Название | Вне реальностей |
---|---|
Автор произведения | Assenatas |
Жанр | Ужасы и Мистика |
Серия | |
Издательство | Ужасы и Мистика |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785447474003 |
Глава вторая: особо вредная персона…
Откуда же Алексей взялся на беду этих мальчишек?
Он был одним из лучших учеников Академии. Вначале он занимался в группе у Кости. Но Костя, как мы помним, «валил» на зачётах многих своих студентов. Не стал исключением и Алексей. Вот тогда-то, Алексей и решил, что отомстит. Конечно, у него были и ещё причины, но эта послужила основным предлогом для начала войны.
Обо всём остальном вам тоже поведают, имейте терпение (да, нелегко молчать, когда всё знаешь, но и мне всё «открылось» далеко не сразу, так что, чуть-чуть подождите).
Алексей не сдал зачёт Косте, причём уже не в первый раз. Костя отправил Алексея к Диме. Дима уже был знаком с Алексеем, поскольку вёл семинары в группе Кости. И ему нравилось, что Алексей смело отстаивает свою точку зрения, даже если она полярна мнению преподавателей. Высказав свои размышления Алексею, Дима обещал принять у него зачёт, но перед этим, Дима решил переговорить с Костей. В пределах здания Академии, братья называли друг друга, по имени отчеству. А отчество у них было – Сергеевич.
Узнав эту информацию, автор была удивлена, ведь это отчество в сочетании с именем Дмитрий, несло особый смысл в её личное, а узнав, какую фамилию братья – близнецы носили, она была удивлена ещё больше, ведь фамилия Журавлёв, ей была далеко не безразлична, поскольку напомнила её об одном из её давних увлечений…
Так вот, Дмитрий Сергеевич, вошёл в кабинет своего брата, чтобы переговорить с ним по поводу дальнейшей судьбы Алексея. «Константин Сергеевич, зайдите срочно ко мне! – Когда Костя явился в кабинет Димы, то услышал вопрос: – В чём дело? Почему ты «валишь» таких способных студентов?
Не услышав от Кости ничего вразумительного, Дима отправил Алексея домой, предложив прийти ему на следующий день. Когда они остались наедине, Дима сказал: – Костя, ты знаешь, что я хочу тебе сказать?
Костя прекрасно знал, какое может быть продолжение у этой фразы, но в этот раз всё было по-другому.
Костя промолчал в ответ, а Дима продолжил:
Знаешь… если молчишь… тогда я не буду продолжать, скажу только одно: ты не справедлив к своим ученикам; создаёшь иллюзию «халявы», а затем разрушаешь её на экзамене.
Приняв зачёт у Алексея, Дима согласился на его уговоры, стать его наставником, несмотря на то, что курс у него был итак очень большой.
Судьбоносный выпускной
Алексей был благодарен Диме, во всяком случае, показывал всем своим видом, что Дима не ошибся в нём.
Он «ловил» всё на лету. Конечно, преследуя свои цели – вызвать ревность Кости. Но у Кости не возникало интереса к успеваемости своего бывшего студента. Проводя семинары и практику в группе Димы, Костя просто выполнял свои обязанности, то есть, контролировал процесс усвоения студентами пройденного материала, не более того, со всеми сохраняя дистанцию и объективно оценивая