Мотивация. Учебное пособие. Елена Николаевна Скрипачева

это реальное состояние организма, которое выражает необходимость определенных изменении. для своего носителя, т.е. необходимо рассматривать, что нужда всегда для себя, так как принадлежит системе: организм-среда. Сложилось так, что среда всегда в дефиците предоставляет необходимые для организма блага, поэтому второму необходимо постоянно приспосабливаться к среде.

      Таким образом, формируется определение «потребности» с биологической точки зрения – это нужда живого организма, в отношении которой у него присутствуют специальные механизмы для обнаружения и устранения дефицита средовых благ. Соответственно, именно механизмы и составляют основу потребности, определяют ее тип и содержание.

      Данные механизмы условно разделяют на физиологические и психические (рисунок 1).

      Рисунок 1. Специальные механизмы живого организма

      К физиологическим механизмам относят разнообразие удовлетворение жизненных нужд, например, взаимодействие организма с предметной-вещевой средой (деньги, одежда и пр.). К психическим относят гибкое приспособление к изменениям этой среды (мечты, желания и пр.)

      Исходя из этого необходимо отметить, что потребность имеет некий образ, который А.Н. Леонтьев выделил, как главную характеристику потребности – предметность. При отсутствии предмета потребности во внешнем поле – активизируется поисковое поведение. Кроме того, А.Н. Леонтьев обозначил одну из особенностей потребности – динамику, которая проявляется в способности актуализироваться и изменять свою напряженность, способность угасать и воспроизводиться вновь. Эта динамика регулируется при помощи внешних и внутренних сигналов и управляет поведением. Если предмета нет, то прежде всего происходит включение механизмов опредмечивания потребностей. Рассмотрим примеры:

      1. Инстинктивные установки. В рамках инстинктивного поведения: проявляется механизм запечатления ориентиров инстинктивного поведения. Т.е. животное наделено определенными инстинктивными установками, которые предполагают уточнение их содержания уже в онтогенезе, при удовлетворении этих установок происходит заучивание раздражителей (необходимо отметить, что данное действие происходит быстро и легко). Пример: потребность в обнаружении своей норки, заставляет осу запечатлевать окружающие норку раздражители.

      2. Импритинг. Особенность данного механизма заключается в запечатлении объекта, признаки которого, удовлетворяют какой-то потребности, и заложены генетически. Запечатление объекта происходит быстро и легко, мгновенно, необратимо, при этом существует сензитивный период. Пример: новорожденный утенок легко принимает за мать человека, который оказался рядом при его вылуплении.

      3. Обуславливание. В условиях меняющейся среды, предмет потребности может выступать в различных оболочках поэтому вырабатывается формирование мотивационного отношения к новому раздражителю, что обеспечивается специальными процессами