П. Н. Казберов
Список книг автора П. Н. КазберовРежим пенитенциарного контроля и эффективность уголовно-исполнительного воздействия в этнических группах осужденных. Том 1
Настоящая монография является научным произведением, основанным на синтезе эмпирического материала, предоставленного практическими специалистами (пенитенциарными педагогами и психологами), работающими в исправительных учреждениях ФСИН России, с осужденными тувинской этнической группы. В монографии коллективом авторов описаны традиции, религиозные предпочтения тувинского этноса, даны криминологическая, педагогическая, социальная и психологические характеристики этого народа, представлены рекомендации по организации работы с осужденными тувинской национальности, приведены инструменты психологической диагностики, в том числе и переведенные на тувинский язык наиболее значимые информационные психологические тесты, методы психологической коррекции. Необходимость данного исследования вызвана реальными трудностями исправительного воздействия на осужденных тувинской этнической группы в силу их национально-традиционных особенностей, посредственного владения русским языком и проблем внешних коммуникаций. Монография адресована для начальствующего состава, администрации и педагогических работников из числа ППС образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования МВД России, ФСБ России, и ФСИН России, курсантов, слушателей, адъюнктов. Будет интересна практическим специалистам исправительных учреждений, работающих с осужденными тувинской этнической группы, а также всем заинтересованным лицам.
Экспертная психокоррекция в пенитенциарной сфере. Том 2. Психолого-педагогические аспекты проведения экспертами коррекционной работы в уголовно-исполнительной системе с несовершеннолетними осужденными
Учебник представляет собой оригинальный интеллектуальный труд, посвященный экспертной психокоррекции в пенитенциарной сфере, на примере коррекционной работы с несовершеннолетними осужденными. В учебнике детально раскрывается положение о путях повышении эффективности исправительного (психолого-педагогического) воздействия на данную категорию осужденных. Коллективом авторов, на основании ранее проведенных научных изысканий, представлены: в развернутом виде, профессиональная психокоррекция служебной деятельности пенитенциарных психологов и эффективность использования авторских программ коррекционной работы с осужденными лицами данной категории, а также уточнены научно-педагогические подходы к содержанию профессионально специализированных компетенций (ПСК), основанные на совокупности требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ ВО и ДПО. В учебнике представлены: условия повышения эффективности процесса психокоррективного воздействия на несовершеннолетних осужденных; рекомендации по применению психолого-педагогических приемов в работе с осужденными; диагностические методики для определения профиля личности данной категории осужденных. Учебник предназначен практикующим пенитенциарным педагогам, психологам и социологам, для совершенствования теоретических и практических положений по разработке программ психолого-педагогической коррекции для несовершеннолетних. Учебник адресован действующим сотрудникам, а также начальствующему составу, администрации и педагогическим работникам из числа ППС ведомственных образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования МВД России и ФСИН России, а также курсантам, слушателям, адъюнктам), осуществляющим обучение по специальностям 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» и 37.05.02 «Психология служебной деятельности»).
Экспертная профилактика в правоохранительной деятельности (психолого-педагогический аспект). Том I. Алгоритм решения экспертами тактических задач с сотрудниками правоохранительных органов в служебно-боевой обстановке (режим контртеррористических операций)
Учебник представляет собой оригинальный интеллектуальный труд, посвященный экспертной профилактике в правоохранительной деятельности (психолого-педагогический аспект), на примере проведения экспертами (специалистами) коррекционной работы с сотрудниками правоохранительных органов, выполнявших служебно-боевые задачи по противодействию терроризму. Коллектив авторов на основании ранее проведенных научных изысканий (эмпирический материал исследования, на базе структурных подразделений МВД России) представил в развернутом виде профессиональную психокоррекцию деятельности экспертов. В соответствии с Приказом Минобрнауки России «Об утверждении ФГОС ВО, по специальностям 40.05.02 „Правоохранительная деятельность“, 40.03.01 „Юриспруденция“ и 37.05.02 „Психология служебной деятельности“ уточнены научно-педагогические подходы к содержанию профессионально специализированных компетенций и эффективности использования авторских программ коррекционной работы (психолого-педагогический аспект) с личным составом правоохранительных органов. Учебник предназначен профильным экспертам, практикующим педагогам и психологам в целях совершенствования теоретических и практических предложений по разработке программ психолого-педагогической коррекции для сотрудников правоохранительных органов, выполняющих профессиональные задачи по пресечению преступлений против общественной безопасности (экстремистской и террористической направленности). Учебник адресован действующим сотрудникам, а также начальствующему составу, администрации и педагогическим работникам из числа ППС ведомственных образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования МВД России, ФСБ России, ФСИН России, ФСО России и обучающимся (в т.ч. курсантам, слушателям, адъюнктам), по специальности 40.05.02 „Правоохранительная деятельность“, 40.03.01 „Юриспруденция“ и 37.05.02 „Психология служебной деятельности“), а также всем заинтересованным лицам.