Культурология

Различные книги в жанре Культурология

Картина мира в сказках русского народа

В. П. Даниленко

Сказочная картина мира того или иного народа по-своему отражает мировидение этого народа. У каждого народа оно своеобразно. Цель этой книги – наметить путь к воссозданию сказочной картины мира русского народа. Она анализируется по пяти рубрикам – мир, физическая природа, живая природа, психика и культура. Последняя в свою очередь состоит из материальной культуры, куда входят пища, одежда, жилище и техника, и духовной культуры, включающей религию, науку, искусство, нравственность, политику и язык. Книга предназначена для тех, кто ценит русскую народную мудрость.

Сотворение мира. Богиня-Мать. Бог Земли. Бессмертная Возлюбленная

Александра Баркова

«Мифологические универсалии – это не игра ума для любителей волшебства, а ключ к нашему сознанию, ключ ко всей культуре человечества. Это образы, веками воплощающиеся в искусстве, даже атеистическом», – подчеркивает в своих лекциях Александра Баркова, известный исследователь мифологии. В книгу вошла самая популярная из ее лекций – о Богине-Матери, где реконструируется миф, связанный с этим вечным образом; лекции об эволюции образа владыки преисподней от древнейшего Синего Быка до античной философии, эволюции образа музы от архаики до современности и трансформации различных мифов творения. Живой язык, остроумная и ироничная подача материала создают ощущение непосредственного участия читателя в увлекательной лекции.

Ценностная парадигма лингвокультурного сообщества в зеркале фразеологии (на материале русского и французского языков)

С. М. Кравцов

Монография посвящена исследованию системы ценностей, присущих лингвокультурному (этническому) сообществу и объективирующихся в его фразеологии. В сопоставительном аспекте исследуется парадигма ценностей, свойственных русскому и французскому этносам. Фразеологические единицы, отражающие конкретные реалии культурно-исторического опыта данных этнических сообществ, анализируются с точки зрения их семантики, лексико-грамматического состава, внутреннего образа. Рассматриваются также «ложные друзья» переводчика, т.е. такие фразеологизмы, которые при идентичности лексико-грамматического состава имеют различные значения. Исследование фразеологии позволило установить ценностную парадигму обоих этносов, определить их когнитивные различия, т.е. различия в восприятии ими конкретных сущностей универсума. Выявляются общие и национально-культурные ценности, что важно учитывать в процессе межкультурной коммуникации. Адресована преподавателям русского и французского языков, научным работникам, аспирантам, соискателям, магистрантам, занимающимся исследовательской работой по таким специальностям, как теория языка, русский язык, романские языки, сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

Музыка, движение и воспитание. MP3

Т. С. Овчинникова

Текст песен и музыка – А. А. Симкина. Текст песни «Вальс дружбы» – М. Садовский Текст песни «Снегурочка» – В. Степанов Музыкальный редактор – Т. С. Овчинникова Вокал -А Н. Полевая Фортепиано – Л. А. Красилыцикова Тема «ОСЕНЬ» Осенний хоровод Вальс дружбы Друзья Песня ежа Колыбельная ежика Игра с ежиком ТЕМА «ЗИМА» Колыбельная Зимы Снегурочка Хоровод звездочек Мы – пираты Клоун ТЕМА «ВЕСНА» Ожидание весны Фея Весенняя песенка лесовичка Весенний вальс Песенка солнечного лучика Кошка и котик На лесной поляночке

Европа изобретает цыган. История увлечения и презрения

Клаус-Михаэл Богдаль

Прирожденные воры и обманщики, приспешники сатаны, дикари, шайка асоциалов – вот лишь некоторые из эпитетов, которыми за последние 600 лет награждали европейских цыган. Клаус-Михаэль Богдаль в своем бестселлере демонстрирует, как могла сотни лет продержаться ненависть к этому народу при одновременном увлечении ими и презрении к ним. На конкретных примерах автор показывает, что европейцы всегда старались держать дистанцию по отношению к самому презираемому народу Европы. С момента их пришествия 600 лет назад они подвергались постоянным преследованиям – как в политической, так и в художественной реальности. Богдаль описывает изображения цыган в европейской литературе и искусстве со времен позднего Средневековья до наших дней – от Норвегии до Испании, от Англии до России, при этом привлекая различные документы: от ранних хроник до воспоминаний синти и рома времен Холокоста. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Живописная культура Серебряного века

Наталия Харитонова

Сборник научных статей посвящен исследованию взаимодействия искусств европейских стран и русского изобразительного искусства Серебряного века, одного из самых сложных и судьбоносных периодов в истории России. Зарубежные контакты (творческие встречи, совместные художественные выставки, спектакли и т.д.), взаимовлияние культур Франции, Германии, Скандинавских стран (Швеции, Норвегии) и России становились настолько многозначительным фактором к концу XIX века, что появилась потребность осмыслить их роль и значение для всех участников этого процесса. Рассмотреть русскую художественную жизнь конца XIX ― начала XX веков, повлиявшую на мировую культуру XX века в целом, а также на развитие отечественного изобразительного искусства в частности – главная задача данного издания. Книга адресована культурологам, искусствоведам, студентам творческих высших учебных заведений, а также всем читателям, интересующимся искусством России и Западной Европы.

Big museum journey. Путешествие в музей

Елена Куликова

Данное учебное пособие представляет собой интегрированные практические задания по двум дисциплинам: «Иностранный (английский) язык» и «Культурология». Выполнение заданий пособия позволит студентам эффективно усвоить учебный материал на основе междисциплинарных взаимосвязей, углубить знания по культурологии, полученные в рамках аудиторных занятий, и одновременно совершенствовать навыки владения английским языком. Увлекательная форма заданий позволит повысить заинтересованность студентов в их выполнении. В пособии предусматриваются задания на развитие умений и навыков ознакомительного, поискового и аналитического характера. Разнообразие тематики музеев, на которых базируются практические задания, способствует формированию и развитию общекультурных компетенций. Задания могут выполняться как индивидуально, так и в мини-группах. Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов вузов, учащихся старших классов школ и лицеев, широкого круга лиц, интересующихся культурологией и желающих улучшить навыки владения иностранным языком.

Celtic Literature

Arnold Matthew