Как написать сочинение без взрослых. Наталья Владимировна Кукина

на море. Начни рассказывать об этом. Какое было море, какой пляж.

      2. Море утром

      Что интересного с тобой происходило в поездке? Ездил в пещеры или поднимался в горы? Ходил в аквапарк или рыбачил? Озаглавь эту часть.

      3. Поездка в пещеры

      Появились у тебя друзья? Что ты с ними делал? Выдели микротему.

      4. Мой новый друг

      Что бы ты сказал в заключении? Хочешь вернуться? Почему? Озаглавь.

      5. Прекрасный отдых

      Теперь перед тобой есть план:

      1. С папой на море! – вступление

      2. Море утром – основная часть

      3. Поездка в пещеры основная часть

      4. Мой новый друг – основная часть

      5. Прекрасный отдых – заключение

      Когда план перед глазами, начинать писать сочинение легче.

      Или можешь нарисовать «Карту мыслей». Для этого сначала определи тип своего текста. Дальше двигайся по подсказкам.

      Задание 6. Составление плана

      Прочитай текст и озаглавь каждую часть. У тебя получится план.

      Досадная ошибка

      У Коли была маленькая беленькая болонка. Однажды он со своим приятелем Сашей решил вымыть собачку.

      Коля нашёл на полочке флакон с нарисованной пышной шевелюрой. Он решил, что это шампунь. Ребята погрузили собаку в ванну и начали её интенсивно намыливать. И чем больше намыливали, тем темнее становилась пена. «Ну и грязи на ней!» – удивлялись мальчики. Наконец они решили смыть шампунь. Под сильным напором воды из душа пена стала смываться, однако белая шерсть болонки потемнела ещё больше.

      Только теперь Коля понял, что вместо шампуня он взял краску для волос. Так досадная ошибка изменила на время болонке цвет.

      План:

      1. ___________________________________________

      2. ___________________________________________

      3. ___________________________________________

      Секрет четвёртый. Сочинение-описание

      В школе чаще всего ты пишешь сочинения-описания. Ты рассматриваешь репродукцию известной картины и описываешь:

      – пейзаж (картины природы) (И. И. Шишкин «Рожь», А. К. Саврасов «Ранняя весна», К.Ф. Юон «Конец зимы»);

      – животных (А. С. Степанов «Лоси»);

      – портрет (В. А. Серов «Девочка с персиками», М. А. Врубель «Царевна-Лебедь», В. М. Васнецов «Богатыри»);

      – натюрморт (И. Хрупкий «Цветы и плоды»).

      Гораздо реже тебя попросят описать какое-то время года, или природное явление, или человека. Но это тоже очень интересно!

      Например, можно написать сочинение «Мой одноклассник» или «Мой друг». Дай внешнюю характеристику, опиши характер, привычки, хобби, но не называй имени. Прочитай, что у тебя получилось, друзьям, и если ребята догадаются, о ком идёт речь, значит, ты справился! Хочешь попробовать?

      Напиши прямо сейчас об одном своём знакомом.

      _______________________________________________________

      Интересно, а каким твои друзья видят тебя?