В сборнике опубликованы материалы Всероссийской научно-практической конференции, в ходе проведения которой рассмотрены тренды, драйверы, барьеры, перспективы развития спорта, туризма, сервисной деятельности с учетом основных положений государственной политики и управления. Статьи представлены по следующим направлениям, общеметодологические и практические вопросы государственной политики, управления социально-экономическим развитием, государственная политика и управление: методы, инструменты, прогнозы, модели, управление кадровыми и образовательными стратегиями, современными технологиями обучения и воспитания. Работы опубликованы в авторской редакции и могут быть полезны для специалистов и руководителей разного уровня управления, преподавателей высших и средних учебных заведений, молодых ученых.
Работа посвящена описанию процесса создания и практическому применению инновационной образовательно-аналитической среды поддержки принятия решений: Стратегический техно-театр (СТТ). Рассмотрена сущность и практическое применение технологий СТТ в процессе анализа вариантов решений на различных предметных областях: от рейтингования кандидатов на пост выбора президента компании, до прогноза сценариев развития остановки на театрах военных действий в Ближневосточном регионе и прогноза оценки развития событий на Донбассе, проанализирован также процесс анализа градостроительной ситуации при её моделировании с использованием 3D VR технологий. Рассмотрен образователь-ный процесс, с позиций его интенсификации при реализации инновационных технологий поддержки мыследеятельности, практически реализуемых в среде СТТ. Показан исторический экскурс в развитии студийных технологий: от системы ИНВАРИАТРОН (СССР), до реализуемых в настоящее время театральных технологий при участии фасилитаторов - игротехгников, экспертов – аналитиков, сценариста и режиссёра сеанса поддержки процесса мыследеятельности в среде СТТ. Показаны практические примеры использования ноу-хау авторов – синтезе образной и аналитической компонент деятельности полушарий головного мозга при решении конкретных проблемных ситуаций, и рефлексии взаимодействия этих процессов мыследеятельности, что приводит к инсайту группу пользователей .и резко повышает эффективность их совместной работы за столом мозгового штурма на общем экране коллективного отображения информации.
Данное пособие освещает ряд актуальных вопросов, связанных с дистанционной формой профессиональной подготовки учителей иностранных языков образовательных организаций. Пособие адресовано как преподавателям вузов, готовящим преподавательские кадры для системы обучения иностранным языкам, так и студентам, осваивающим программу лингвистической подготовки в рамках бакалавриата и магистратуры. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
В настоящий сборник включены материалы научных исследований профессорско-преподавательского состава, ученых, студентов, магистрантов и практических работников, направленные на изучение актуальных проблем современной науки в области экономики, педагогики, истории, юриспруденции и управление персоналом. Сборник адресуется магистрантам, аспирантам, преподавателям, специалистам сферы образования и иным заинтересованным лицам.
В биографическом справочнике представлены краткие основные биографические сведения о выдающихся французских ученых и практиках, внесших значительный вклад в развитие и процветание мировой науки, фамилии которых Густав Эйфель увековечил на башне. Автор, творчески заимствуя информацию из различных доступных ему источников, стремился максимально точно и достоврено сохранить авторское изложение. Справочник предназначен для широкого круга читателей.
Рассмотрены задачи гражданской обороны (ГО), единой государственной системы по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ЧС) природного и техногенного характера, вопросы защиты населения от оружия массового поражения и чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, порядок подготовки населения по ГОЧС. Раскрыты структура и содержание основных документов, разрабатываемых по ГОЧС на объектах экономики. Содержит программу курса "Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций", словарь основных понятий, тестовые задания для текущего контроля знаний, а также практикум для закрепления теоретического материала. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры профиля «Безопасность жизнедеятельности» педагогических вузов. Может быть полезно преподавателям вузов, средних учебных заведений и учителям общеобразовательных учреждений, ведущим курс "Основы безопасности жизнедеятельности".
Владимир Викторович Бондаренко
Представляет собой структурированное изложение курса по организационному поведению. Рассмотрены вопросы, связанные с поведением человека в процессе труда и с различными ситуациями в организациях. Написано с учетом новейших исследований в этой области, а также практики и опыта современных отечественных и глобальных организаций. Соответствует ФГОС ВО 3 и . Для студентов, изучающих дисциплину «Организационное поведение», магистров, аспирантов, а также практических менеджеров, предпринимателей и всех тех, кто интересуется вопросами поведения в организации.
Носит междисциплинарный характер, предопределенный комплексностью проблематики и сравнительно-правовой направленностью исследования. Содержит основные результаты научного сравнительно-правового исследования механизма назначения, выдачи и использования грантов в Российской Федерации. Ценность грантовой поддержки науки состоит в том, что этим путем достигается эффект возможности внедрения технических или научных достижений непосредственно в практику. Некоммерческая сущность научного гранта предопределяет его проектный характер, т.е. результат использования гранта должен быть конкретным и соответствующим определенным требованиям. Для научных работников, преподавателей, студентов, магистрантов, аспирантов и докторантов как юридических, так и иных вузов и факультетов, для практикующих юристов.
Монография содержит теоретические основы инновационной экономики и управления развитием предприятий, методологические подходы к формированию си-стемы инновационного потенциала предприятия, практический инструментарий к орга-низации инновационной деятельности предприятия в современных условиях рыночной экономики и дополняет материал учебных программ дисциплин «Инновационный ме-неджмент», «Бизнес-планирование», «Экономика предприятия». Основное внимание уделено разработке практического инструментария формирования системы инновационного потенциала предприятия как фундамента ин-новационного развития предприятия и основы для внедрения методов цифровизации взаимосвязей в оценки уровней интегральных показателей потенциалов ресурсов пред-приятия и интегрального показателя уровня потенциала предприятия. Особенностью монографического исследования является использование ме-тодологии системного подхода и системного анализа в социально-экономических си-стемах. Монография предназначена для научных работников и специалистов в сфере экономики и управления инновационным развитием предприятия. Рекомендуется для преподавателей, аспирантов, студентов и слушателей повышения квалификации по технико-экономическим специальностям.
Монография представляет собой результат авторского исследования в части внедрения функций по управлению ESG-рисками в систему управления организацией. Автор раскрывает сущность ESG-рисков в современной парадигме устойчивого развития на базе научных теорий, современной институциональной среды, а также опыта международного и российского регулирования данных процессов. Доказывая необходимость учета влияния ESG факторов на деятельность организации, автор исследует различные аспекты их проявления: ответственное инвестирование, риск-менеджмент, раскрытие информации в корпоративных отчетах и ряд других. Практически востребованной разработкой является методика определения и оценки влияния ESG-факторов на значимость рисков организации. Монография может быть полезна практическим специалистам, осуществляющим функции риск-менеджмента, корпоративной социальной ответственности и отчетности, коммуникаций со стейкхолдерами, а также другие, непосредственно связанные с экологическими, социальными и управленческими аспектами корпоративного взаимодействия. Материалы монографии могут быть использованы в процессе преподавания и изучения учебных дисциплин бакалавриата, специалитета и магистратуры по направлению «Менеджмент», затрагивающих предметную область устойчивого развития экономики в целом