Валерий Владимирович Олейников
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС и программой курса по истории государства и права России. В пособии рассматриваются вопросы государственного строительства и законотворчества нашего государства на протяжении всей истории его существования. Исследуется государственное, общественное устройство, а также развитие права России с древнейших времен по настоящее время. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов.
В монографии представлен передовой зарубежный опыт экономического сотрудничества с целью выявления основных направлений взаимодействия стран-участниц ЕАЭС, данные о международных ограничениях и ограничениях российского законодательства. Рассмотрены аналитические материалы по существующей практике торгово-экономического сотрудничества между Россией и странами-ЕАЭС, и Ираном:, в частности, проведен анализ имеющегося опыта интеграции стран-участниц ЕАЭС, порядок установления партнерских отношений с целью выявления наиболее эффективного варианта торгово-экономического сотрудничества России, станами ЕАЭС со странами, не входящими в экономический союз. Монография ориентирована на специалистов-практиков, работающих в реальном секторе экономики, студентов магистратуры (дисциплины: «Стратегический анализ и риск-менеджмент в организации», «Бизнес-аналитика»), аспирантов и молодых ученых.
Раскрыты основные категории, составляющие содержание самокоучинга, что поможет познакомить обучающихся с техниками самокоучинга, сформировать у них способность со-настраивать свои эмоции, мысли и действия для достижения высоких или просто новых результатов, как личных, так и профессиональных. Для лиц с высшим и неполным высшим образованием, заинтересованным в самопознании и саморазвитии, управлении своими возможностями и внутренними резервами для достижения определенных целей.
В монографии представлены разработанные автором теоретико-методические положения нравственного воспитания студенческой молодежи в учебных заведениях. Даны практические рекомендации для преподавателей по целям, задачам, методам и средствам, позволяющим эффективно проводить воспитательный процесс. В рамках исследовательской работы выявлены наиболее значимые принципы организации воспитательного процесса. Проанализирован педагогический опыт формирования духовно-нравственных качеств молодых людей в прошлом и современном обществе. Результаты исследовательской работы систематизированы и представлены в виде практических рекомендаций для преподавателей учебных заведений. Особенности предложенных в работе выводов станут крепким основанием для той категории специалистов, которые помимо образования нацелены формировать у своих воспитанников нравственные качества.
Изложены все темы программы по основным отраслям российского права, обстоятельно и доступно освещены понятие права, его термины и принципы, а также вся правовая система Российской Федерации в целом. Отвечает требованиям образовательного стандарта дисциплин «Право» и «Правоведение». Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов неюридических направлений подготовки бакалавриата. Также будет полезно аспирантам вузов и факультетов неюридического профиля и всем интересующимся вопросами права.
Рассмотрены основные законы, принципы, категории и понятия психологопедагогической науки. Освещены объект и предмет психологии, проблемы активности психики, поведения, деятельности и т.д. Дана характеристика предмета педагогики, целей образования и воспитания. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата управленческих, экономических и сервисных направлений подготовки («Гостиничное дело», «Сервис», «Менеджмент», «Экономика» и «Государственное и муниципальное управление»). Может быть полезно обучающимся по социальным и педагогическим направлениям, а также всем интересующимся вопросами психологии и педагогики.
Владимир Владимирович Лукашевич
Содержит основы современных психологических и педагогических знаний. Представленные в учебнике материалы являются результатом анализа и обобщения взглядов и позиций известных отечественных и зарубежных психологов и педагогов. Раскрыты все основные темы, предусмотренные программой курса «Психология и педагогика». Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата педагогических вузов и колледжей. Может быть использован при подготовке бакалавров по направлениям «Управление персоналом», «Менеджмент», аспирантов и практических работников, занятых в сфере педагогики и психологии.
Специфика книги состоит в совместном рассмотрении фактов, теорий, механизмов современной психологии и иллюстрирующих их особенностей изобразительного творчества. Представлены основные факты, теории, нейронные и молекулярные механизмы основных разделов современной психофизиологии. Материал учитывает специфику преподавания основ психологии в современном учебном заведении. Особенностью данного пособия является многоплановость изложения материала, при которой основные явления психологии описываются с учетом их этологических, нейрофизиологических, информационных и эстетических аспектов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов гуманитарных и естественно научных специальностей, аспирантов и преподавателей.
В сборнике материалов конференции кафедры экономики промышленности РЭУ опубликованы материалы ее участников по вопросам, связанным с разработкой стратегий развития различных отраслей промышленности с учетом влияния негативных макроэкономических факторов. Для научных работников, преподавателей экономических дисциплин, специалистов-практиков, аспирантов, студентов ВУЗов и всех заинтересованных лиц.
В учебном пособии рассматриваются правила определения размеров страховых пенсий. На примере конкретной фабулы («трудовой биографии» гражданина) показано, как рассчитывается размер страховой пенсии в соответствии с Федеральным законом от 28 декабря 2013 года № 400-ФЗ «О страховых пенсиях». Применение формул, предусмотренных данным законом, сопровождается их развернутым комментарием и примечаниями, позволяющими читателю понять внутреннюю логику пенсионного законодательства. Учебное пособие может использоваться при изучении права социального обеспечения студентами юридических вузов и факультетов.