Пособие представляет собой комплекс упражнений по физике, содержащий примеры и задачи для самостоятельного решения, а также подробное теоретическое обоснование методов решения задач. В издание входят задачи по основным разделам физики (механике, электричеству, магнетизму, квантовой физике, термодинамике и т.д.), а также итоговые тесты и ответы к ним. Кроме того, пособие включает приложения с приближенными вычислениями, некоторыми сведениями из математики, международной системой единиц (СИ), периодической системой элементов Д. И. Менделеева и др.
Александр Михайлович Прилуцкий
Читатель, желающий разобраться в многообразии религиозных культур и повысить свою религиоведческую компетентность, найдет в данном курсе сведения о истории и современном состоянии иудаизма, сможет получить представление о специфике религиозных вероучений, сакральных текстов и обрядовой практики. При написании курса авторы придерживались нейтральных мировоззренческих позиций, поэтому он будет интересен широкому кругу читателей, придерживающихся самых разных мировоззрений и идеологий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.
Учебный курс представляет собой итог многолетней научно-исследовательской работы, впервые в области технической эстетики специально посвященной метафоре как универсальной категории формирования художественной образности и проектно-культурного жанра в различных сферах дизайна за счет многообразия ее проявлений и значений, пересечения с другими поэтическими тропами и вхождения в инструментальную, идейно-ценностную и культурно-языковую технологии в решении художественно-проектных задач. В курсе анализируется знаковый характер метафоры в контексте семиотики дизайна, в частности художественной семантики, образного мышления, воображения, восприятия дизайнера и реципиента, а также рассматривается ее роль как синтеза эстетической организации материальной и духовной среды бытия человека в художественное целое.
В курсе раскрыты основные положения, показаны место и роль административного права России, а также сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов административного права, определены основы административно-правового статуса физических лиц и организаций, органов исполнительной власти и органов местного самоуправления, составляющих публичную администрацию Российской Федерации. Соответственно, в комплексе раскрыты особенности административно-правового статуса государственных и муниципальных служащих Российской Федерации, а также основы администраивно-правового регулирования в ключевых сферах деятельности публичной администрации и административно-публичного взаимодействия физических лиц, организаций. Особое внимание уделено современным административно-правовым методам и формам деятельности, применяемым в России публичной администрацией. Для студентов юридических вузов, а также всех интересующихся современным административным правом и административным процессом.
Елена Александровна Джанджугазова
В курсе рассмотрены основные пути, методы формирования и продвижения территориального туристского продукта с учетом региональной специфики, при этом большое внимание уделено формированию особого образа региона в глобальном информационном пространстве. В курсе приводится большое количество примеров из практики работы российских и зарубежных предприятий индустрии туризма и гостеприимства, национальных и региональных туристских администраций. Приведенные практические примеры наглядно иллюстрируют теоретические положения и способствуют лучшему усвоению представляемого материала. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам, аспирантам, магистрантам, специалистам, занимающимся вопросами территориальной организации туристско-рекреационной деятельности региональных туристских администраций.
Основу курса составляют положения Конституции Российской Федерации, Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации», иных федеральных законов, нормативных актов Генерального прокурора Российской Федерации. В курсе затронуты различные аспекты организационной составляющей прокурорской деятельности, подробно изложен материал по организационно-управленческим вопросам в каждом виде специализированных прокуратур, раскрыты вопросы информационно-аналитической работы, планирования, распределения и контроля исполнения поручений и заданий, рассмотрения и разрешения жалоб и иных обращений, организации личного приема граждан, координации деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью, статистической отчетности и систематизации законодательства и др. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, прокурорских работников.
В курсе приведены общие принципы расчета массообменных аппаратов, работающих в системах «твердое тело – жидкость»: емкостных кристаллизаторов с мешалкой, адсорберов с неподвижным слоем, ионообменных фильтров с неподвижным слоем ионита, емкостных экстракторов, аппаратов для мембранного разделения смесей. Рассматриваются кинетика и динамика соответствующих процессов, порядок расчета аппаратов. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.
В учебнике последовательно представлено описание инсталляции, конфигурирования, оптимизации и эксплуатации сетей передачи данных. Основу данного издания составили методические материалы авторского коллектива, а также учебные курсы сетевых академий Cisco и Huawei: «Introduction to Cybersecurity Pусский» сетевой академии Cisco и курс «HCIA Datacom» академии сетевой академии Huawei. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. Учебник предназначен для обучающихся по направлениям 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 10.03.01 «Информационная безопасность», 10.05.01 «Компьютерная безопасность», 15.03.06 «Мехатроника и робототехника», аспирантов, преподавателей, слушателей системы повышения квалификации, а также читателей, интересующихся вопросами эксплуатации сетевого оборудования, в частности сетевого оборудования Cisco и Huawei.
Приведены результаты исследований и конструкторских разработок по процессам сушки влагосодержащих материалов с использованием направленно-фокусированного инфракрасного излучения; высокоскоростного роторного диспергирования неоднородных дисперсных систем; компактирования и переработки твердых и влагосодержащих производственных отходов; измельчения, смешивания, транспортирования и многопозиционного распределения сыпучих материалов по емкостям технологического оборудования; вальцевания и формования из раскатанного пласта теста полуфабрикатов мучных изделий. Делается акцент на процессы и конструкторские разработки преимущественно для пищевых и перерабатывающих отраслей агропромышленного комплекса, однако результаты исследований могут представлять интерес и для других отраслей.
В курсе изложены радикальные изменения во взаимоотношении общества, экономики и окружающей среды в условиях обострения глобальных экологических проблем и цифровизации экономики. На базе актуальных данных проанализированы проводимая в России реформа природоохранного механизма и особенности климатического регулирования, раскрыт порядок реализации принципа расширенной ответственности производителей и перехода к наилучшим доступным технологиям. Изучены особенности нового поколения международных стандартов экологического менеджмента и пути их внедрения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, преподавателей вузов, слушателей курсов повышения квалификации. Может быть полезен работникам органов ресурсно-экологического управления, финансово-банковской сферы, предпринимателям, всем тем, кто интересуется современными ресурсно-экологическими проблемами и желает овладеть передовыми знаниями и методами их решения.