КноРус
Все книги издательства КноРусPublic Relations. Управление преднамеренными коммуникациями
В учебном пособии анализируется инструментарий профессиональной компетенции, статус деятельности современной пресс-службы, технологии работы с различными группами общественности, например, Investor Relations (IR) как части корпоративных PR-процессов. Отдельные разделы посвящены раскрытию особенностей подготовки доминантных материалов для СМИ, инструментарию media relations, характеру ключевых показателей эффективности работы со СМИ и, безусловно, анализу основных затратообразующих факторов PR-кампании. Структура и логика учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования ФГОС ВО 3+, ФГОС 4. Учебное пособие рекомендовано для подготовки студентов по гуманитарным направлениям и специальностям по дисциплинам «Связи с общественностью», «Основы рекламы», «Менеджмент рекламы «Коммуникационный менеджмент», «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг», «PR в гостиничной индустрии» «PR в сфере культуры и искусства» и др.
Государственное и муниципальное управление: теория и практика
Изучение теории и практики государственного и муниципального управления позволяет находить обоснованную меру государственного воздействия на общественные процессы в этих сферах. В настоящее время повышается роль систематизации, корректной интерпретации и изучения терминологии теории и практики государственного и муниципального управления. Эту задачу выполняет предлагаемый энциклопедический словарь. Энциклопедический словарь предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих учебные курсы «Государственное и муниципальное управление». Книга будет полезна преподавателям вузов, аспирантам, слушателям системы бизнес-образования, а также научным работникам и специалистам, занятым решением практических вопросов государственного и муниципального управления.
Мультисенсорные свойства товаров как основа их идентификации и позиционирования. Междисциплинарное исследование
Монография посвящена теории и практике идентификации товаров посредством сенсорных кодов потребильской информации. Большое внимание уделяется практическим аспектам позиционирования и идентификации на предприятиях розничной торговли с помощью мультисенсорных каналов покупательского восприятия внешних атрибутов потребительской ценности. Материалы, приведенные в монографии, являются важным подспорьем работникам сферы пищевого производства, торговли, а также преподавателям, студентам и аспирантам, обучающимся по технологическим, товароведным и экономическим направлениям, а также всем участникам цепочек создания потребительских ценностей, которые заинтересованы в эффективности продвижении своих товаров в местах продаж.
Гражданское общество и публичная власть: поиск путей достижения политического и социального консенсуса
Теоретически от гражданского общества и его участия в политических и социальных процессах ожидали быстрого переустройства российской действительности, но этого пока еще не случилось. Поэтому, прежде чем ставить вопрос о способах и механизмах достижении консенсуса между гражданским обществом и публичной властью, необходимо выяснить, а существует ли вообще эта проблема и какова ее природа: историко-правовая, политологическая, теоретико-правовая, философско-правовая, социологическая и т.д. и что она из себя представляет. Ответам на эти вопросы и посвящено данное исследование. Указанная проблема приобретает актуальность ещё и потому, что имитация гражданского общества дискредитирует не только его идею, но и возможность её практической реализации. Многочисленные общественные организации и самоуправляемые коллективы, составляющие сферу гражданского общества и выполняющие функции обратной связи с государством, имеют различную природу, основанную на едином для всех характере социальных потребностей и интересов, необходимости согласованности взглядов социальных и политических субъектов. На смену пониманию процессов управления государством и обществом как административным, приходит осознание их комплексной, системной природы, где движущей силой является не только публичная власть, но и гражданское общество. Для студентов всех форм обучения, аспирантов, магистрантов, преподавателей и тех, кто интересуется проблемами поиска путей достижения политического и социального консенсус между гражданским обществом и публичной властью.
Основы генетики
Курс «Основы генетики» позволяет изучить общие законы наследования признаков, необходимых для усвоения знаний по общепрофессиональным дисциплинам. Изложены основные положения классической и молекулярной генетики: наследственные заболевания, генетические особенности человека, использование геномных баз данных и других методов исследования. Для студентов медицинских, биологических и психологических факультетов.
Проблемы модернизации российской экономики
В монографии рассмотрены предпосылки модернизации российской экономики в XXI веке, раскрывающие тенденции развития инвестиционных процессов, проблемы избыточного социально-экономического неравенства и бедности как ограничения модернизации российской экономики, проблемы модернизации системы образования. Раскрываются современные инструменты модернизации российской экономики, заключающиеся в развитии научно-производственной кооперации, формировании интеллектуального капитала малых инновационных предприятий, эффективном использовании результатов интеллектуальной деятельности, создаваемых в высокотехнологичных отраслях отечественной промышленности. Монография рассчитана на широкий круг читателей: студентов, магистрантов, аспирантов, специалистов, научных сотрудников и руководителей, в той или иной мере связанных с проблемами модернизации российской экономики.
Управленческие решения в системе государственного и муниципального управления
Учебное пособие по дисциплине «Управленческие решения в системе государственного и муниципального управления» разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по подготовке бакалавров направления «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Экономика». Данный курс носит методологический и прикладной характер, поэтому знания, полученные в ходе его изучения, могут применяться как в научной, так и в практической деятельности, в первую очередь – в системе государственного и муниципального управления. Основная часть пособия – это учебный материал, при подготовке которого в максимальной степени использована научная, справочная и учебно-методическая литература по рассматриваемым проблемным вопросам курса. Список учебников и научных статей, рекомендуемых для более углубленного изучения отдельных тем и вопросов, дается в конце учебного пособия.
