Sofía es una niña de ocho años de familia de clase media, de gran madurez e inteligencia para su edad. Además de poseer gran talento para el canto, el baile y la actuación, Sofía sueña con convertirse en una Superstar. Solo hay un detalle que parece separarla de su sueño; padece de leucemia en fase terminal, por lo que se propone en una noche conocer a Dios, y con la ayuda de dos grandes aliados, el Cuervo y el Dr. Robins, comenzarán una delirante y loca aventura, que te mostrará mundos llenos de misterios combinados con diversión, color y mucha magia. La música también se hace presente en esta historia que asegura, ser el mejor entretenimiento y diversión para los más pequeños de la casa y para toda la familia, sin dejar a un lado la reflexión que nos deja esta maravillosa historia.
Así pues lo más interesante de Sofía Superstar es que tiene diversos niveles de lectura del subtexto según la edad que tengamos y los eventos de vida que hayamos vivido, y todo esto impregnado de un humor inteligente y un ambiente musical divertido, como para que nadie se despida, de la lectura o de la sala, sin un pedacito de la vida de Sofía, la hermosa niña con cáncer que nos lleva a viajar en sus fantasías con sus amigos el Cuervo de Poe y el Payaso de Hospital, hasta que se convierte en una Superstar, y nosotros junto a ella. Por cierto, hace poco leí la pieza teatral para niños que escribió Daniel Vásquez luego de Sofía Superstar, allí también es hermosamente atrevido, ya que tocó el tema que faltaba en la triada de la que habla el psicoanálisis, la sexualidad humana. Pero de eso, hablaremos en otro momento, por ahora, disfrutemos de Sofía Superstar: ¡Buen Provecho!
Víctor Loreto López
В книге в форме каталога дается описание полигонов, предназначенных для почвенно-экологического мониторинга лесных экосистем таежной зоны европейской территории России на примере Лисинского учебно-опытного лесничества (ЛУОЛ). ЛУОЛ представляет собой уникальный объект для организации и проведения долгосрочного мониторинга. Каждый полигон охарактеризован крупномасштабными цифровыми картами почв и рельефа, описанием почвенного покрова и растительности, содержащими данные последней таксации. Почвенные полигоны имеют точную пространственно-временную привязку. В книге излагается концепция создания Биосферного полигона почвенно-экологического мониторинга, предназначенного для организации наблюдений за изменением почвенно-растительного покрова под влиянием глобального изменения климата и антропогенного воздействия. Каталог иллюстрирован картами, фотографиями, космоснимками и содержит большой справочный материал по почвам и растительности. Материалы пособия могут быть использованы для проведения полевых учебных практик, выполнения студенческих научных работ, организации и проведения мониторинга растительности, почв, климата, водного режима и др. Пособие ориентировано на студентов, преподавателей и научных исследователей разных специальностей: почвоведов, лесоводов, экологов, географов, биологов, ботаников, экологов и других специалистов, интересующихся вопросами организации и проведения мониторинга.
В учебном пособии рассматриваются особенности мировосприятия восточных цивилизаций. Изучение этих особенностей даст возможность лучше понять способы мышления, ценностные установки и стереотипы поведения китайцев, японцев, индийцев, вьетнамцев, арабов и других представителей Востока. Пособие разработано на основе результатов авторских исследований парадигм мировосприятия цивилизаций Востока, концентрирующих в себе различные способы видения и постижения мира, проявившиеся в достижениях восточной философии, психологии и теории управления. Учебное пособие предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Востоковедение и африканистика» и изучающих такие дисциплины как «История мировых цивилизаций», «История цивилизаций Востока», «Лингвострановедение», а также для курсантов высших военных учебных заведений, изучающих дисциплины «Основы теории и практики зарубежной военно-политической информации» и «Информационно-психологическое обеспечение военной деятельности».
Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к лекциям и практическим занятиям. По каждому разделу пособия обоснована актуальность темы, цели и задачи по освоению дисциплины, приведены контрольные вопросы по смежным дисциплинам, дана методика курации больного. Включены контрольные вопросы по каждой теме, список рекомендуемой литературы. Материал предназначен для студентов медицинских колледжей.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочими программами по дисциплинам «Андрология, нефрология», «Детская андрология-урология» для студентов институтов клинической медицины, педиатрии. Предназначено для самостоятельной подготовки студентов к лекциям и практическим занятиям. По каждому разделу пособия обоснована актуальность темы, цели и задачи по освоению дисциплины, приведены контрольные вопросы по смежным дисциплинам, дана методика курации больного. Включены контрольные вопросы по каждой теме, список рекомендуемой литературы. Также может быть использовано при подготовке клинических ординаторов по дисциплине «Андрология, нефрология», «Детская андрология-урология».
Приведены сведения по химии, технологии производства инициирующих взрывчатых веществ как традиционных, так и перспективных и составам для средств инициирования. Изложены основные понятия и принципы применения. Подробно описаны конструктивные схемы современных средств инициирования. Рассмотрены вопросы физики горения и взрыва. Содержание учебного пособия соответствует курсу лекций, читаемых авторами студентам 4 и 5 курсов, обучающихся по УГНС «Химическая технология» по направлению подготовки «Химия и технология энергонасыщенных материалов и изделий», а также многочисленным публикациям, посвященным исследованиям и разработкам инициирующих ВВ и средств инициирования.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к лекциям и практическим занятиям. По каждому разделу пособия обоснована актуальность темы, цели и задачи по освоению дисциплины, приведены контрольные вопросы по смежным дисциплинам, дана методика курации больного. Включены контрольные вопросы по каждой теме, список рекомендуемой литературы. Материал предназначен для студентов медицинских колледжей.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочими программами по урологии для студентов институтов клинической медицины, педиатрии. Предназначено для самостоятельной подготовки студентов к лекциям и практическим занятиям. По каждому разделу пособия обоснована актуальность темы, цели и задачи по освоению дисциплины, приведены контрольные вопросы по смежным дисциплинам, дана методика курации больного. Включены контрольные вопросы по каждой теме, список рекомендуемой литературы. Также может быть использовано при подготовке клинических ординаторов по дисциплине «Урология».
Изложены основные разделы кинологии – происхождение, доместикация и эволюция домашних собак, строение и их биологические особенности, содержание, кормление, разведение собак, их воспитание, поведение и дрессировка, породное многообразие и практическое использование собак, методы оценки экстерьера и рабочих качеств, основные болезни и необходимые ветеринарные мероприятия. Данный ученик предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Зоотехния» и специальности «Ветеринария», а также для широкого круга зооинженеров, охотоведов, специалистов-кинологов, всех, кто занимается собаководством. Материал в учебнике изложен в соответствии с утвержденными программами подготовки, в том числе разработанными авторами данного учебника – преподавателями РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева, ведущими занятия по данной специализации.
Рассмотрены основы классификации и биологии плодовых растений, включая способы размножения и технологии выращивания посадочного материала. Изложены вопросы закладки сада, формирования крон, ухода за деревьями и почвой в саду. Впервые в учебном пособии по плодоводству приведены основные сведения по защите плодовых и ягодных растений от вредителей и болезней. Приведено краткое описание биологии и технологии выращивания малораспространенных и перспективных культур. Учебное пособие предназначено для магистров и бакалавров вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Садоводство», «Агрономия», «Экология и природопользование», «Технология производства, хранения и переработки растениеводческой продукции», «Агрохимия и агропочвоведение». Также будет полезно для специалистов, фермеров и садоводов-любителей.