ВИТА-ПРЕСС

Все книги издательства ВИТА-ПРЕСС


    Как и о чём говорить с детьми на уроках финансовой грамотности

    Юлия Антонова

    В пособии на примере «Сказа про то, как Иван царство спас» и тетради «Обсуждаем, рассуждаем и играем: креативные задания для детей по финансовой грамотности» (автор этих изданий – Антонова Юлия; М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017) подробно рассказано о том, как сделать ознакомление учащихся начальных классов с азбукой финансовой грамотности интересным и занимательным. Излагаются основные принципы работы над сказкой, раскрываются важные понятия из области финансовой грамотности, предлагаются вопросы для обсуждения в классе и дома, а также приводятся ответы к заданиям из тетради. Пособие предназначено для учителей начальных классов и работников системы дополнительного образования. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

    Программа и методические рекомендации по учебному курсу «Предпринимательство для начинающих»

    Е. В. Савицкая

    Данная программа и методические рекомендации подготовлены для учителей, преподающих учебный курс «Предпринимательство для начинающих» по учебному пособию И. В. Липсица и Е. В. Савицкой «Твой путь в мир бизнеса». Предлагаемое пособие состоит из трёх частей. В первой части содержится программа учебного курса по предпринимательству. Во второй части представлена дополнительная литература к каждой теме курса. Третья часть включает решения заданий из учебного пособия и ответы к ним, а также методические рекомендации по организации учебной деятельности на уроках. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

    Я начинаю путь… Внутренняя оценка качества образования. 1 класс

    Е. П. Суворова

    Цель заданий, предложенных в тетради, – определить, в какой степени первоклассник владеет универсальными учебными действиями и некоторыми предметными умениями к началу обучения в школе. Понимание стартовой позиции ученика поможет учителю опираться на сильные стороны его подготовки и восполнять слабые за счёт индивидуального подхода. Каждое задание представлено в двух вариантах, задания повышенной сложности выполняются по желанию ученика. В конце каждого задания приведена оценочная таблица, в которой указаны проверяемые УУД и предметные результаты в соответствии с ФГОС НОО 3.0.

    Экономика. Я и школа. Учебное пособие для 6 класса общеобразовательных организаций

    Тамара Терюкова

    Можно ли рассматривать школу как самостоятельное хозяйство со своей экономикой? Как связана экономика школы с экономикой региона и страны? Почему одни школы государственные, а другие частные? Какое отношение к экономике имеют обычное школьное расписание и сменная обувь? И наконец, нужен ли школе… слон? Ответ на эти и другие вопросы учащиеся найдут в этом учебном пособии. Оно создано в рамках программы непрерывной социально-экономической подготовки учащихся 1-11 классов, разработанной и апробированной РАО. Пособие может быть использовано на уроках по обществознанию, а также для организации проектной и внеурочной деятельности учащихся.

    Самостоятельные и контрольные работы по экономике. Базовый и углублённый уровни. Пособие для 10–11 классов общеобразовательных организаций

    О. А. Жданова

    Пособие содержит большое количество оригинальных тестов и задач по микро- и макроэкономике для учащихся 10—11 классов, изучающих предмет на базовом или углублённом уровне. Может быть использовано в комплекте с любым школьным учебником по экономике. Работа с пособием позволяет осуществлять текущий и итоговый контроль знаний учащихся, делая его важным элементом процесса обучения. Пособие будет полезным и для студентов средних специальных и высших учебных заведений, изучающих курс экономической теории вводного уровня.

    Экономика. Внутренняя оценка качества образования. 11 класс. Базовый уровень

    Е. В. Савицкая

    Пособие поможет учителю проверить образовательные достижения учеников 11 класса по экономике, а ученикам осуществить самопроверку. Темы работ соответствуют темам курса 11 класса. Каждая из работ предлагается в двух равноценных вариантах. В конце пособия даны итоговая работа в двух вариантах, а также ответы ко всем работам. Типология заданий всех работ соответствует типологии заданий, использующихся при проведении государственных аттестационных процедур. Пособие можно использовать с любыми учебниками экономики базового уровня.

    Экономика. Внутренняя оценка качества образования. 10 класс. Базовый уровень

    Е. В. Савицкая

    Пособие поможет учителю проверить образовательные достижения учеников 10 класса по экономике, а ученикам осуществить самопроверку. Темы работ соответствуют темам курса 10 класса. Каждая из работ предлагается в двух равноценных вариантах. В конце пособия даны итоговая работа в двух вариантах, а также ответы ко всем работам. Типология заданий всех работ соответствует типологии заданий, использующихся при проведении государственных аттестационных процедур. Пособие можно использовать с любыми учебниками экономики базового уровня.

    Изучаем экономику на базовом и углублённом уровне. Рабочая тетрадь для 10–11 классов. Часть 2

    Е. В. Савицкая

    Тетрадь содержит задания самых разных типов и уровня сложности: тесты (вопросы множественного выбора), счётные задачи, практические упражнения, вопросы для рассуждения и обсуждения, темы эссе, кейсы, анализ из реальных экономических ситуаций и данных статистики. Многообразие заданий, входящих в тетрадь, помогает организовать самостоятельную работу учащихся дома и в классе, способствующую достижению ими личностных, предметных и метапредметных результатов обучения. Тетрадь может быть использована в учебном процессе по любым программам обучения экономике и с любым учебником по предмету, входящим в Федеральный перечень.

    Изучаем экономику на базовом и углублённом уровне. Рабочая тетрадь для 10–11 классов. Часть 1

    Е. В. Савицкая

    Тетрадь содержит задания самых разных типов и уровня сложности: тесты (вопросы множественного выбора), счётные задачи, практические упражнения, вопросы для рассуждения и обсуждения, темы эссе, кейсы, анализ из реальных экономических ситуаций и данных статистики. Многообразие заданий, входящих в тетрадь, помогает организовать самостоятельную работу учащихся дома и в классе, способствующую достижению ими личностных, предметных и метапредметных результатов обучения. Тетрадь может быть использована в учебном процессе по любым программам обучения экономике и с любым учебником по предмету, входящим в Федеральный перечень.

    Экономика. 4 класс. Тетрадь творческих заданий

    Е. Н. Землянская

    Тетрадь творческих заданий является частью учебно-методического комплекта по экономике для 4 класса. Большая часть содержащихся в ней заданий нацеливает учащихся на изучение экономики родного края. Особое внимание уделяется специфике местного хозяйства, его природным, трудовым и экономическим ресурсам, системе управления хозяйством, содержанию труда в ведущих отраслях хозяйства, составу профессий, возможностям местного хозяйства в удовлетворении потребностей населения. Материал тетради распределен по условным урокам. К каждому уроку предлагаются задания различного уровня трудности. Тетрадь может быть использована для организации внеурочной и проектной деятельности младших школьников, а также как дополнительное пособие на уроках окружающего мира. В комплект к тетради входит методическое пособие «Экономика для младших школьников» (4 класс).