Русский язык и культура речи. Елена Костромина

ь становится в рыночных условиях непременным компонентом общепрофессиональной подготовки менеджеров, муниципальных служащих, референтов, руководителей всех уровней.

Цель курса:

      Дать комплексные знания в области русского языка и культуры речи.

Назначение и место дисциплины

      Дисциплина «Русский язык и культура речи» является базовым курсом государственного образовательного стандарта всех направлений и специальностей. Курс призван помочь студентам овладеть нормами современного русского литературного языка и совершенствовать свою культуру речи.

Организация самостоятельной работы студентов

      Программой предусмотрены следующие виды самостоятельной работы:

      − очная форма обучения – самостоятельная работа заключается в изучении теоретического материала и подготовке к практическим занятиям, выполнении творческих заданий, написании конспектов, работе с электронными учебниками по этикету;

      − заочная форма обучения – самостоятельная работа заключается в изучении теоретического материала, написании конспектов, выполнении контрольной работы и подготовке к экзамену.

Формы контроля знаний

      Контроль и оценка знаний, умений и навыков студентов осуществляется на практических занятиях, консультациях, при проверке практических заданий, контрольных работ, рефератов, конспектов и приеме зачета или экзамена.

      Программа предусматривает три формы контроля знаний:

      − входной: диктант;

      − промежуточный контроль в виде контрольных и самостоятельных работ, компьютерного тестирования;

      − выходной контроль: зачет.

      Общая трудоемкость дисциплины составляет 136 академических часов и является одинаковой по всем формам обучения.

      2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ

ТЕМА 1. Понятие литературного языка. Языковая норма и вариант

      Национальный и литературный язык; понятие языковой нормы; виды норм; вариативность в языке; литературные и нелитературные варианты.

ТЕМА 2. Основные единицы и формы речевого общения

      Понятие речевого общения; высказывание как основная единица общения; понятие текста; устная и письменная формы языка.

ТЕМА 3. Разговорный стиль

      Сфера употребления; форма функционирования; стилеобразующие признаки; лексические, словообразовательные, морфологические и синтаксические особенности.

ТЕМА 4. Научный стиль

      Сфера употребления; форма функционирования; стилеобразующие признаки; подстили, жанры научного стиля; лексические, словообразовательные, морфологические и синтаксические особенности.

ТЕМА 5. Публицистический стиль

      Сфера употребления; форма функционирования; стилеобразующие признаки; жанровое разнообразие; лексические, словообразовательные, морфологические и синтаксические особенности.

ТЕМА 6. Официально-деловой стиль

      Сфера употребления; форма функционирования; стилеобразующие признаки; разновидности официально-делового стиля; лексические, словообразовательные, морфологические и синтаксические особенности.

ТЕМА 7. Речевой этикет

      Понятие этикета; формулы речевого этикета; ты- и вы- обращения; знакомство; этикет телефонных переговоров; деловой этикет.

ТЕМА 8. Содержательность, точность, ясность речи

      Понятие красноречия; составляющие содержательности речи; факторы, способствующие точности речи; ясность речи.

ТЕМА 9. Богатство речи, выразительность речи

      Понятие богатства речи; синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, многозначность слова; фразеология; стилистические ресурсы лексики, словообразования, морфологии, синтаксиса. Тропы и стилистические фигуры.

ТЕМА 10. Правильность речи

      Понятие правильной речи; лексическая сочетаемость слов; правильный выбор значений слов; ошибки, связанные с неправильным словоупотреблением.

      Правила произношения гласных звуков; правила произношения согласных звуков; особенности русского ударения; акцентологические нормы для разных частей речи.

      Верное употребление окончаний и суффиксов, у которых есть варианты; определение рода несклоняемых имен существительных; правильный порядок слов в предложении; верное употребление форм числа сказуемого; управление в русском языке.

ТЕМА 11. Правила орфографии

      Непроизносимые согласные и правила их написания и произношения; правила написания безударных гласных в корне слова; чередующиеся гласные в корнях; правописание гласных после шипящих и ц; употребление мягкого и твердого знаков; правописание приставок; правила написания гласных ы – и после приставок; гласные о – е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях разных частей речи; Н и НН в существительных, прилагательных, причастиях; слитное, раздельное и дефисное написание сложных слов разных частей речи; правописание наречий: гласные на конце наречий, слитное, дефисное и раздельное написание наречий и наречных слов;