Издательство «Просвещение»

Все книги издательства Издательство «Просвещение»


    Ядерная физика. 10-11 классы

    Коллектив авторов

    Пособие представляет собой элективный курс, разработанный для организации дополнительного обучения и предназначенный для учащихся 10—11 классов школ и колледжей. Представлены теоретические материалы и задания, ориентированные на развитие исследовательского интереса и элементарных практических навыков в области ядерной физики. Пособие может быть использовано при реализации учебного плана технологического, естественнонаучного, универсального и других профилей как на уровне среднего общего образования, так и в рамках внеурочной деятельности.

    Основы нанотехнологий. 10-11 классы

    В. В. Светухин

    Пособие представляет собой элективный курс, разработанный для организации дополнительного обучения и предназначенный для учащихся 10—11 классов школ и колледжей. Представлены теоретические материалы и задания, ориентированные на развитие исследовательского интереса и элементарных практических навыков в области нанотехнологий. Пособие может быть использовано при реализации учебного плана технологического, естественнонаучного, универсального и других профилей как на уровне среднего общего образования, так и в рамках внеурочной деятельности.

    Астрономия. Задачник. 10-11 классы. Базовый уровень

    О. С. Угольников

    Задачник является составной частью учебно-методического комплекса «Астрономия» для 10—11 классов линии «Сферы». Пособие адресовано учащимся. В нём содержатся задачи по всем темам учебника для 10—11 классов. Порядок задач соответствует структуре учебника. Они разделены по уровню сложности на три группы. Задачник поможет отработать навыки решения задач.

    Физическая химия. 10-11 классы

    В. А. Белоногов

    Данный элективный курс рассчитан на учащихся 10—11 классов технологического и естественнонаучного профилей обучения. Курс рассчитан на 34/68 часов (1 или 2 часа в неделю) и нацелен не только на профессиональное самоопределение старшеклассников, но также на углубление и обобщение знаний о химическом процессе, в частности о термодинамике, кинетике, состоянии равновесия и поверхностных явлениях. Более 50 % учебного времени отводится выполнению практических работ, часто метапредметного содержания, направленных на понимание закономерностей физической химии и отработку задач высокого уровня сложности. Идеи данных практических работ могут быть положены в основу проектов исследовательского характера.

    Латинский язык для медицинских классов. 10-11 классы

    И. В. Духанина

    Учебное пособие из серии «Профильная школа» представляет собой элективный курс по изучению основ латинского языка и медицинской терминологии в рамках естественнонаучного и универсального профилей обучения для учащихся 10—11 классов. В пособии содержатся сведения по теории латинского языка, практические задания, способствующие освоению правил употребления медицинской терминологии. Курс рассчитан на 35 учебных часов. Он способствует формированию устойчивой профессиональной ориентированности старшеклассников. Пособие может быть использовано в медицинских классах общеобразовательных организаций, а также для организации факультативных занятий на уровне среднего общего образования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

    Основы фармакологии. 10-11 классы

    М. Н. Ивашев

    Учебное пособие из серии «Профильная школа» предназначено для изучения элективного курса общей фармакологии в объёме 35 учебных часов в рамках естественнонаучного и универсального профилей обучения на уровне среднего общего образования. В ходе изучения курса учащиеся 10—11 классов познакомятся с историей фармакологии, основами фармакокинетики и фармакодинамики, с задачами фармакотерапии в лечении и профилактике заболеваний. Пособие знакомит учащихся с номенклатурой, терминологией и классификацией лекарственных средств, принципами выписывания рецептов. Пособие может быть использовано в медицинских классах общеобразовательных организаций, а также для организации факультативных занятий на уровне среднего общего образования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

    История России. Сборник рассказов. 9 класс

    Александр Анатольевич Данилов

    Сборник рассказов по истории России является составной частью учебно-методического комплекса «История России. 9 класс» (авторы учебника Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, А. А. Левандовский, А. Я. Токарева). Пособие включает тематические иллюстрированные рассказы по истории России XIX – начала XX в. и предназначено для дополнительной работы учащихся.

    История России. Сборник рассказов. 8 класс

    Александр Анатольевич Данилов

    Сборник рассказов по истории России является составной частью учебно-методического комплекса «История России. 8 класс» (авторы учебника Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, И. В. Курукин, А. Я. Токарева). Пособие включает тематические иллюстрированные рассказы по истории России XVIII в. и предназначено для дополнительной работы учащихся.

    История России. Сборник рассказов. 7 класс

    Александр Анатольевич Данилов

    Сборник рассказов по истории России является составной частью учебно-методического комплекса «История России. 7 класс» (авторы учебника Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, И. В. Курукин, А. Я. Токарева). Пособие включает тематические иллюстрированные рассказы по истории России XVI—XVII вв. и предназначено для дополнительной работы учащихся.

    История России. Сборник рассказов. 6 класс

    Александр Анатольевич Данилов

    Сборник рассказов по истории России является составной частью учебно-методического комплекса «История России. 6 класс» (авторы учебника Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, П. С. Стефанович, А. Я. Токарева). Пособие включает тематические иллюстрированные рассказы по истории России с древнейших времён до начала XVI в. и предназначено для дополнительной работы учащихся.