MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус

Скачивание или чтение онлайн электронных книг.

Математика. 6 класс. Часть 1

Лидия Александрова

Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена делимости чисел, обыкновенным дробям и действиям с ними. Система заданий в учебнике разделена на три основные группы: для работы в классе, для повторения ранее пройденного материала и для домашней работы. В этих группах специальными значками выделены задания для устного выполнения, задания для работы в группах учащихся, практические работы.Кроме того, имеются рубрики, помогающие научиться правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие успешно овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика, посвящённая истории математики.Каждый пункт учебника завершается рубрикой «Проверьте себя», включающей проверочные работы и словарные диктанты. Каждый параграф, в свою очередь, завершается рубрикой «Применяем математику», содержащей задания, показывающие связь математики с другими науками и сферами деятельности.

Математика. 5 класс. Часть 2

Лидия Александрова

Учебник состоит из двух частей. Вторая часть посвящена изучению дробных чисел и знакомству с начальными сведениями из геометрии. Учебник имеет большую и хорошо организованную систему заданий, подразделяющуюся на три основные группы: для работы в классе, для повторения ранее пройденного материала и для домашней работы. В этих группах специальными значками выделены задания для устного выполнения, задания для работы в группах учащихся, практические работы. Кроме того, имеются рубрики, помогающие научиться правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие успешно овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика, посвященная истории математики.Каждый пункт завершается рубрикой «Проверь себя», включающей проверочные работы и словарные диктанты.Каждый параграф, в свою очередь, завершается рубрикой «Применяем математику», содержащей задания, показывающие связь математики с другими науками и сферами деятельности.

Математика. 5 класс. Часть 1

Лидия Александрова

Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена изучению натуральных чисел и знакомству с начальными сведениями из геометрии. Учебник имеет большую и хорошо организованную систему заданий, подразделяющуюся на три основные группы: для работы в классе, для повторения ранее пройденного материала и для домашней работы. В этих группах специальными значками выделены задания для устного выполнения, задания для работы в группах учащихся, практические работы.Кроме того, имеются рубрики, помогающие правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие успешно овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика, посвящённая истории математики.Каждый пункт завершается рубрикой «Проверьте себя», включающей проверочные работы и словарные диктанты. Каждый параграф, в свою очередь, завершается рубрикой «Применяем математику», содержащей задания, показывающие связь математики с другими науками и сферами деятельности.

Математика. 4 класс. Часть 2

М. И. Моро

Учебник «Математика» входит в образовательную систему «Школа России». Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. Развитие познавательного интереса обеспечат рубрика «Странички для любознательных», логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни.

Математика. 4 класс. Часть 2

Н. Б. Истомина

Содержание учебного материала создаёт дидактические условия для качественной предметной подготовки всех учащихся, необходимой для продолжения математического образования в основной школе, а также для овладения учащимися универсальными учебными действиями (личностными, познавательными, регулятивными, коммуникативными) в процессе усвоения предметного содержания. Этому способствуют разнообразные методические приёмы организации учебной деятельности школьников, система учебных заданий, направленных на выполнение учениками различных видов действий.

Математика. 4 класс. Часть 2

Г. В. Дорофеев

Учебник «Математика» входит в образовательную систему «Перспектива».Материал учебника способствует развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, классификации и др.В переработанный Учебник внесены изменения: новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат – шмуцтитулы, рубрика «Проверь себя» и обновленное содержание способствуют оптимизации учебного процесса. Содержание расширено заданиями творческого и поискового характера. В содержание учебника для 4 класса включены задачи на движение по реке. Геометрический материал дополнен объёмными фигурами (шар, цилиндр, конус).

Математика. 4 класс. Часть 2

С. Н. Кормишина

Учебник предназначен для изучения математики в классах, занимающихся по системе развивающего обучения Л.В. Занкова, и нацелен на общее развитие каждого ребенка.

Математика. 4 класс. Часть 1

М. И. Моро

Учебник «Математика» входит в образовательную систему «Школа России». Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. Развитие познавательного интереса обеспечат рубрика «Странички для любознательных», логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни.

Математика. 4 класс. Часть 1

Н. Б. Истомина

Содержание учебного материала создаёт дидактические условия для качественной предметной подготовки всех учащихся, необходимой для продолжения математического образования в основной школе, а также для овладения учащимися универсальными учебными действиями (личностными, познавательными, регулятивными, коммуникативными) в процессе усвоения предметного содержания. Этому способствуют разнообразные методические приёмы организации учебной деятельности школьников, система учебных заданий, направленных на выполнение учениками различных видов действий.

Математика. 4 класс. Часть 1

Г. В. Дорофеев

Учебник «Математика» входит в образовательную систему «Перспектива».Материал учебника способствует развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, классификации и др.В переработанный Учебник внесены изменения: новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат – шмуцтитулы, рубрика «Проверь себя» и обновленное содержание способствуют оптимизации учебного процесса. Содержание расширено заданиями творческого и поискового характера. В содержание учебника для 4 класса включены задачи на движение по реке. Геометрический материал дополнен объёмными фигурами (шар, цилиндр, конус).