Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, в него включены темы формальной логики: язык логики, понятия, суждения, законы логики, умозаключения, доказательство и опровержение с изложением основного содержания теории аргументации. Особое внимание уделено вопросам применения логики и аргументации в практической деятельности юристов. В конце каждой главы предлагаются вопросы и задания для контроля и выработки у студентов практических навыков и умений. Предназначено для студентов факультета непрерывного образования (колледжа) юридических вузов.
В Монографии рассмотрен широкий круг общетеоретических вопросов: онтологии конституции, ее социально-правовой сущности, предмета, содержания и формы, юридических свойств, порядка принятия и изменения. Значительное внимание уделено ценностной характеристике, механизмам действия и реализации, понимания и толкования Конституции на основе обобщения более чем 15-летнего опыта реализации Конституции РФ, ее интерпретации Конституционным Судом РФ. Освещаются тенденции развития российского конституционализма, показана роль Конституции РФ, правовых позиций Конституционного Суда РФ в формировании конституционного мировоззрения, научной теории конституционализма, в совершенствовании текущего (отраслевого) законодательства, в повышении конституционно-правовой культуры, развитии правового просвещения и юридического образования. Монография ориентирует на более полное и эффективное использование демократического правового потенциала Конституции Российской Федерации.
Пособие представляет собой комплекс упражнений по дисциплине «Английский язык для академических целей», которые можно использовать как на занятиях, так и при самостоятельной работе. Пособие предназначено для студентов Российского государственного университета правосудия, изучающих английский язык на среднем и продвинутом уровнях и проходящих подготовку к сдаче международного экзамена по английскому языку IELTS.
Пособие предназначено для подготовки школьников 9 классов к сдаче ГИА (ОГЭ) по обществознанию. Задания разработаны в соответствие с ФГОС основного общего образования по обществознанию, при их составлении учтены новейшие методические разработки. ГИА в форме ОГЭ по обществознанию обеспечивает возможность объективно оценить уровень обществоведческой подготовки, степень овладения учащимися знаниями, умениями и компетенциями, обозначенными в требованиях ФГОСа. Приводимые в пособии тестовые материалы по разделам «Человек и общество», «Духовная сфера», «Экономика», «Право», «Сфера политики и социального управления» могут быть использованы для отработки основных умений, проверяемых на экзамене по обществознанию.
В Монографии исследуются теоретические, правовые и институциональные проблемы применения Конституции РФ как правовой гарантии гражданского мира и безопасности государства. Обосновывая природу Конституции РФ, ее тесную взаимосвязь с нормами законов и иных нормативных правовых актов в Российской Федерации, авторы выявляют особенности их интегративного применения в сфере обеспечения гражданского мира и безопасности. Особое внимание уделяется анализу судебной практики применения норм Российской Конституции РФ в целях обеспечения гражданского мира и безопасности, вносятся предложения по совершенствованию правоприменительной деятельности в рассматриваемой сфере. Рассчитана на юридическую общественность, может быть полезной аспирантам, магистрантам юридических вузов. Выполнена при поддержке гранта РГНФ №15-03-00187. Информационная поддержка СПС «КонсультантПлюс».
Данное издание призвано обеспечить студентов необходимыми историческими материалами для успешного понимания, осмысления и усвоения ключевых проблем мировой и отечественной истории с древнейших времен до наших дней при изучении дисциплины «История». Вся историческая информация, имеющаяся в хрестоматии, сопровождается вопросами и заданиями. Их выполнение на практических занятиях, в домашних условиях в ходе самостоятельной работы позволит формировать и развивать у студентов умения и навыки работы с историческими информационными источниками. Содержание и структура данного учебного пособия соответствуют примерной программе Министерства образования и науки Российской Федерации по дисциплине «История», рекомендованной для социально-гуманитарных, технических, естественно-научных и экономических направлений, а также Примерной программе общеобразовательной дисциплины «История» (Протокол № 3 от 21 июля 2015 г. ФГАУ «ФИРО») для специальностей среднего профессионального образования.
Второй том коллективной монографии «История суда и правосудия в России» посвящен законодательству и правосудию периода позднего Средневековья. Внимание в нем сосредоточено на законодательстве, принятом в Московском государстве в конце XV–XVII в. (Судебники 1497, 1550, 1589 гг.), а также на реализации Губной и Земской реформ (30—50-е гг. XVI в.). Анализу подвергнуты документы, принятые в период Смуты и гражданской войны: законодательство Бориса Годунова, Лжедмитрия I и Василия Шуйского, Окружные грамоты «Седьмочисленного» правительства и договоры с польским королем Сигизмундом III о приглашении королевича Владислава на Московский престол. Анализируются уставные книги Разбойного приказа (1616–1617, 1635–1648 гг.) и Указная книга Земского приказа (1622–1648 гг.), нормативно восстановившие после преодоления Смуты действие Губной и Земской реформ, существовавших до «Московского разорения». Подробно исследуется Соборное уложение 1649 г. с постатейным анализом норм уголовного и гражданского права, а также всех новелл в области судоустройства и судопроизводства и дополнений законодательства, принятых в 1669–1679 гг. Особенностью монографии является анализ не только судопроизводства, но и исполнения судебных решений: образования судебно-исполнительного аппарата, форм и способов его деятельности. Отдельный раздел посвящен рассмотрению церковной юрисдикции и особенностям церковного судопроизводства. Для преподавателей, аспирантов и студентов, а также медиевистов всех профилей и широкого круга читателей, интересующихся развитием законодательства и правосудия в Российском государстве.
В пособии представлены подходы различных философских школ к проблемам истории и философии науки, права, юридического познания. Раскрыты сущность и содержание науки (в том числе, юридической) как социального образования, источники ее развития, рассмотрены процесс научного познания, философские основания науки, значение научной деятельности для эволюции культуры и цивилизации, роль социальных факторов в развитии научного познания. Адресовано аспирантам юридических специальностей для подготовки к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки». Может быть полезно преподавателям и научным работникам, интересующимся проблемами истории, философии, методологии науки, в том числе, вопросами философии права.
В Пособии рассматриваются основные государственно-правовые явления в истории России, дана характеристика важнейших памятников права, этапов развития российского государства и права с их зарождения и до нашего времени. Предназначено обучающимся по специальности 400203 «Право и судебное администрирование», может быть полезным обучающимся другим юридическим специальностям по программе среднего профессионального образования.
В учебном пособии освещаются общие положения земельного права – такие, как история развития земельного права, понятие и виды вещных прав на земельные участки, правовые требования к сделкам с земельными участками, порядок предоставления земельных участков из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности, правила изъятия земельных участков для государственных и муниципальных нужд, а также иные разделы курса. В рамках планируемого к изданию учебного пособия «Земельное право. Особенная часть» будут рассматриваться особенности правового режима отдельных категорий земель. Рекомендовано для магистрантов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, может быть полезно практикующим юристам.