РаÑÑмотрены оÑновные разделы диÑциплины «ПроизводÑтвенный менеджмент», ÑвÑзанные Ñ Ñ€Ð°Ñчетом поточных линий, поÑтроением логиÑтичеÑкой модели производÑтвенных процеÑÑов, материально-техничеÑким Ñнабжением, управлением производÑтвенными мощноÑÑ‚Ñми, техничеÑким нормированием. Приведены задачи Ñ Ñ€ÐµÑˆÐµÐ½Ð¸Ñми, задачи Ð´Ð»Ñ ÑамоÑтоÑтельной проработки, бизнеÑ-игра «ПроизводÑтвенный менеджмент» и контрольные вопроÑÑ‹, ÑпоÑобÑтвующие лучшему уÑвоению и закреплению теоретичеÑкого материала, а также приобретению навыков Ñ€ÐµÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñ‡ и анализа конкретных ÑкономичеÑких Ñитуаций. СоответÑтвует программе диÑциплины «ПроизводÑтвенный менеджмент». Предназначен Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð±ÑƒÑ‡Ð°ÑŽÑ‰Ð¸Ñ…ÑÑ Ð² магиÑтратуре по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент».
Владимир Малахов
ÐœÐ¾Ð½Ð¾Ð³Ñ€Ð°Ñ„Ð¸Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑтавлÑет Ñобой первый в отечеÑтвенной литературе опыт ÑиÑтематичеÑкого анализа проблематики интеграции мигрантов. Ðвтор затрагивает данную проблему во вÑем многообразии ее измерений – концептуальном, общеÑтвенно-политичеÑком, нормативно-культурном и админиÑтративном. ОтÑюда широкий круг вопроÑов, обÑуждаемых в работе. Каковы оÑновные тенденции в оÑмыÑлении проблемы интеграции новоприбывшего наÑÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² Ñовременной Ñоциальной науке? Каким образом Ñта тема препарируетÑÑ Ð¿ÑƒÐ±Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ политиками и капитанами медиабизнеÑа в индуÑтриально развитых Ñтранах? Какова ÑÑ‚Ñ€Ð°Ñ‚ÐµÐ³Ð¸Ñ Ð¸ тактика управленцев западноевропейÑких гоÑударÑтв в отношении Ñоциального Ð²ÐºÐ»ÑŽÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼Ð¸Ð³Ñ€Ð°Ð½Ñ‚Ð¾Ð² и их потомков? Как выглÑдÑÑ‚ ценноÑтные и культурные коллизии, возникающие в ходе взаимодейÑÑ‚Ð²Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑтных жителей и приезжих? Ð’ чем заключаетÑÑ Ñ€Ð¾ÑÑийÑÐºÐ°Ñ Ñпецифика в данном контекÑте? И наконец, каким образом европейÑкий опыт интеграционной политики может быть применен в РоÑÑии?
Ð˜Ð»ÑŒÑ Ðндреевич БаÑов
Ð’ книге предÑтавлена целоÑÑ‚Ð½Ð°Ñ ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½Ð° третьей Ñпохи жизненного пути человека, по материалам, полученным в ÑотнÑÑ… чаÑов тренинговой работы и четырех лет научных иÑÑледований. ÐаÑколько возможно в формате книги, работа предÑтавлена Ñ Ð½Ð¾Ñ‚Ð¾Ð¹ беÑеды, Ñ Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñами и диалогом. РукопиÑÑŒ будет полезна вÑем, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð½Ð°Ð¸Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ актуальна Ð´Ð»Ñ Ñ‚ÐµÑ…, кто уже оÑтавил за плечами молодоÑть и раннюю взроÑлоÑть; очень ÑпоÑобÑтвует как раÑкрытию потенциала поздней взроÑлоÑти и ÑтароÑти, так и подготовке к Ñтому не проÑтому, но глубокому и прекраÑному периоду жизни.
