Изложены основные приемы и способы корректирования артиллерийского огня в различных условиях ведения современного общевойскового боя. Написано с учетом боевой практики и рекомендаций в изданной по данной тематике литературе. Отражены основные способы и практические действия при подготовке и в ходе выполнения огневых задач при корректировании артиллерийского огня, а также представлен теоретический материал для подготовки корректировщиков. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для военных учебных заведений, имеющих военные учебные центры.
Концепция пособия основана на представлении о необходимости тщательной и планомерной отработки умений учащихся, связанных с культурно-речевыми аспектами современного русского литературного языка. При этом важной составляющей этих умений является овладение как орфоэпическими, грамматическими и лексическими нормами, так и нормами орфографии и пунктуации. Практикум содержит задания для аудиторной и самостоятельной работы, тесты для проверки усвоения материала, а также тексты тотальных диктантов последних лет. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для учащихся средних профессиональных учебных заведений.
Ставит целью обучение студентов учебных заведений юридического профиля практическому владению английским языком для решения профессиональных задач. Построен по коммуникативно-функциональному принципу и предусматривает развитие всех видов речевой деятельности в рамках учебной программы по иностранным языкам для неязыковых вузов. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов юридических колледжей, вузов и факультетов.
В монографии представлены материалы 25-летних научных исследований, выполненных авторами лично и в соавторстве с коллегами в условиях Калужской и Смоленской областях. Приведены результаты исследований по изучению продукционного потенциала многолетних трав и травосмесей в различных условиях выращивания, рассмотрены энергосберегающие приёмы создания и использования луговых агроценозов на пахотных землях, приведена энергетическая оценка луговых и пастбищных травостоев при производстве различных видов травянистых кормов. Представлены результаты исследований по использованию луговых трав при формировании различных видов газонов. Монография предназначена для технологов по производству растениеводческой и животноводческой продукции, научных работников, аспирантов, магистров и бакалавров, обучающихся по направлениям «Агрономия» и «Зоотехния».
Предлагаются методические указания и рекомендации для самостоятельной подготовки учащихся по русской словесности. Автор пособия, описывая основы русского языка и культуры речи, обращается также к риторике (в том числе к судебному красноречию), языку рекламы. Содержит примерный список вопросов к зачету, примерную тематику рефератов и контрольных работ, сценарий проведения деловой игры. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов средних профессиональных учебных заведений. Может также использоваться студентами высших учебных заведений.
Рассмотрены современные теоретические основы реструктуризации, изложены и представлены теоретические, методологические и практические аспекты реструктуризации системы управления. Освещены понятия реструктуризации, направления, стратегии, подходы, методы и порядок проведения реструктуризации. Детально проанализирована и изложена реструктуризация системы управления. Рассмотрены подходы к построению механизма реструктуризации системы управления. Рассматривая реструктуризацию системы управления предприятием, как основным элементом экономики государства, можно отметить, что объектом реструктуризации системы управления при использовании изложенного в учебном пособии материала, может выступать не только государственная или коммерческая компания, предприятие или организация, но и система управления регионом, муниципалитетом, а так же местное самоуправление. Соответствует ФГОС ВО 3 и . Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по направлениям «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», а так же широкого круга специалистов занятых в области исследования систем управления.
Излагаются основные положения важнейших разделов психологической науки – общей психологии, экспериментальной психологии, психологии развития, психологии общения и межличностных отношений в группе. Для лучшего усвоения материала после каждой главы приведены контрольные вопросы и практические задания. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогические науки».
Изложены основные сведения о волосах как объектах судебно-химического и химико-токсикологического анализа. Представлены экспериментальные данные о разработонной авторами методике ферменталивного гидролиза волос как этапа пробоподготовки с целью диагностики отравлений наркотическими средствами, психотропными и другими токсическими веществами. Приведена методология анализа волос с помощью разработанной методики ферментативного гидролиза и обсуждены вопросы интерпретации результатов исследования на волосах (шерсти) различной природной окраски и после компетических процедур, а также сведения по возможности проведения ретроспективного анализа данным методом. Для специалистов, работающих в области аналитической токсикологии, студентов, ординаторов и аспирантов фармацевтических и медицинских вузов.
Подробно рассматривается введение в специальность «Профессиональное обучение». Раскрываются общие основы педагогики и основы педагогики профессионального образования. Дается характеристика дидактических аспектов профессиональной подготовки рабочих, служащих, особенностей их воспитания. Представляется обзор специфики управления образовательными системами. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Рассмотрена организация системы учета, уделено внимание информации для целей управления, определению затрат по местам формирования, центрам ответственности и бюджетирования, а также построению корпоративных информационных хранилищ. При подготовке материалов использован опыт работы автора в компаниях энергетического и сырьевого секторов экономики (Лукойл, Норникель, Русал и др.). Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» и «Менеджмент».