Почему одни семьи счастливы, а другие – нет. Максим Аксюта

отрицательную реакцию окружающих…».5

      Очень важное наблюдение.

      Скажем немного проще. Если у вас есть какие-то проблемы, то окружение, которое вы найдете и в итоге выберете, его мудрость и коллективный разум, помогут вам во многом.

      Они выявят то самое проблемное место, над которым надо работать, и помогут в точности распознать и исправить его.

      Научат принимать себя таким человеком, какой вы есть, без всяких раздумий и сожалений на этот счет.

      Найдут в вас, кроме того, множество положительных качеств и свойств, к вашему же удивлению.

      Придадут вам уверенности и сил в общении с ними самими, и, как следующий этап – с другими людьми.

      Прогонят ваши депрессии, детские комплексы и необоснованные страхи; научат вас принимать личную ответственность за свои поступки; дадут вам убеждение в том, что вы сами, и только вы, выстраиваете свой личный мир, формируете судьбу, притягиваете удачу.

      Главное – чтобы оно, это окружение, было хорошим и добрым. И проводило свои обсуждения по правилам взаимного участия, заботы и уважения, формируя общее поле единства и взаимодействия.

      У вас есть такое?

      Множество книг и учебников по психологии говорит об этом. Мы тоже присоединяемся к ним.

      Восемнадцать семей

      Мы немного запутали вас? Постараемся исправить это – как можно скорее.

      Книга, которую вы сейчас читаете – это дневник одного очень смелого эксперимента. Это отчет о том, как собрались тридцать шесть человек, восемнадцать семей, чтобы улучшить свои отношения, придать им второе рождение, новый и глубокий смысл. Они объединились в три группы по шесть пар, каждую из которых вели две семьи с опытом проведения занятий в группах. Они прошли десять занятий по специальной методике, включающей упражнения и общение, с которой вы познакомитесь в этой книге.

      Чтобы не было путаницы, уточним, что те шесть семей, проблемы которых мы обозначили во введении – не присутствовали при этом, но тоже выполняли упражнения этого курс, в другое время. Мы приводим их истории, получив на это разрешение, по той причине, что они интересны и поучительны, и служат прекрасной иллюстрацией некоторых нюансов методики. По понятным причинам, все имена изменены.

      Ведущие, хотя и обладали опытом, взаимодействовали с остальными на равных, чтобы, в атмосфере единства, проявился и направлял всех тот самый коллективный разум. Чтобы не было «наблюдаемых и наблюдателей», а были только друзья, совместными усилиями стремящиеся прийти к истине. Чтобы работали те самые правила «круглых столов», выявляющие мудрость толпы: обсуждать один поставленный вопрос, высказываться и слушать других, не критиковать, не спорить, уважать собеседников.

      Участники этого эксперимента стремились принимать любое решение единогласно – только из общей точки взаимопроникновения и единства. Они старались, для этой цели, сформировать в общении между собой общее поле заботы, тепла, участия и любви. Они учились уступать друг другу. Если между ними возникало непонимание, отторжение,

5

Ирвинг Ялом, Групповая психотерапия, теория и практика, «Психотерапия», Апрель Пресс, Москва, 2007, стр. 23-24