В этой книге российский правовед начала ХХ в. А. Н. Фатеев скрупулезно прослеживает формирование идеи политического индивида от античных софистов (V в. до н. э.) до достижения ею кульминационного пункта в сочинениях Герберта Спенсера, написанных в конце XIX в. Автор выявляет эмбриологические элементы идеи политического индивидуализма, ее последующие формы, ее отношение к тем идеям, под влиянием, а иногда вопреки и в противоположность которым она выросла. Предварительное накопление элементов индивидуализма в Античности и Средних веках; христианский аскетизм и христианские мученики за право исповедования религии Спасителя мира; появление понятия о личности в рамках гуманизма; эпоха Возрождения, тираноборцы и протестантизм – вот основные вехи подготовительной стадии этого процесса, исследованные в первой части книги. Вторая часть начинается с анализа нового взгляда на источник человеческого познания, развитого методологической философией XVII в. (Бэкон, Декарт), и составных элементов учения Гуго Гроция о естественном праве. Затем автор объясняет, почему личность как таковая лишь в XVIII и XIX столетиях стала использоваться в качестве фундаментальной идеи для обоснования публично-правовых конструкций. Здесь показывается значение философов эпохи Просвещения и документов Французской революции. И наконец, от книги Гумбольдта «О пределах государственной деятельности» (1792) и до сборника статей Спенсера «Личность и государство» (1884) идет логическая и философско-правовая непрерывность.
В пособии содержатся материалы для подготовки учащихся 8-х классов к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по биологии. Содержание материалов соответствует описанию ВПР 2025 года, ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ от 31.05.2021 за № 287), Федеральной образовательной программе (Приказ Минпросвещения от 16.11.2022 за № 993), Федеральной рабочей программе по биологии для основного общего образования, содержанию учебников по биологии для 8 класса, включённых в ФПУ (Приказ Минпросвещения РФ от 21.09.2022 за № 858). Предназначено для учителей биологии, методической службы, учащихся 8-х классов и их родителей.
В пособии содержатся материалы для подготовки учащихся 7-х классов к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по биологии. Содержание материалов соответствует описанию ВПР 2025 года, ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ от 31.05.2021 за № 287), Федеральной образовательной программе (Приказ Минпросвещения от 16.11.2022 за № 993), Федеральной рабочей программе по биологии для основного общего образования, содержанию учебников по биологии для 7 класса, включённым в ФПУ (Приказ Минпросвещения РФ от 21.09.2022 за № 858). Предназначено для учителей биологии, методической службы, учащихся 7-х классов и их родителей.
Книга предназначена учащимся, которые в сжатые сроки хотят подготовиться к выполнению задания с развёрнутым ответом по стереометрии профильного уровня ЕГЭ по математике. В ней четыре раздела: три из них содержат подготовительные задачи, а в последний включены задачи, по уровню сложности подобные заданию 14 профильного ЕГЭ по математике. Особенностью пособия является наличие большого числа подготовительных задач, расположенных в порядке возрастания уровня сложности, а также значительного количества рисунков, пошагово иллюстрирующих построение сечений многогранников, что делает процесс изучения темы более наглядным и понятным. По сравнению с предыдущим изданием переработаны материалы первого и четвёртого разделов. Раздел I дополнен подготовительными задачами на построение и вычисление, а в раздел IV добавлены задачи, аналогичные заданию 14 профильного ЕГЭ по математике последних лет. Также книга содержит краткие теоретические сведения и ответы ко всем заданиям. Пособие будет полезно учащимся 10–11-х классов, учителям математики и методистам.
Данное учебно-методическое пособие посвящено важному разделу алгебры – тригонометрическим уравнениям. Книга содержит темы «Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях» и «Основные методы решения». Теоретический материал подкреплён примерами и блоками тренировочных упражнений, снабжённых ответами. Настоящее издание обновлено и дополнено. Пособие адресовано выпускникам средней школы, планирующим получить на ЕГЭ высокий балл, учителям и методистам.
В пособии представлены 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по химии. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Ко всем заданиям даны ответы и подробные критерии оценивания. Данное пособие адресовано заинтересованным химией восьмиклассникам, учителям и методистам.
Настоящее издание представляет собой сборник для подготовки к ВПР по информатике в 8 классе. Сборник содержит 10 тренировочных вариантов итоговых работ, составленных в строгом соответствии с описанием работы и с ориентацией на содержание, тематику и уровень сложности задач, представленных в демоверсии. Учитель может использовать сборники как для организации итоговых контрольно-тренировочных работ непосредственно перед ВПР, так и как источник заданий для организации самостоятельной работы при прохождении соответствующего материала в процессе реализации рабочей программы. Мы надеемся, что представленные тренировочные варианты будут также полезны для организации самостоятельной работы школьников на этапе итогового повторения в конце учебного года. Также сборник может использоваться учителем для организации подготовки к основному государственному экзамену на раннем этапе, в 8 классе, так как материалы КИМ ВПР и ОГЭ достаточно тесно связаны.
Настоящее издание представляет собой сборник для подготовки к ВПР по информатике в 7 классе. Сборник содержит 10 тренировочных вариантов итоговых работ, составленных в строгом соответствии с описанием работы и с ориентацией на содержание, тематику и уровень сложности задач, представленных в демоверсии. Учитель может использовать сборники как для организации итоговых контрольно-тренировочных работ непосредственно перед ВПР, так и как источник заданий для организации самостоятельной работы при прохождении соответствующего материала в процессе реализации рабочей программы. Мы надеемся, что представленные тренировочные варианты будут также полезны для организации самостоятельной работы школьников на этапе итогового повторения в конце учебного года. Также сборник может использоваться учителем для организации подготовки к основному государственному экзамену на раннем этапе, в 7 классе, так как материалы КИМ ВПР и ОГЭ достаточно тесно связаны.
Учебное пособие содержит десять вариантов Всероссийской проверочной работы (ВПР) по курсу «Обществознание», разработанных в соответствии с описанием и демоверсией, представленными на сайте ФИОКО. Предназначение пособия – наилучшим образом подготовиться к выполнению ВПР. В издание включены задания, позволяющие учителю отработать и повторить со своими учениками все основные темы курса «Обществознание» 8 класса. Пособие разработано с учётом требований Федеральной рабочей программой (ФРП) по курсу «Обществознание» для основной школы и с опорой на рекомендованные Министерством просвещения РФ учебными пособиями.
Учебное пособие содержит десять вариантов Всероссийской проверочной работы (ВПР) по курсу «Обществознание», разработанных в соответствии с описанием и демоверсией, представленными на сайте ФИОКО. Предназначение пособия – наилучшим образом подготовиться к выполнению ВПР. В издание включены задания, позволяющие учителю отработать и повторить со своими учениками все основные темы курса «Обществознание» 7 класса. Пособие разработано с учётом требований Федеральной рабочей программы (ФРП) по курсу «Обществознание» для основной школы и с опорой на рекомендованные Министерством Просвещения РФ учебными пособиями.