Дидактические материалы ориентированы на учебник В.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева, В.В.Прасолова «Геометрия, 9» под редакцией В. А.Садовничего. В них представлены самостоятельные и контрольные работы в нескольких вариантах и различного уровня сложности, а также математические диктанты и примерные задачи к ГИА. Ко всем заданиям даны ответы, а ко многим – указания к решениям.
Дидактические материалы ориентированы на учебник В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, В. В. Прасолова «Геометрия, 8» под редакцией В. А. Садовничего. В них представлены самостоятельные и контрольные работы в нескольких вариантах и различного уровня сложности, а также математические диктанты и примерные задачи к экзамену. Ко всем заданиям даны ответы, а ко многим – указания.
Дидактические материалы ориентированы на учебник В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, В. В. Прасолова «Геометрия, 7». В них представлены самостоятельные и контрольные работы в нескольких вариантах и различного уровня сложности, а также математические диктанты и примерные задачи к экзамену. Ко всем заданиям даны ответы, а ко многим – указания.
Цель пособия «Французский язык. Основной государственный экзамен. Устная часть» – познакомить учащихся 9 классов с организационно-технологической и содержательной сторонами испытания, предложить тренинг для выработки стратегии и тактики сдачи экзамена. Подробный анализ каждого раздела устной части, рассмотрение критериев оценивания, а также ряд практических советов и рекомендаций, содержащихся в пособии, помогут выпускникам как в процессе подготовки, так и непосредственно на экзамене. Данное пособие также подскажет учителям оптимальные пути снятия трудностей. Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства «Просвещение» на интернет-ресурсе http://catalog.prosv.ru и на сайте www.prosv.ru/umk/francais. В него вошли записи тренировочных упражнений и образцов ответов к каждому из трёх разделов устной части экзамена.
Цель пособия «Французский язык. Единый государственный экзамен. Устная часть» – познакомить учащихся 9-11 классов с организационно-технологической и содержательной сторонами испытания, предложить тренинг для выработки стратегии и тактики сдачи экзамена. Подробный анализ каждого раздела устной части, рассмотрение критериев оценивания, а также ряд практических советов и рекомендаций, содержащихся в пособии, помогут выпускникам как в процессе подготовки, так и непосредственно на экзамене. Данное пособие также подскажет учителям оптимальные пути снятия трудностей. Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства «Просвещение» на интернет-ресурсе http://catalog.prosv.ru и на сайте www.prosv.ru/umk/francais. В него вошли записи тренировочных упражнений и образцов ответов к каждому из четырёх разделов устной части экзамена.
Рабочая тетрадь адресована учащимся 9 классов и содержит разнообразные задания, направленные на развитие интереса учащихся к изучению русского языка, на формирование исследовательских навыков, умений работать творчески, предлагать нестандартные варианты решения поставленных задач, использовать в работе материалы различного характера, работать в парах и в группах, создавать проектные продукты и творческие работы. Задания сопровождаются списками литературы и интернет-источников, планами организации проектной работы, образцами и вариантами выполнения предлагаемых заданий. Издание имеет универсальный характер и может быть использовано учителем в организации проектной деятельности при обучении русскому языку в 9 классе по любому учебнику, а также для самостоятельной работы учащихся и для подготовки к Основному государственному экзамену.
Рабочая тетрадь адресована учащимся 8 класса и содержит разнообразные задания, направленные на развитие интереса учащихся к изучению русского языка, на формирование исследовательских навыков, умения работать творчески, предлагать нестандартные варианты решения поставленных задач, использовать в работе материалы различного характера, работать в парах и в группах, создавать проектные продукты и творческие работы. Задания сопровождаются списками литературы и интернет-источников, планами организации проектной работы, образцами и вариантами выполнения предлагаемых заданий. Издание имеет универсальный характер и может быть использовано учителем в организации проектной деятельности при обучении русскому языку в 8 классе по любому учебнику, а также для самостоятельной работы учащихся и для подготовки к Основному государственному экзамену.
Рабочая тетрадь адресована учащимся 7 класса и содержит разнообразные задания, направленные на развитие интереса учащихся к изучению русского языка, на формирование исследовательских навыков, умения работать творчески, предлагать нестандартные варианты решения поставленных задач, использовать различные источники, работать в парах и группах, создавать проектные продукты и творческие работы. Задания сопровождаются списками литературы и интернет-источников, планами организации проектной работы, образцами и вариантами выполнения заданий. Издание имеет универсальный характер и может быть использовано учителем в организации проектной деятельности при изучении русского языка в 7 классе по любому учебнику, а также для самостоятельной работы учащихся.
Рабочая тетрадь адресована учащимся 6 класса и содержит разнообразные задания, направленные на развитие интереса учащихся к изучению русского языка, на формирование исследовательских навыков, умения работать творчески, предлагать нестандартные варианты решения поставленных задач, использовать в работе различные источники, работать в парах и в группах, создавать творческие работы и проектные продукты разного типа. Задания сопровождаются списками литературы и интернет-источников, планами организации проектной работы, образцами и вариантами выполнения заданий. Издание имеет универсальный характер и может быть использовано учителем в организации проектной деятельности при изучении русского языка в 6 классе по любому учебнику, а также для самостоятельной работы учащихся.
Рабочая тетрадь адресована учащимся 5 класса и содержит разнообразные задания, направленные на развитие интереса учащихся к изучению русского языка, формирование исследовательских навыков, умения работать творчески, предлагать нестандартные варианты решения поставленных задач, использовать в работе различные источники, работать в парах и в группах, создавать разнообразные проектные продукты и творческие работы. Задания сопровождаются списками литературы и интернет-источников, планами организации проектной работы, образцами и вариантами выполнения заданий. Издание имеет универсальный характер и может быть использовано учителем в организации проектной деятельности при изучении русского языка в 5 классе по любому учебнику, а также для самостоятельной работы учащихся.