Учебно-методическое пособие предназначено для обучения английскому языку студентов старших курсов специалитета и магистратуры технических организаций высшего образования очной и заочной форм обучения. Учебно-методическое пособие состоит из: 6 уроков (Lessons) по тематике («Понятие дискурса», «Параграф как единица текста», «Жанр эссе», «Технология работы над оригинальным научным текстом», "Гипотеза, дефиниции, концепция, аргументация, верификация результатов в научном тексте", «Мотивационное письмо»), которые содержат теоретический материал, лексические упражнения, упражнения на чтение и понимание текста, упражнения на развитие навыков письменной речи, словаря (Glossary) лексического минимума для каждого раздела, тестов для проверки знаний профессионально-направленной лексики (Test). Лексический материал учебно-методического пособия направлен на развитие умений и навыков основных видов речевой деятельности (чтение, письмо, говорение, аудирование) по английскому языку в сфере научного общения. Материал пособия подобран с учетом специфики курса «Иностранный язык научного общения» и имеет воспитательное и познавательное значение. Учебно-методическое пособие может быть использовано как на практических занятиях по дисциплине «Иностранный язык научного общения» под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы студентов.
Представлены базовые и прикладные цифровые технологии обработки и анализа информации в ветеринарной медицине, базирующиеся на использовании персонального компьютера и связанных с ним скоростных телекоммуникаций.
Представлены компьютерные подходы в промышленном животноводстве: функциональной, вероятностной и нейросетевой диагностик болезней животных, скоростного эпизоотологического мониторинга, нейросетевого прогнозирования, комплексного экономического анализа.
В монографии раскрываются основные положения теории электронных финансовыхуслуг, освещаются их существенные характеристики, ключевые функции и их роль в позитивных изменениях при решении социально-экономических проблем Российской Федерации. Отражена ключевая роль национального проекта «Цифровая экономика», его значимость для динамичного развития экономики и общества. Для работников органов государственного регулирования, управления руководителей предприятий, а также преподавателей, научных работников, аспирантов и студентов, изучающих современный проблемы и менеджмента.
Сергей Владиславович Третьяков
В монографии анализируются результаты многолетних клинических исследований по проблеме состояния сердечно-сосудистой системы, основным клинико-функциональным синдромам и патологическим вариантам поражения сердца при действии соединений урана. Показаны личностные, клинико-функциональные, патофизиологические особенности лиц в условиях действия этого профессионального фактора. Предназначена для профпатологов, экологов, кардиологов, терапевтов, биологов, врачей функциональной диагностики.
Александра Михайловна Сербиновская
Целью учебника является обучение специалистов в области туризма и сервиса профессионально ориентированному общению на английском языке, развитие умений и навыков устного и письменного общения в контексте как будущей профессиональной коммуникации, так и непосредственного общения с иноязычными партнерами и клиентами. Проверочные задания, включенные в учебник, призваны оценить уровень и глубину усвоения пройденного материала. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и специалитета, обучающихся по специальностям «Социально-культурный сервис и туризм», «Туризм» и «Сервис», изучающих английский язык на курсах профессионального или специального английского.
Учебное пособие предназначено для студентов 3 и 4 курса бакалавриата, изучающих английский язык по направлению «Экономика», профили «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения», «Мировая экономика и международный бизнес». Цель учебного пособия – формирование иноязычной коммуникативной компетентности. Задачи учебного пособия – формирование и совершенствование языковой, коммуникативной, дискурсивной и социокультурной компетенции. Учебное пособие подчинено единой структуре текстов и упражнений, построенных на основе аутентичных текстов. Пособие может использоваться студентами всех форм обучения.
В монографии рассмотрены актуальные вопросы введения в оборот инновационных технологий. Отдельные разделы монографии посвящены процедуре коммерциализации инновационных решений, вопросам выбора оптимальной договорной формы введения в оборот интеллектуальных прав. В качестве иллюстрации рассмотрены различные варианты форм введения в оборот прав на ИС, приведен макет бизнес-плана предприятия, производящего и реализующего научно-техническую продукцию. В Главе 4 представлен бизнес-план хозяйствующего субъекта, производящего и реализующего научно-техническую продукцию, который может послужить образцом разработки бизнес-планов такого характера для других инновационных организаций. В Приложении монографии представлены макет бизнес-плана, Положение об инвентаризации прав на результаты интеллектуальной деятельности (РИД), Методические рекомендации по инвентаризации прав на РИД, перечень договорных форм введения в оборот интеллектуальных прав.
Проанализировано современное состояние мирового и российского туристских рынков, выделены особенности туристского и гостиничного продукта, отличающие его от других товаров. Дана характеристика современного потребителя и его требований к туристскому продукту, рассмотрена организация управления туристским комплексом на различных уровнях управления как в России, так и за рубежом. Изложены основные функции туристской организации по формированию туристского продукта, его продвижению и сбыту. Для студентов экономических вузов, а также обучающихся в системе дополнительного профессионального образования. Может быть полезен предпринимателям–практикам, работникам туристских организаций.
В пособии даются системный теоретико-методологический анализ и методическая интерпретация основных проблем психодиагностики. Представлены материалы, отражающие требования государственного образовательного стандарта к содержанию учебной дисциплины "Психодиагностика", определены функции и задачи практикующего психолога в структуре психологической службы, сформулированы требования к основным компетенциям специалиста-психолога. Для студентов психологических факультетов вузов, слушателей системы повышения квалификации. Может быть полезно преподавателям психологии, а также всем, кто интересуется проблемами современной психодиагностики.