Экспертная психокоррекция в пенитенциарной сфере. Том 2. Психолого-педагогические аспекты проведения экспертами коррекционной работы в уголовно-исполнительной системе с несовершеннолетними осужденными
Учебник представляет собой оригинальный интеллектуальный труд, посвященный экспертной психокоррекции в пенитенциарной сфере, на примере коррекционной работы с несовершеннолетними осужденными. В учебнике детально раскрывается положение о путях повышении эффективности исправительного (психолого-педагогического) воздействия на данную категорию осужденных. Коллективом авторов, на основании ранее проведенных научных изысканий, представлены: в развернутом виде, профессиональная психокоррекция служебной деятельности пенитенциарных психологов и эффективность использования авторских программ коррекционной работы с осужденными лицами данной категории, а также уточнены научно-педагогические подходы к содержанию профессионально специализированных компетенций (ПСК), основанные на совокупности требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ ВО и ДПО. В учебнике представлены: условия повышения эффективности процесса психокоррективного воздействия на несовершеннолетних осужденных; рекомендации по применению психолого-педагогических приемов в работе с осужденными; диагностические методики для определения профиля личности данной категории осужденных. Учебник предназначен практикующим пенитенциарным педагогам, психологам и социологам, для совершенствования теоретических и практических положений по разработке программ психолого-педагогической коррекции для несовершеннолетних. Учебник адресован действующим сотрудникам, а также начальствующему составу, администрации и педагогическим работникам из числа ППС ведомственных образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования МВД России и ФСИН России, а также курсантам, слушателям, адъюнктам), осуществляющим обучение по специальностям 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» и 37.05.02 «Психология служебной деятельности»).
Профессиограмма специалиста «Правоохранительная деятельность». Том 2. Профессиокарта & профессиограмма руководителя территориального органа в уголовно-исполнительной системе
За последние время накопилось достаточно теоретического и эмпирического материала, благодаря которому можно по-новому подойти к проблемам: изучения значимых профессиональных качеств и развития компетенций, а также составлению профессиокарт и профессиограмм специалистов правоохранительной деятельности. Учебник посвящен прикладным аспектам работы сотрудников правоохранительных органов на примере уголовно-исполнительной системы Российской Федерации при подготовке руководителей и заместителей руководителя территориальных органов ФСИН России. В настоящем учебнике раскрываются актуальные проблемы организации данного направления работы, подробно рассмотрены тенденции, касающиеся специфических факторов, деятельности по подготовке руководителей и заместителей руководителя территориальных органов ФСИН России. Обозначены проблемы организации профессионального сопровождения, профилактики профессиональных деструкций и профессиональной подготовки специалистов данного уровня. Учебник адресован действующим сотрудникам, а также начальствующему составу, администрации и педагогическим работникам из числа ППС ведомственных образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования МВД России и ФСИН России, а также курсантам, слушателям, адъюнктам), осуществляющим обучение по специальности 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» и 37.05.02 «Психология служебной деятельности»), а также всем заинтересованным лицам.
Пенитенциарная ресоциализация. Часть 1. Гендерные особенности ресоциализации осужденных лиц женского пола, отбывающих наказание в уголовно-исполнительной системе
За последние годы накопилось немало теоретического и эмпирического материала, благодаря которому можно по-новому взглянуть на проблемы пенитенциарного воздействия на осужденных лиц. В монографии детерминантно раскрыты сущность и перспективы профилактики данного направления работы пенитенциарных педагогов и психологов. Монография посвящена сложным полифункциональным вопросам пенитенциарного контроля. Педагогическая значимость и востребованность монографического исследования обусловлена тем, что в нем рассмотрены как теоретические, так и практические (сугубо прикладные) аспекты работы с лицами женского пола, отбывающими уголовное наказание. Представлены апробированные техники воздействия на осужденных лиц данной категории на базисе выверенных и автентических материалов научно-исследовательской работы ФКУ НИИ ФСИН России. В представленной монографии раскрываются пути и методы организации работы по ресоциализации среди осужденных женщин, содержащихся в местах лишения свободы. Описываются психолого-педагогические аспекты работы с осужденными лицами женского пола, в т.ч. и с осужденными, содержащимися совместно с детьми в домах матери и ребенка, как одного из аспектов ресоциализации осужденных женщин. Приводятся результаты многолетних исследований по формированию чувства материнства, а также уделяется внимание особенностям пенитенциарного материнства. Предлагаются психолого-педагогические программы сопровождения осужденных женщин, в т.ч. имеющих детей в домах матери и ребенка, при учреждениях уголовно-исполнительной системы, и несовершеннолетних осужденных женского пола, отбывающих наказание в воспитательных колониях. Рассматриваются психолого-педагогические подходы к ресоциализации осужденных лиц женского пола, отбывающих наказание в пенитенциарных учреждениях. Монография, по структуре излагаемого материала предназначена для профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования, обучающихся, в т.ч. аспирантов, адъюнктов, слушателей и курсантов, по специальности 19.00.07 «Педагогическая психология», 19.00.06 «Юридическая психология», 37.05.02 «Психология служебной деятельности», 40.05.02 «Правоохранительная деятельность», а также для сотрудников правоохранительных органов, МВД России, ФСБ России и ФСИН России.