Spanisch lernen in kürzester Zeit. Teil 4. Der einprägsame Sprachkurs durch systematischen Aufbau!. Anna Busch

ernen in kürzester Zeit. Teil 4. Der einprägsame Sprachkurs durch systematischen Aufbau!

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      Inhaltsverzeichnis

       Titel

       Kapitel 1a Buchbeschreibung

       Kapitel 1b Vorgehensweise

       Kapitel 2 Me, mí. - Mir, mich.

       Kapitel 3 Mi, su. - Mein, meine, sein, seine.

       Kapitel 4 Le. - Ihnen.

       Kapitel 5 Vosotros, as. - Ihr, euch. Nosotros, as - Wir, uns, unser. Nos. - Uns, wir. Os. - Euch.

       Kapitel 6 Te, ti - Dich, dir. Tu, tus. - Dein, deine, deiner.

       Kapitel 7 Hay. - Es gibt.

       Kapitel 8 Se. - Man. Uno, una. - Ein, eine, eines, eins.

       Kapitel 9 Cómo. - Wie. Cuál. - Welche, r, s, wie, was.

       Kapitel 10 Cuándo. - Wann. Cuánto. - Wie viel. Dónde. - Wo.

       Kapitel 11 Qué. - Was, wie, welche, s, r.

       Kapitel 12 Que. - Der, die, das. ¿Quién? - Wer, wem, wen?

       Kapitel 13 EL, la, las lo, los este, esta. - Der, die, das, dieses.

       Kapitel 14 En. - In, im. Es. - Es ist. Por qué. - Warum.

       Kapitel 15 Vorschau Teil 5 Nosotros. - Wir.

       Impressum neobooks

      Kapitel 1a Buchbeschreibung

      Alle Rechte vorbehalten.

      Kein Teil dieses Buches darf ohne die Erlaubnis des Autors kopiert, weitergegeben oder veröffentlicht werden.

      Der Sprachkurs für die heutige schnelllebig Zeit. Wer hat heute noch Zeit? Außerdem möchte man so schnell wie möglich einen Erfolg erzielen. Was für das erlernen einer Sprache bedeutet: So schnell wie möglich sprechen zu können!

      Sprechen und lesen zu können erfolgt wesentlich schneller mit kurzen verständlichen, einprägsamen Sätzen. Das ist die Basis dieses Buches. Denn jeder weiß, wie schnell die spanische Sprache gesprochen wird. Wenn man im Gespräch nicht sofort antworten kann ist die Situation auch schon wieder vorbei. Deshalb ist ein Grundschatz über alles was man tut und macht mit Kurzsätze erforderlich.

      Es ist wie im Sport, wie das erlernen eines Instrumentes usw. Leider reicht es nicht aus, wenn man erklärt bekommt wie es geht, man muss alle Situationen trainieren.

      Die Sportler usw. investieren und trainieren ehrgeizig. Auch beim erlernen einer Sprache reicht die Erklärung z. B. der Konjugation mit ein paar Beispielen nicht aus um am Gespräch teilzunehmen. Es kann zwar hilfreich sein, wenn man in Bücher darüber gelesen hat, aber im Gespräch ist dies dann doch nicht schnell abrufbar.

      Man sollte zumindest von allen gebräuchlichsten schon mal gehört, noch besser diese trainiert haben.

      Im Vergleich mit einem Fußballspieler: Wenn der Trainer nur erklärt wie man auf Tor schießt, ohne zu trainieren, wird es nicht funktionieren.

      Sie lernen hier nicht wie üblich durcheinander, sondern bleiben bei jedem Teil in einer Zeitform. Hier: Presente – Gegenwart sowie in einer Personalform. Ausnahme dieser Teil 4, hier geht es darum, verschiedenes auseinander zu halten.

      Deshalb lernen Sie leichter, verständlicher, effektiver und dauerhaft.

      Beispiele aus ca. 400 zweisprachigen Positionen des Teil 4:

      A mi no me gusta tampoco. - Mir gefällt es auch nicht.

      A mi me gusta tambien. - Mir gefällte es auch.

      El vino me sienta mal. - Der Wein bekommt mir nicht.

      Me faltan las palabras. - Mir fehlen die Worte.

      Me extraña. - Das wundert mich.

      Mi abuelo tiene ochenta años. - Mein Opa ist achtzig Jahre alt.

      Este jersey amarillo te sienta bien. - Dieser gelbe Pullover steht dir gut.

      No es mi culpa. - Es ist nicht meine Schuld.

      Le voy a dar mi dirección electrónica. - Ich gebe Ihnen meine E-Mail Adresse.

      ¿Están casados todos tus hermanos? - Sind deine Geschwister alle verheiratet?

      ¿De qué marca es tu bicicleta? - Welche Marke ist dein Fahrrad?

      ¿De qué ríes? - Worüber lachst du?

      ¿De quién es ese monedero? - Wem gehört dieser Geldbeutel?

      ¡Que te vaya bien! - Lass es dir gut gehen! Etcétera. - Und so weiter.

      Vorteil: Kurzsätze lassen sich im Schnelldurchlauf wiederholen, so kann man zeitsparend Defizite beheben. Es wird bewusst auf schwierige Namen, Geschichten sowie Handlungen verzichtet, damit Sie sich nur auf diese Kurzsätze konzentrieren können. Sie eignen sich in kurzer Zeit einen riesigen Kurzsatzschatz an, auf welchen Sie im Gespräch zugreifen können. Dies vermittelt Ihnen Sicherheit, Mut und Gelassenheit. Das Programm ist grammatikalisch geordnet, man lernt Grammatik ohne sich groß damit auseinander zusetzen.

      Dieser Kurs richtet sich an alle, die bereits einen Anfängerkurs oder einen Sprachführer für die Reise durchgearbeitet haben, sowie an Wiedereinsteiger und Fortgeschrittene, wenn es mit dem Sprechen doch noch nicht so klappt.

      Aber auch Anfänger, die sich bereits mit der Aussprache, den Zahlen sowie der Uhrzeit beschäftigt haben. Anfänger sollten jedoch erst das Wörterbuch Teil 3 mit ca. 1500 häufig verwendete Wörter und Kurzsätze durcharbeiten.

      Nach Beendigung dieses Kurses sprechen Sie spanisch.

      ¡Que te diviertas! - Viel Spaß!

      Kapitel 1b Vorgehensweise

      Arbeiten sie alle Lektionen der Reihe nach durch. Sollten keine Kurzsätze zur Verfügung stehen, ist die Kurzsatzbildung beim zweiten Durchgang für Sie gedacht.

      Sprechen Sie die von Ihnen gebildeten Sätze vor sich her. Dies fördert Ihre Bereitschaft zum sprechen. Sie lernen nicht um zu lernen sondern um die Sprache anwenden zu können.

      Wer