В курсе описана методика обучения финансовой грамотности и безопасности. В теоретической части дается понятие финансовой грамотности и безопасности, приводятся классификация угроз и инструменты противодействия им, раскрываются особенности взаимодействия государственных структур в противодействии угрозам финансовой безопасности граждан. Практическая часть посвящена таким педагогическим приемам обучения, как презентации, деловые игры, тренинги, квесты и др. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям
Состоит из трех частей. В первой части раскрыты нормативно-правовые основы начальной военной подготовки (НВП). Вторая часть содержит материалы по основам военной подготовки, которые структурно разделены по направлениям подготовки. Третья, заключительная часть, посвящена вопросам преподавания НВП. В ней раскрыты понятия и содержание предмета, методов и принципов обучения НВП. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся на военных кафедрах, в учебных военных центрах гражданских вузов, а также для студентов педагогических вузов профиля «Безопасность жизнедеятельности» и преподавателей. Может быть полезен в процессе обучения в военных высших и средних учебных заведениях.
Рассмотрены правила оказания первой помощи в различных ситуациях, основы микробиологии, иммунологии, профилактики и лечения инфекционных заболеваний, принципы формирования здоровья (гигиена, рациональный режим дня и питания, самоконтроль при физических нагрузках) и др. Содержит вопросы и тестовые задания для контроля знаний, словарь понятий и терминов. Cоответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов педагогических, гуманитарных и технических вузов для подготовки к зачету и экзамену, преподавателей техникумов и колледжей, учителей и учащихся общеобразовательных школ, а также широкого круга читателей, заинтересованных в укреплении своего здоровья.
Впервые систематизированы нормативно-правовые и научно-методические материалы, определяющие цели, задачи, систему организации и функционирования школьной медицины. К сожалению, до настоящего времени, несмотря на прогрессирующее ухудшение здоровья обучающихся, существует разделение функций системы здравоохранения и просвещения. Однако существенный дефицит медицинского персонала в стране не позволяет обеспечить в каждой образовательной организации работу врача или фельдшера, тогда как учителя практически не занимаются вопросами контроля, сохранения и развития здоровья обучающихся. И все это происходит, несмотря на наличие правильных законов и решений. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».
Состоит из трех частей. В первой части раскрыты нормативно-правовые основы начальной военной подготовки, даны характеристики нормативно-правовых актов, регулирующих правовые отношения в области обороны, государственной безопасности и военной службы. Вторая часть содержит материалы по основам военной подготовки, которые структурно разделены по направлениям подготовки (строевая, огневая, тактическая и инженерная, а также основы военной топографии). Третья, заключительная часть посвящена вопросам преподавания начальной военной подготовки. В ней раскрыты понятия и содержание предмета, методов и принципов обучения начальной военной подготовки (НВП). Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для обучающихся по всем специальностям.
Излагаются различные концепции о здоровье человека, его структуре и факторах внешней и внутренней среды, влияющих на его формирование, сохранение и укрепление. Большое значение имеют научные данные о физических, психологических, климатоэкологических и социально-педагогических воздействиях на здоровье населения. Детально анализируется роль образа жизни и его компонентов для поддержания здоровья людей. Предлагаются тесты для самопроверки физического и психоэмоционального состояний. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Физическая культура».
Состоит из двух частей: в первой представлены материалы по оказанию первой медицинской помощи при травмах и отравлениях разного происхождения, а также основы реанимации и медицинской эвакуации, вторая часть содержит краткое описание основных неотложных состояний при инфекциях и заболеваниях внутренних органов. Содержит вопросы для самопроверки и тестовые задания. Соответствует ФГОС ВО и СПО последнего поколения. Для студентов, обучающихся на военных кафедрах и в учебных военных центрах гражданских вузов, также может быть использовано в процессе обучения в высших и средних военных учебных заведениях.
Состоит из двух частей: в первой представлены материалы по оказанию первой медицинской помощи при травмах и отравлениях разного происхождения, а также основы реанимации и медицинской эвакуации, вторая часть содержит краткое описание основных неотложных состояний при инфекциях и заболеваниях внутренних органов. Приведены вопросы для самопроверки и тестовые задания. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.
Любая полезная деятельность человека, необходимая для его существования, одновременно может быть и источником опасностей, ведущим к социальным противоречиям и социальным угрозам. Риск погибнуть или получить увечье в семейной и личной жизни и в быту выше, чем в природных и техногенных ЧС, которые происходят намного реже семейно-бытовых опасных ситуаций. Дисциплина «Семейная и бытовая безопасность» рассматривает опасные факторы и способы обеспечения безопасности дома, в квартире, на даче. Обеспечение семейно-бытовой безопасности – важная часть системы национальной безопасности. Знание основ семейно-бытовой безопасности позволяет работникам системы образования и иных учреждений своевременно выявлять и учитывать разные факторы и угрозы, прогнозировать развитие опасных факторов и ситуаций, использовать комплексные меры для обеспечения безопасности в социуме. В пособии изложены теоретические и правовые основы семейно-бытовой безопасности, источники, механизмы возникновения и проявления опасностей социального характера, объекты воздействия, классификация опасностей, а также способы защиты от них. Большое внимание уделено вопросам профилактики социально-бытовых опасностей, в т.ч. семейного насилия. Отсутствие эффективных организационных и правовых механизмов защиты от опасностей в быту диктует необходимость соответствующего обучения молодежи. Это требует от родителей, педагогов и специалистов определенных знаний по многим разделам педагогики, социологии, психологии, криминологии, права. Сложность обучения, заключающаяся в разноплановости и разрозненности учебных и методических материалов по названным направлениям, в значительной мере устранена в данном пособии. Содержащиеся в данном пособии материалы помогут студентам и специалистам, изучающим проблемы безопасности жизнедеятельности, разобраться в сложных вопросах ее обеспечения на современном этапе развития общественных отношений. Пособие соответствует требованиям законодательства РФ, новым ФГОС подготовки бакалавров и магистров педагогического и иных направлений образования и адресовано работникам образовательных организаций, специалистам по обеспечению безопасности, студентам педагогических вузов, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, всем читателям, интересующимся личной и семейной безопасностью.
Рассматриваются закономерности индивидуального развития, базовые методики диагностики физиологического уровня развития детей и подростков, строение, функционирование и возрастные преобразования регуляторных систем (нервной и эндокринной), сенсорных и висцеральных систем, психофизиологические особенности организма в различные периоды онтогенеза, а также вопросы гигиены. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов педагогических специальностей колледжей. Также может быть полезно студентам медицинских средних учебных заведений.