ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МОрганизация создания инноваций: горизонтальные связи и управление
В монографии рассматриваются теоретические, методологические и практические проблемы организации создания инноваций на базе использования системы горизонтальных связей и управления.
Организация профильного обучения школьников по индивидуальным учебным планам
Монография является практико-ориентированной и одна из первых представляет модель организации профильного обучения школьников на основе индивидуальных учебных планов, доведенную автором до технологического, методического уровня, применяемую в обычной общеобразовательной школе и вписывающуюся в условия ее работы (вплоть до нормативного финансирования и соблюдения санитарно-эпидемиологических норм). Предлагается нетрадиционный подход к организации профильного обучения, предусматривающий включение каждого обучающегося в самостоятельное проектирование своего индивидуального учебного плана, определяющего траектории индивидуальных образовательных маршрутов с учетом образовательных потребностей школьников и возможностей, предоставляемых образовательным учреждением для их реализации. Доказана возможность внедрения модели профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся как наиболее перспективного и гибкого варианта индивидуализации учебного процесса в старших классах средней общеобразовательной школы. Адресована руководителям школ разных видов, их заместителям, учителям, работникам органов образования, методистам, преподавателям и студентам педагогических вузов и учреждений среднего профессионального образования.
Организация подготовки формирований войск национальной гвардии Российской Федерации к участию в специальной военной операции
В монографии рассмотрен и обобщен опыт боевой подготовки частей (подразделений) оперативного назначения войск национальной гвардии Российской Федерации в специальных условиях. Авторами разработаны научно-методические положения по адаптации содержания боевой подготовки формирований войск национальной гвардии Российской Федерации к условиям их служебно-боевого (боевого) применения в специальной военной операции. Кроме того, ими определены соответствующие формы организации боевой подготовки в этих условиях. Предназначена для преподавателей, слушателей (курсантов) военных учебных заведений силовых структур Российской Федерации и для использования в практической деятельности командиров различного уровня управления.
Организация исследовательской деятельности в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам в школе и вузе
В монографии выделены, сформулированы и обоснованы теоретические положения (методологические подходы, принципы) и педагогические условия эффективной организации исследовательской деятельности обучающихся. На основе выделенных теоретических положений разработана структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений (как доминанта исследовательской деятельности) обучающихся в системе непрерывного образования. Дается характеристика и признаки творческих задач, позволяющих сформировать исследовательские умения обучающихся, приводится структура решения названных задач. Обосновано положение об ориентировочной основе действий по решению задач как средстве управления формированием исследовательских умений. Теоретические положения реализуются в учебно-методическом обеспечении формирования исследовательских умений обучающихся в процессе обучения различным разделам школьного и вузовского курсов математики и информатики. Для преподавателей вузов, научных работников, магистрантов, аспирантов, учителей математики.
Организация и управление приватным парком грузовых вагонов: экономический подход
В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы, связанные с завершением реализации внедрения новых форм собственности при формировании железнодорожного холдинга ОАО «Российские железные дороги». Анализируются организационно-экономические результаты структурной реформы железнодорожного транспорта России в сравнении с опытом современного реформирования зарубежного железнодорожного транспорта. Предлагаются варианты трансформации современной системы управления грузовыми перевозками в новых экономических условиях. Представлены основные результаты исследования современных экономических и организационных условий осуществления грузоперевозок с учетом специфики работы с приватным вагонным парком. На основе масштабного анализа динамики загрузки главных направлений сети ОАО «РЖД» и обусловленной этим неравномерности эксплуатационной работы предлагаются новые подходы для формирования рынка грузооператоров подвижного состава. Дается экономическая оценка реализации сценарных вариантов внедрения технологического аутсорсинга на примере АО «Федеральная грузовая компания» с обоснованием методического подхода для формирования консолидированного парка вагонов на основе алгоритма стоимостного метода расчета пропускной способности при консолидации парка грузовых вагонов. Для специалистов-практиков и научных работников, занимающихся вопросами управления грузоперевозками, прогнозированием и формированием приватных парков грузовых вагонов. Будет полезна для аспирантов, магистрантов и студентов экономических факультетов железнодорожных вузов при изучении курсов экономики железнодорожного транспорта и себестоимости грузоперевозок.
