Учебное пособие написано в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальностям 050141 «Физическая культура» и 050142 «Адаптивная физическая культура». Целью данного учебного пособия является приобретение студентами знаний об основных проблемах философии, выработка умения ориентироваться в наиболее общих философских вопросах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста. Учебное пособие предназначено для студентов колледжа физической культуры, обучающихся по специальностям 050141 «Физическая культура» и 050142 «Адаптивная физическая культура» и изучающих дисциплину «Основы философии». Также учебное пособие можно рекомендовать студентам Сибирского государственного университета физической культуры и спорта и всем интересующимся философией.
Пособие состоит из лекций, читаемых в процессе курса «Математика для экономистов» для студентов первого курса технических специальностей. Пособие может быть использовано для самостоятельного изучения предмета и для ликвидации пробелов в курсе алгебры средней школы. Подготовлено кафедрой «Моделирование управляемых систем»
В пособии рассматриваются математические модели в финансах и страховании. Первые две главы посвящены изложению классических подходов к моделированию ситуаций и процессов в названных областях, в третьей главе приводится вводное описание подхода, характерного для современной математической и экономико-математической литературы. Рекомендовано для студентов, обучающихся по направлениям 080500 «Бизнес-информатика», 230700 «Прикладная информатика», 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 010300 «Фундаментальная информатика и информационные технологии».
Целью учебного пособия является ознакомление студентов с общим представлением о современных методологиях обследования и управления организацией, менеджментом внедрения информационных технологий в систему управления предприятием, оценкой эффективности внедрения информационных технологий, выбором программного обеспечения для автоматизации управления предприятием, корпоративными информационными системами, с терминологией и концепциями управления проектами, моделями и методами принятия решений.
Учебное пособие составлено в соответствии с программой обучения иностранным языкам в вузах неязыковых специальностей. Учебный материал распределен по двум разделам – коррективный курс, который состоит из 2-х уроков (повторение, быстрое нахождение и восстановление в памяти необходимой лексической и грамматической информации), и основной курс, который состоит из 5-ти уроков, каждый из которых посвящен одной из медико-спортивных дисциплин. В конце уроков даны тексты с заданиями для внеаудиторного чтения. Пособие снабжено кратким грамматическим справочником и немецко- русским словарем. Пособие предназначено для студентов следующих специализаций: «Лечебная физическая культура», «Адаптивная физическая культура», «Физкультурно-оздоровительные технологии».
В учебном пособии даются основные понятия применения специальных пакетов для планирования и управления в организации. Показаны методы сетевого планирования, построения критического пути,рассмотрены вопросы построения, расчета и оптимизации сетевых моделей, приведены конкретные примеры реализации рассмотренных методик и пример создания проекта в пакете Microsoft Project. Даны задания для выполнения рубежных контрольных работ студентами заочной и очно-заочной форм обучения.
В пособии даны основные положения об оформлении графических работ в соответствии с требованиями единой системы конструкторской документации. Подробно рассмотрены элементы интерфейса программы КОМПАС-График. Уделено особое внимание настройке рабочего пространства и основных приемов работы по созданию и редактированию графических объектов в чертежно-конструкторском редакторе КОМПАС-График V14. Практические работы, приведенные в пособии, позволяют последовательно выполнять графические задания средствами компьютерной графики и способствуют приобретению навыков работы в данной программе. В приложении предлагаются 30 вариантов индивидуальных заданий для самостоятельной работы студентов в графическом пакете КОМПАС-График V14.
Пособие включает материалы по общим вопросам теории воспитания в спортивной деятельности частные аспекты методики: эстетическое, экологическое, экономическое, нравственное, патриотическое, семейное. Пособие подготовлено в соответствии с новой программой по педагогике и требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования.
В учебном пособии описаны современные методы цифровой обработки сигналов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 210400.62 Радиотехника и 210700.62 Инфокоммуникационные технологии и системы связи (дисциплина «Основы цифровой обработки сигналов», цикл БЗ), очной формы обучения. Материал может быть использован также при подготовке студентами курсовых и выпускных квалификационных работ.
Рассмотрены теоретические основы и понятия инвалидности, реабилитации, реабилитационного потенциала и реабилитационного прогноза, оценки эффективности реабилитационных мероприятий.