И. В. Баранникова
Ð’ монографии излагаютÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñ…Ð¾Ð´Ñ‹ к оценке качеÑтва Ð¾Ð±ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² универÑитете, раÑÑматриваютÑÑ Ð¼ÐµÑ‚Ð¾Ð´Ð¸ÐºÐ° оценки качеÑтва и полученные результаты иÑÑледованиÑ, оÑнованные на предложенной в виде пирамиды модели оценки качеÑтва Ñ Ð´ÐµÑ‚Ð°Ð»Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸ÐµÐ¹ компонентов, входÑщих в ее ÑоÑтав, и обозначением их значений Ð´Ð»Ñ Ð¾Ñ†ÐµÐ½ÐºÐ¸. Предложена методика оценки качеÑтва Ð¾Ð±ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² вузе, базирующаÑÑÑ Ð½Ð° критериÑÑ… качеÑтва обучениÑ, методе ÑкÑпертных оценок, формализации и алгоритмизации данного процеÑÑа. ПрактичеÑкие выводы и рекомендации могут быть применены в деÑтельноÑти образовательных учреждений выÑшего Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¾Ñ†ÐµÐ½ÐºÐ¸ ÑформированноÑти компетенций обучающихÑÑ.
Гринёв Геннадий Ðикифорович
Ð’ÑÑ‘ здеÑÑŒ о любимом хобби – горных лыжах. Стиль, форма и Ñодержание Ð¸Ð·Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ â€“ мемуары, шутливый коллаж, Ñклектичный коктейль Ñамоиронии, Ñамоюмора, ÑамоÑатиры, ÑамоÑарказма, лёгкого маразма, улыбок и Ñмеха кÑтати и некÑтати. ОпиÑан горнолыжный инвентарь, оÑновные проблемы его Ð¿Ñ€Ð¸Ð¾Ð±Ñ€ÐµÑ‚ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ разные Ñитуации из инÑтрукторÑкого и личного опыта ÐºÐ°Ñ‚Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ отдыха в горах Ñ Ñлементами Ñамоанализа и терапии. 60 Ñтр., 20 фотографии. СпиÑок ценных изданий – 18 наименований. Материал будет интереÑен молодёжи и взроÑлым, развивающим Ñвою личноÑть.
ÐœÐ¾Ð½Ð¾Ð³Ñ€Ð°Ñ„Ð¸Ñ Â«Ð’Ñ‹Ñшие корковые функции человека» – оÑновной труд Ð. Ð . Ð›ÑƒÑ€Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ нейропÑихологии, научной диÑциплине, ÑложившейÑÑ Ð½Ð° Ñтыке пÑихологии, медицины (неврологии, нейрохирургии) и физиологии. Ð’ Ñтой работе впервые в ÑиÑтематичеÑком виде изложены оÑновные Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ¹Ñ€Ð¾Ð¿Ñихологии, показана иÑторичеÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐµÐ¼ÑтвенноÑть нейропÑихологии как науки о мозговых оÑновах пÑихики, определены оÑновные нейропÑихологичеÑкие понÑÑ‚Ð¸Ñ (пÑихичеÑÐºÐ°Ñ Ñ„ÑƒÐ½ÐºÑ†Ð¸Ñ, Ñиндром, Ñимптом, фактор и др.), дано новое понимание выÑших пÑихичеÑких функций как единиц нейропÑихологичеÑкого анализа поÑледÑтвий локальных поражений мозга, Ñформулирована Ñ‚ÐµÐ¾Ñ€Ð¸Ñ ÑиÑтемной динамичеÑкой локализации выÑших пÑихичеÑких функций и опиÑаны нейропÑихологичеÑкие методы их иÑÑледованиÑ.
Марина ЛазовÑкаÑ
Ð‘Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð¿Ð¾Ð»ÑƒÑ‡Ð¸Ñ Ð½Ðµ доÑтичь без принÑÑ‚Ð¸Ñ ÑебÑ. ПринÑтие ÑÐµÐ±Ñ Ð² любом проÑвлении дает возможноÑть жить не только через беÑÑознательные инÑтинктивные реакции, которые еÑть и у животных – бегать от боли или гонÑтьÑÑ Ð·Ð° удовольÑтвиÑми, Ñто возможноÑть Ñовершать наÑтоÑщий оÑознанный выбор в пользу другого поведениÑ. СобÑтвенный возобновлÑемый реÑÑƒÑ€Ñ Ð±Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð¿Ð¾Ð»ÑƒÑ‡Ð¸Ñ Ð´Ð¾Ñтупен только взроÑлым. Ðе выроÑшим детÑм, а именно взроÑлым, прошедшим по ÑобÑтвенной воле процеÑÑ Â«Ð´Ð¾Ñ€Ð°Ñ‰Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ», процеÑÑ Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ð¾Ð¹ транÑформации и принÑÑ‚Ð¸Ñ Ð½Ð° ÑÐµÐ±Ñ Ð¾Ñ‚Ð²ÐµÑ‚ÑтвенноÑти за Ñвою жизнь на оÑнове ÑамопознаниÑ.