культуру живому организму и понимали этот организм в прямом смысле, то есть как целое, в котором есть различные органы, выполняющие различные функции?

      1. Функционализм

      2. Эволюционизм

      3. Культурная антропология

      4. Структурализм

      5. Бихевиоризм

      62. Укажите основные формы существования духовной политической культуры в обществе:

      1. Опера

      2. Митинг

      3. Церковь

      4. Парламент

      5. Правительство

      63. Укажите основные формы существования духовной правовой культуры в обществе:

      1. Суд

      2. Опера

      3. Парламент

      4. Тюрьма

      5. Кино

      64. Укажите основные формы существования духовной религиозной культуры в обществе:

      1. Церковь

      2. Благодать

      3. Долг

      4. Статуя

      5. Закон

      65. Укажите