MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус
Скачивание или чтение онлайн электронных книг.Русский язык. 6 класс. Проектирование учебного курса
Пособие включает рабочую программу для 6 класса, таблицы тематического и поурочного планирования, рекомендации по организации контроля и оценки планируемых результатов, учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся; тексты контрольных диктантов и приложения для аудирования. Пособие адресовано учителям основной школы, работающим по комплекту учебно-методических пособий «Русский язык. 6 класс» под редакцией А.Д. Шмелёва. УМК для 6 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».
Русский язык. 4 класс. Комментарии к урокам
В пособии представлены комментарии к урокам учебника «Русский язык. 4 класс» (авторы С.В. Иванов, М.И. Кузнецова и др.). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм организации заданий и упражнений; лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; различные варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учётом уровня подготовленности учеников (индивидуальная и дифференцированная работа). Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трёх содержательных блоков курса: «Как устроен наш язык», «Правописание», «Развитие речи». Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по системе учебников «Начальная школа ХХI века».
Русский язык. 3 класс. Комментарии к урокам
В пособии представлены комментарии к урокам учебника «Русский язык. 3 класс» (авторы С.В. Иванов, М.И. Кузнецова и др.). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм организации заданий и упражнений; лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учётом уровня подготовленности учеников (индивидуальная и дифференцированная работа). Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трёх содержательных блоков курса: «Как устроен наш язык», «Правописание», «Развитие речи». Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по системе учебников «Начальная школа ХХI века».
Русский язык. 2 класс. Комментарии к урокам
В пособии представлены комментарии к урокам входящего в систему «Алгоритм успеха» учебника «Русский язык» для 2 класса (авторы С.В. Иванов, М.И. Кузнецова и др.). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм проведения заданий и упражнений, лингвистические и методические пояснения к слож ным вопросам и проблемным ситуациям; различные варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учётом уровня подготовленности учеников (индивидуальная и дифференциро ванная работа). Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трёх содержательных блоков курса: «Как устроен наш язык», «Правописание», «Развитие речи».
Русский язык. 1 класс. Комментарии к урокам
В пособии представлены комментарии к урокам учебника «Русский язык. 1 класс» (авторы С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм проведения заданий и упражнений, лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; различные варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учётом уровня подготовленности учеников (индивидуальная и дифференцированная работа). Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по системе учебников «Начальная школа ХХI века».
Основы безопасности жизнедеятельности. 7–9 классы. Методическое пособие
Пособие предназначено для учителей основной школы, преподающих в 7–9 классах курс «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ). Цель авторов пособия – оказать помощь в подготовке к урокам. Автор знакомит с современными подходами к преподаванию курса ОБЖ, с развивающими технологиями обучения, в частности с организацией исследовательской и проектной деятельности учащихся, предлагает примерное поурочнотематическое планирование курса, освещает особенности контроля качества знаний учащихся. Пособие содержит материалы об использовании на уроках электронного приложения к учебнику. В своих рекомендациях автор опирается на материалы учебника «Основы безопасности жизнедеятельности» для 7–9 классов авторского коллектива в составе Н.Ф. Виноградовой, Д.В. Смирнова, Л.В. Сидоренко, А.Б. Таранина. Пособие входит в систему УМК «Алгоритм успеха». Структура и содержание методического пособия соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).
Основы безопасности жизнедеятельности. 10–11 классы. Методическое пособие
В методическом пособии, входящем в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», рассматриваются ключевые этапы урока: от обозначения проблемных вопросов, через проектирование учебно-исследовательской и проектной деятельности, до оценки социально-образовательных достижений. Особое внимание уделено вопросам использования информационных образовательных ресурсов, развивающим технологиям обучения. Предлагается примерное поурочно-тематическое планирование курса. Соответствует федеральному государственному стандарту среднего общего образования (2012 г.).
Обществознание. 7 класс. Методическое пособие
Методическое пособие содержит рекомендации по организации уроков обществознания для учителей, использующих в работе учебник «Обществознание. Человек в обществе. 7 класс» О.Б. Соболевой, Р.П. Корсуна ; под общ. ред. Г.А. Бордовского (М. : Вентана-Граф). В пособии содержатся методические рекомендации и подробные поурочные разработки, в которых сформулированы планируемые результаты освоения материала урока, выделены основные понятия, представлены варианты организации деятельности учащихся на уроке, работы с документами и материалами, приводятся конкретные задания, назначение которых – сделать занятия увлекательными, помочь каждому ученику раскрыть свой творческий потенциал. Методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекта, входящего в систему «Алгоритм успеха».
Обществознание. 6 класс. Методическое пособие
Пособие, входящее в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначено для организации преподавания курса обществознания в 6 классе по учебнику В.В. Барабанова, И.П. Насоновой под редакцией Г.А. Бордовского (М. : Вентана-Граф, 2014). Пособие содержит тематическое планирование курса и подробное описание каждого урока с указанием его целей, плана и оборудования, необходимого для проведения занятия. В пособии содержатся справочный материал, творческие задания, темы учебно-исследовательской и проектной деятельности. Их цель – сделать занятия по обществознанию более увлекательными и разнообразными, помочь раскрыть творческий потенциал учащихся. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Обществознание. 5 класс. Методическое пособие
Методическое пособие, входящее в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», содержит рекомендации по организации уроков обществознания для учителей, использующих в работе учебник: Соболева О.Б., Иванов О.В. Обществознание : введение в обществознание : 5 класс / под общ. ред. Г.А. Бордовского. – М. : Вентана-Граф, 2012. В пособии имеются методические рекомендации и подробные поурочные разработки, в которых сформулированы планируемые результаты освоения материала урока, выделены основные понятия, представлены варианты организации деятельности учащихся на уроке, работы с документами и материалами, приводятся конкретные задания, назначение которых – сделать занятия увлекательными, помочь каждому ученику раскрыть свой творческий потенциал. Для каждого урока разработана карта учебных действий учащегося. К пособию прилагается CD-диск с дополнительными материалами. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).