Однажды молодой писатель попал в трактир, где травили байки. Она прослушала каждую, записывая за кружкой пенного напитка. Добро пожаловать в трактир "У писателя", где за хорошую историю можно получить тарелку похлебки и ночлег. Это сборник писателя-марафонца. Мечтающего рассказывать истории. Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации. Содержит нецензурную брань.
Практикум предназначен для лучшего усвоения обучающимися теоретического курса и приобретения ими необходимых навыков в вопросах формирования и управления ассортиментом товаров, а также оценки их качества. Практикум дает возможность обучающимся раскрыть закономерности формирования потребительной стоимости, качества и ассортимента товаров в системе «Производство-обращение-потребление» и выработать практические навыки, необходимые в профессиональной деятельности. Выполнение практических работ направлено на развитие логического мышления у обучающихся, расширение знаний и максимально приближает их к практической деятельности, что особенно важно в условиях расширения и обновления ассортимента товаров, повышения требований потребителей, предъявляемых к качеству товаров. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров».
В нем раскрыты суть, содержание, формы и способы обеспечения комфортной и безопасной жизнедеятельности человека, как в производственных условиях, так и в быту. Дана характеристика производственного травматизма и профессиональных и иных заболеваний и мер их профилактики. При этом в учебнике сделан акцент на обеспечении безопасности труда в растениеводстве и животноводстве, а также при осуществлении землеустроительной и смежных с ней видов деятельности. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.
Обзор научной деятельности Российского университета транспорта за 125-летнюю историю его развития, создает яркое представление становления науки вуза. Зависимость науки от окружающей обстановки, открывает новые возможности оценки научных знаний, под воздействием которых воспитывалась новая плеяда инженеров путей сообщения. Сохранившиеся научные сведения помогают познать науку РУТ (МИИТ) с самых первых дней деятельности Московского инженерного училища, положившего начало новому развитию транспортной науки и транспортного образования. Технические открытия второй половины XIX столетия и принятие их в развитии жизни человека, общества, транспорта и промышленности, стали основными факторами становления науки Российского университета транспорта. Московское инженерное училище, открытое в 1896 году на вершине подъема технического и научного процесса России, стало новой вехой в становлении новых методик, укрепляющих связь фундаментальной науки с формированием инженерного знания. Новыми были методы подбора и оценки деятельности профессорско-преподавательского состава. Математика, физика, теоретическая механика являлись основой инженерного мышления. Личность ученого становилась ярким образом и примером в развитии мировоззрения студентов. Новая модель транспортного вуза, с яркой и ясной методикой развития транспортного образования, развивала способности студентов, внедряя новые способы связей теоретического знания с транспортной практикой. Рядом с позитивными факторами, способствующими развитию науки, существовали обстоятельства, тормозящие использование научного знания в становлении транспорта. Низкой оставалась культура, на производстве и транспорте преобладал тяжелый физический труд, медленно внедрялись технические средства. Пути внедрения нового научного знания в технику и технологии, преграждались равнодушным характером культуры российского человека, с особенностью обычаев, нравов и свойством необыкновенного терпения всех тягостей жизни. Науке нужна свобода творческого развития человека и к этому была настроена деятельность РУТ с первого дня его создания. Новый транспортный вуз на всем пути своего развития следовал девизу: «Наука создает силу, укрепляющую достоинство России».
Обзор научной деятельности Российского университета транспорта за 125-летнюю историю его развития, создает яркое представление становления науки вуза. Зависимость науки от окружающей обстановки, открывает новые возможности оценки научных знаний, под воздействием которых воспитывалась новая плеяда инженеров путей сообщения. Сохранившиеся научные сведения помогают познать науку РУТ (МИИТ) с самых первых дней деятельности Московского инженерного училища, положившего начало новому развитию транспортной науки и транспортного образования. Технические открытия второй половины XIX столетия и принятие их в развитии жизни человека, общества, транспорта и промышленности, стали основными факторами становления науки Российского университета транспорта. Московское инженерное училище, открытое в 1896 году на вершине подъема технического и научного процесса России, стало новой вехой в становлении новых методик, укрепляющих связь фундаментальной науки с формированием инженерного знания. Новыми были методы подбора и оценки деятельности профессорско-преподавательского состава. Математика, физика, теоретическая механика являлись основой инженерного мышления. Личность ученого становилась ярким образом и примером в развитии мировоззрения студентов. Новая модель транспортного вуза, с яркой и ясной методикой развития транспортного образования, развивала способности студентов, внедряя новые способы связей теоретического знания с транспортной практикой. Рядом с позитивными факторами, способствующими развитию науки, существовали обстоятельства, тормозящие использование научного знания в становлении транспорта. Низкой оставалась культура, на производстве и транспорте преобладал тяжелый физический труд, медленно внедрялись технические средства. Пути внедрения нового научного знания в технику и технологии, преграждались равнодушным характером культуры российского человека, с особенностью обычаев, нравов и свойством необыкновенного терпения всех тягостей жизни. Науке нужна свобода творческого развития человека и к этому была настроена деятельность РУТ с первого дня его создания. Новый транспортный вуз на всем пути своего развития следовал девизу: «Наука создает силу, укрепляющую достоинство России».