Организация воспитательной работы в современном вузе: традиции и новации
В монографии рассматриваются особенности организации современного процесса воспитания студенческой молодежи в вузе. Особое внимание авторы уделяют изучению профессиональной социализации и адаптации студентов вузов. Представлены некоторые практические подходы к процессу воспитания. Воспитание студенческой молодежи рассматривается как комплексный, интегрированный, многоаспектный процесс, включающий в себя учебную, проектную, научную, профессиональную и другие виды деятельности. Также обсуждаются задачи, связанные с созданием комфортных социально-психологических условий и социокультурной воспитывающей среды, способствующей формированию общекультурных компетенций. Предназначена для преподавателей, студентов и аспирантов, а также лиц, интересующихся вопросами теории и практики воспитания студенческой молодежи.
Организационно-экономические основы систематизации проектного решения в сфере строительства
Монография представляет собой комплексное исследование, посвященное систематизации инвестиционно-проектного решения в сфере строительства, требующей повышения осознанности современного технократического решения, основанного на возможности интеграции проектного решения через использование цифровизации проектирования в сфере строительства с традиционным подходом, существующего в нашей стране с начала двадцатого века. Приведен расчет экономичности принимаемого решения, основанного на примере расчета и выведения технико-экономических показателей, указывающих на экономичность принимаемого проектного решения, в отношении металлических строительных конструкций, в основу которых положен метод Я.М. Лихтарникова, базирующийся на определении стоимости «в деле». Предназначена для лиц, интересующихся вопросами технократического проектно-инвестиционного решения, а также для лиц, обучающихся и познающих проблемы экономического обоснования проектных решений.
Опыт и перспективы применения инновационных технологий образования в области пищевых производств
Геннадий Валентинович Алексеев
В работе описан опыт авторов по использованию виртуального лабораторного практикума на базе пакета Adobe Flash CS3 Professional в образовательном процессе для специальностей пищевого профиля. На электронном ресурсе представлен вариант организации учебного терминала на основе описанных технологий для одного из профильных вузов.
Оптимизационные модели управления ограниченными ресурсами в логистике
Александр Владимирович Мищенко
В предлагаемой монографии рассмотрены оптимизационные модели управления ограниченными ресурсами в логических системах. Такими системами обладают в первую очередь промышленные предприятия, транспортные компании и торговые организации, в том числе реализующие оптовую деятельность. Как правило, эффективность функционирования перечисленных объектов во многом зависит от того, насколько рационально использованы ограниченные ресурсы такого вида, как: производственный аппарат предприятия, трудовые ресурсы, транспортные средства и т.д. В данной работе рассмотрены различные подходы управления такими ресурсами как для детерминированных моделей, так и для ситуации, когда ряд параметров моделей не задан точно, то есть для стохастических моделей. В этом случае предлагается оценивать устойчивость моделей к наступлению разного рода рисковых событий как по структуре решения, так и по функционалу. Адресована студентам старших курсов, аспирантам и магистрам, обучающимся по специальности «Менеджмент» и «Логистика», а также специалистам в области моделирования логистических систем.
Оптимизационные модели управления финансовыми ресурсами предприятия
Александр Владимирович Мищенко
В монографии рассмотрены некоторые модели оптимизации производственно-финансовой деятельности предприятия как в условиях детерминированных исходных данных, так и с учетом неопределенности и риска (в последнем случае учитывается как объем определенной прибыли, так и устойчивость финансируемой производственной программы и риск ее доходности). Показана возможность применения моделей производственно-экономической оптимизации на практике, раскрыты основы управления кредитными ресурсами в реальном секторе экономики. Монография рассчитана на студентов, аспирантов и преподавателей экономических направлений подготовки, а также экономистов, менеджеров и руководителей предприятий.