Название | Ноунеймы |
---|---|
Автор произведения | Елизавета Домина |
Жанр | Книги для детей: прочее |
Серия | |
Издательство | Книги для детей: прочее |
Год выпуска | 2022 |
isbn |
Позже, когда ребята стали старше, их общение с Антоном стало приятельским. К их компании присоединился Егор, и они часто вчетвером после школы ходили к Антону в его спортзал, слушая истории из лихих девяностых. Тогда-то они и узнали про некого Ерша, кличка которого взялась то ли от того, что причёска у него была ёршиком, то ли от того, что он любил пить пиво с водкой, после чего становился, со слов Антона, практически непобедимым. Антон не пытался привить ребятам интерес к криминальному миру, подчёркивая, что много ушло из жизни молодых ребят в те годы. Но каждый раз заканчивал рассказ любой истории моралью про силу дружбы. Это подбадривало ребят в правильности их позиции – всегда стоять друг за друга горой.
Возможно, когда Валерик на стриме вспомнил Ерша, он хотел, чтобы другие тоже понимали, как важно, чтобы в жизни человека была дружба. Студенту нравились рассказы Антона. А так же что после прослушивания этих историй они вчетвером представляли, как став взрослыми, обязательно будут дружить так же крепко, как Робин (кличка Антона в рассказах) и Ёрш. Сбивая по пути домой палкой листья с деревьев, ребята обсуждали рассказы дяди. Наутро друзья собирались вместе перед подъездом Валеры, так как школа была ближе всего к его дому, и отправлялись на учёбу.
Саня, Кот и Валерик впервые увидели Егора, когда он стоял перед дверью кабинета, стесняясь зайти в класс после звонка на первый урок. Они наблюдали, как тот долго решался, пытаясь постучать, потом отходил от двери, возвращался снова. Степень обречённости ситуации была заметна друзьям.
После визита Антона в школу Коту, Саньке и Валерику зам по УВР придумывала разные задания, которые делали их процесс обучения веселей, а дружбу крепче. В этот день они носили книги в библиотеку, и Егор привлёк их внимание своей нерешительностью. Пройдя несколько раз с объёмными стопками книг по коридору втроём, они проходили мимо кабинета, у дверей которого стоял Егор. Когда огорчённый Егор сел на свой портфель, обняв колени руками, Санька не выдержал и остановился рядом с ним.
– А ты чего не заходишь в класс? – присев на корточки, чтобы видеть глаза парня, спросил Саша.
– Я опоздал, – сдерживая слёзы, выдохнул Егор.
– Хочешь, я постучу?
– Не надо, спасибо. Я стесняюсь.
– А почему опоздал, придумал что сказать? – спросил Валерик.
– У меня тут записка, – разжав скомканный лист в руках, ответил Егор.
– Так иди и отдай её учителю, – вмешался Кот.
– Я лучше подожду, когда следующий урок будет. Мне не нравится, когда на меня смотрит много людей.
– Во дела… – ответил Валерик. – А как же ты отвечаешь на уроках?
– Молчу, а потом за контрольные и домашки получаю хорошие оценки.
– Хочешь, помоги нам с книгами. Всё равно сидеть ещё полчаса, – предложил Санька.
– А можно? – приподнимаясь с портфеля, спросил Егор радостно.
– Спрашиваешь. Можно, конечно. Это Коля, это Валера, а я – Саня.
С