Учебная литература
Различные книги в жанре Учебная литератураПереводоведение как продолжение лингвистики и философии языка другими средствами
В пособии проблема перевода рассматривается с привлечением теоретического аппарата лингвистики, философии языка и семиотики. Обсуждаются такие вызывающие споры вопросы, как «Возможен или невозможен перевод?», «Что конкретно переводится при трансфере речи или текста с одного языка на другой?», «Каковы критерии того, что оригинал и переведенный текст говорят одно и то же?». Обсуждается приложимость и адекватность наиболее известных философских и лингвистических теорий значения к процессу и результату перевода. Помимо этого, внимание уделено использованию понятия перевода как инструмента для решения некоторых концептуальных проблем лингвистики и философии языка. В спекулятивной части книги на основе накопленных знаний о природе языка и накопленных эмпирических данных анализируется потенциальная возможность перевода при общении разных видов на нашей планете и при потенциальном контакте с внеземными цивилизациями. Пособие адресовано тем, кто изучает и преподает теоретические и практические основы переводоведения, общее и частное языкознание, интересуется философией языка и семиотикой, а также смежными гуманитарными дисциплинами.
История России XIX века. Часть II
Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса «История России», государственного экзамена по истории для студентов факультета педагогического образования, обучающихся по направлению «История». Основное внимание уделено освещению проблемных вопросов эволюции форм государственного правления и устройства, изменения политических институтов и структур власти, внутренней и внешней политики, социально-экономического и духовно-идеологического развития страны. Пособие рассчитано, прежде всего, на студентов, готовящихся к сдаче аттестационного экзамена по истории России, а также на научных работников и всех интересующихся историей нашего государства.
История России XIX века. Часть I
Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса «История России», государственного экзамена по истории для студентов факультета педагогического образования, обучающихся по направлению «История». Основное внимание уделено освещению проблемных вопросов эволюции форм государственного правления и устройства, изменения политических институтов и структур власти, внутренней и внешней политики, социально-экономического и духовно-идеологического развития страны. Пособие рассчитано, прежде всего, на студентов, готовящихся к сдаче аттестационного экзамена по истории России, а также на научных работников и всех интересующихся историей нашего государства.
Автоматизированное проектирование электрических систем
В учебном пособии рассматриваются правила построения электрических, гидравлических и других схем. Приведены типовые примеры схем различных видов и типов. Пособие будет полезно преподавателям общепрофессионального цикла, а также может быть рекомендовано для самостоятельной работы студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Аудит
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Квалификация (степень) выпускника – бакалавр.
Формирование информационно-аналитической компетенции у студентов экономических специальностей в процессе обучения иностранному языку
Цель учебного пособия – формирование информационно-аналитической компетенции у студентов экономических специальностей средствами иностранного языка в процессе освоения программы подготовки специалистов среднего звена. Пособие содержит методический материал для изучения тем: «Экономическая информация», «Образование и будущая профессия. Устройство на работу», «Финансовая отчетность», «Компания», «Межкультурное общение». В пособии описана методика проведения и предложены разработки занятий – модельных исследований.
Основы дизайна и проектно-графического моделирования
В пособии дано методологическое обоснование проектно-графического моделирования как одного из условных визуальных языков дизайна, приведена типология графических изображений, применяемых в проектной деятельности. Особое место уделено психологии визуального восприятия, поскольку благодаря ему человек познает окружающий мир, а дизайнер создает свои проекты, визуализирует проектные замыслы. Данное пособие предназначается для обучения магистрантов по направлению подготовки 54.04.01 «Дизайн». Оно может быть интересным для практикующих дизайнеров и полезным преподавателям, и аспирантам, интересующимся проблемами методики преподавания дизайна.
Русский язык и культура речи. Учебное пособие для слушателей подготовительного отделения
Предназначено для слушателей подготовительного отделения вузов. Адресовано абитуриентам гуманитарных факультетов. Учебник включает в себя теоретические и практические материалы по русскому языку и культуре речи. Рекомендуется как для аудиторных занятий, проводимых преподавателем, так и для самостоятельной работы абитуриентов.
Русский язык и культура речи. Учебное пособие для студентов нефилологических факультетов
Учебное пособие содержит теоретический материал, методические указания и рекомендации, которые могут быть использованы как для самостоятельной работы студента, так и для аудиторных занятий, проводимых преподавателем. Цель данного пособия – ознакомить с основными сведениями по русскому литературному языку и культуре речи и помочь студентам использовать полученные знания с учетом условий речевого общения. Учебное пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи» для нефилологических специальностей вузов.