В настоящее время приборостроение является важной отраслью промышленности, от успешного развития которой зависит способность страны к инновациям, внедрению новых приборов, установок, систем и технологий, необходимых для повышения производительности труда, создания комфортных и безопасных условий жизни людей, освоения окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и пр. В данном учебнике рассматриваются основы теории, способы описания, основные характеристики и закономерности преобразования измерительных сигналов, которые необходимо знать будущим приборостроителям.
Данный курс обобщает теоретические и научно-технические разработки ведущих научно-исследовательских и проектно-конструкторских институтов в области проектирования и эксплуатации систем водоснабжения, водоотведения, санитарно-технического оборудования зданий, а также их реконструкции. В курсе учтены требования действующих стандартов, строительных норм и правил проектирования, а также юридические и организационные аспекты водного законодательства России. В конце курса приведен словарь терминов.
В курсе освещены основные аспекты структурного программирования с примерами на языке Pascal. Каждый раздел содержит задания различной сложности для самостоятельного выполнения и контрольные примеры для проверки правильности выполнения. Уделено внимание технологии программирования и стандартам стилевого оформления программного кода. Основой данного курса послужили материалы курсов по программированию, читаемых в Сибирском государственном университете науки и технологии имени академика М. Ф. Решетнёва. Простая и доступная для широкого круга читателей форма изложения делает возможным самостоятельное изучение языка Pascal и основ структурной методологии программирования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.
Организация социально-педагогического сопровождения сезонного отдыха детей и подростков в оздоровительных лагерях способствует успешной социализации подрастающего поколения, профилактике асоциальных тенденций в подростковой и молодежной среде, снижению роста негативных явлений среди несовершеннолетних (наркомании, алкоголизма, правонарушений и др.). В настоящем курсе рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, способных организовать детский досуг социально безопасно, решать конкретные практические социально-педагогические задачи в организациях отдыха детей и их оздоровления. Материал, представленный в курсе, дает полное представление о социально-педагогической работе и задачах, решаемых социальным педагогом в структуре детского оздоровительного лагеря. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также социальным педагогам, вожатым, лицам, занятым в организации досуга детей в каникулярное время.
Учебный курс призван показать студентам примеры тех задач, которые ставит и решает психолог по изучению психической сферы детей, и дать образцы и примеры психологического (качественного) анализа полученных экспериментальных данных. Обилие в настоящем курсе примеров, иллюстрирующих технику проведения психологического анализа, экспериментальных материалов продиктовано тем, что именно умение осуществлять психологический анализ полученных данных является самой важной задачей и, одновременно, слабым звеном в работе начинающих психологов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Елена Витальевна Неумоева-Колчеданцева
Структура и содержание курса призваны повысить уровень социально-психологической компетентности будущих педагогов, что предполагает: ориентацию в теоретических вопросах профессионального общения, адекватные представления о требованиях, предъявляемых к субъекту педагогической деятельности и профессионального общения, структуре и содержанию социально-психологической компетентности педагога, а также понимание внутренней логики профессионального общения и его «технологии» как владения компетенциями конструктивного педагогического общения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
В курсе раскрываются экономическая сущность и функции налогов, приводится их классификация. Подробно излагаются актуальные вопросы организации налоговой системы и налогового администрирования в Российской Федерации. Углубленно рассматриваются вопросы организации налоговой службы, права и обязанности как налогоплательщиков, так и государства, система налогового контроля и ответственности за нарушения налогового законодательства. Подробно исследуется порядок исчисления и уплаты конкретных налогов и сборов, действующих в налоговой системе Российской Федерации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям.
Структура курса полностью соответствует рабочей программе по дисциплине «Эксплуатационные материалы» и его содержание отражает все разделы данной дисциплины. Курс содержит теоретический материал и предназначен для формирования соответствующих компетенций, предусмотренных стандартами данных направлений подготовки. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для изучения курсантами и студентами дисциплины «Эксплуатационные материалы», установленной ссузом и предусмотренной учебным планом, для подготовки студентов, по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».
В курсе раскрывается сущность и специфика педагогических категорий обучения, воспитания, образования, показаны теоретические основы системы самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов университетов в сфере физической культуры и спорта. Адресовано студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования.
В курсе освещены процессы и явления, происходящие в гидросфере, в том числе океаносфера и гидросфера суши. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по естественнонаучным направлениям.