Содержание учебника отражает основные проблемы и вопросы первой и второй части курса «История и философия науки» для аспирантов и соискателей медицинских вузов. Рассмотрены сущность и содержание понятия «наука», историческое развитие науки, научных революций, научной деятельности и научного творчества, становление и развитие методов научного исследования, научная рациональность и стили научного мышления, основные концепции философии науки, этические проблемы науки и ответственность ученых, современный этап развития науки. Данный учебник может быть использован аспирантами, соискателями других специальностей при изучении дисциплины «История и философия науки» и подготовке к сдаче кандидатского экзамена.
Станислав Вячеславович Николюкин
Сборник «Актуальные проблемы и тенденции развития наследственного права: российский и зарубежный опыт» содержит научные статьи студентов, магистрантов и аспирантов подготовленныев рамках проведенного Всероссийского студенческого круглого стола на тему: "Актуальные проблемы и тенденции развития наследственного права: российский и зарубежный опыт" в Российском государственном университете правосудия (18 мая 2021 года). Предназначен для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся наследственным правом.
В сборник включены избранные статьи по материалам докладов, представленных в рамках секционных заседаний юбилейной Международной научно-практической конференции "Юридическая наука и практика в условиях современных вызовов (к 30-летию юридического факультета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского)", состоявшейся в Нижнем Новгороде на базе юридического факультета ННГУ им. Н.И. Лобачевского. Структура Сборника: Часть I включает статьи исследователей с ученой степенью доктора юридических наук, ассистентско-преподавательского корпуса и «трибуну молодых ученых», Часть II представлена статейными разработками исследователей с ученой степенью кандидата юридических наук. Издание предназначено для ученых-правоведов, студентов и аспирантов юридических вузов, практических работников, лиц, интересующихся актуальными проблемами современной юридической науки и практики.
В сборник включены избранные статьи по материалам докладов, представленных в рамках секционных заседаний юбилейной Международной научно-практической конференции "Юридическая наука и практика в условиях современных вызовов (к 30-летию юридического факультета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского)", состоявшейся в Нижнем Новгороде на базе юридического факультета ННГУ им. Н.И. Лобачевского. Структура Сборника: Часть I включает статьи исследователей с ученой степенью доктора юридических наук, ассистентско-преподавательского корпуса и «трибуну молодых ученых», Часть II представлена статейными разработками исследователей с ученой степенью кандидата юридических наук. Издание предназначено для ученых-правоведов, студентов и аспирантов юридических вузов, практических работников, лиц, интересующихся актуальными проблемами современной юридической науки и практики.
Проведен анализ стокообразующих производств защитных покрытий и печатных плат в направлении многократного сокращения потребности в воде на технологические нужды и выноса токсичных химикатов с ними. Представлены результаты исследования и внедрения “попутных” технологии очистки промышленных сточных вод различных составов, а также исследования отходов вод производств защитных покрытий и печатных плат с целью использования их в строительной отрасли. Изделия из керамики с использованием отходов сточных вод производств защитных покрытий и печатных плат внедрены на Брестском комбинате строительных материалов. Книга предназначена для инженерно-технических работников промышленных предприятий, пуско-наладочных организаций, проектно-конструкторских институтов, занимающихся вопросами очистки сточных вод, а также для специалистов в области очистки промышленных сточных вод, рационального использования водных ресурсов, охраны окружающей среды, а также для обучающихся высших учебных заведений по этим направлениям подготовки.