Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс. О. В. Узорова

53, вычитаемое 16. Найди разность.

      3) Уменьшаемое 84, вычитаемое 57. Найди разность.

      12. 1) Я задумал число, умножил его на 3 и получил 9. Какое число я задумал?

      2) Я задумал число, умножил его на 2 и получил 8. Какое число я задумал?

      3) Я задумал число, умножил его на 4 и получил 12. Какое число я задумал?

      13. 1) Бабушка сделала 6 блинчиков с вареньем, с творогом в 2 раза больше, чем блинчиков с вареньем, а с мясом на 2 блинчика больше, чем с творогом. Сколько блинчиков с творогом и с мясом сделала бабушка?

      2) На празднике Ваня пустил в небо 5 красных шаров, синих в 3 раза больше, а зелёных на 3 больше, чем синих. Сколько синих и зелёных шаров пустил в небо Ваня?

      3) Дети сделали 3 гирлянды, бумажных фонариков в 5 раз больше, а снежинок на 5 больше, чем фонариков. Сколько всего фонариков и снежинок сделали дети?

      14. 1) На полке 4 словаря, задачников в 5 раз больше, а хрестоматий столько, сколько словарей и задачников вместе. Сколько хрестоматий на полке?

      2) В концерте участвовало 6 мужских хоров, женских в 3 раза больше, а детских столько, сколько женских и мужских хоров вместе. Сколько детских хоров участвовало в концерте?

      3) У бабушки 3 пачки грузинского чая, цейлонского в 2 раза больше, чем грузинского чая, а индийского чая столько, сколько грузинского и цейлонского чая вместе. Сколько пачек индийского чая у бабушки?

      15. 1) Расставили поровну в 3 стакана 9 зубных щёток. Сколько зубных щёток в каждом стакане?

      2) Вложили в 9 книг 18 закладок. Сколько закладок в каждой книге?

      3) Разложили в 4 подарка 20 сюрпризов. Сколько сюрпризов в каждом подарке?

      Диктант 8

      Вариант 1

      1. Уменьши 16 в 4 раза и увеличь в 5 раз.

      2. Увеличь 7 в 2 раза и уменьши на 7.

      3. Запиши самое большое двузначное число; запиши самое большое двузначное число с числом десятков 7.

      4. Увеличь 50 на 3 десятка.

      5. Уменьши 50 на 3 единицы.

      6. Запиши число, большее 63 на 23.

      7. Запиши число, в котором 3 единицы и 8 десятков.

      8. Запиши число, меньшее 37 на 8.

      9. Из 14 м материи швея сшила платье и 5 одинаковых рубашек. На одно платье пошло 4 м материи. Сколько метров материи пошло на одну рубашку?

      10. В одном классе 28 учеников, а в другом на 2 ученика больше. Сколько учеников в обоих классах?

      11. Увеличь 6 в 3 раза, а потом уменьши произведение в 2 раза.

      12. Я задумал число, увеличил его в 3 раза и получил 15. Какое число я задумал?

      13. Я задумал число, увеличил его на 7, а потом уменьшил на 2 и получил 8. Какое число я задумал?

      14. Турист шёл 4 ч. Каждый час он проходил 5 км. Сколько километров прошёл турист?

      15. В стакан с чаем кладут 2 куска сахара. На столе стоит 7 стаканов с чаем и лежит 17 кусков сахара. Сколько кусков сахара останется?

      Вариант 2

      1. Уменьши 18 в 3 раза, а затем увеличь частное в 2 раза.

      2. Увеличь 8 в 2 раза, а затем уменьши произведение на 9.

      3. Запиши самое большое двузначное число; запиши самое большое двузначное число с числом десятков 4.

      4. Увеличь 40 на 4 десятка.

      5. Уменьши 60 на 7 единиц.

      6. Запиши