Учебное пособие Бориса Павловича Хлюстина – профессора, доктора военно-морских наук, инженера, контр-адмирала – «Мореходная астрономия» было написано в 1930-х гг. и стало лучшим по данной дисциплине для курсантов военно-морских учебных заведений и слушателей морских техникумов. Несмотря на год издания, это пособие и на сегодняшний день является классическим учебным материалом, освоение которого на основе приводимой автором методологии позволяет получить базовые знания и умения по курсу мореходной астрономии. В нем подробно рассматриваются вспомогательные математические вопросы, сферическая тригонометрия, космография, понятия о времени, базовые инструменты для проведения наблюдений, вопросы практической астрономии. Приводится большое количество примеров, заданий для самостоятельного решения и графических построений. Издательство надеется, что это учебное пособие даст возможность учащимся глубже изучить предмет и применять полученные знания на практике. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и курсантов, обучающихся по инженерно-техническим направлениям, а также всех интересующихся.
Изложение материала курса максимально нейтрально освещает изменения в России и в мире. Курс необходим для гармоничного развития и социализации личности обучающегося и основан на воспитании системного и критического мышления. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
В учебнике раскрыты основные системы управления производством, маршрутная система управления, ситуационное управление в логистике производства, а также принципы и условия построения эффективной организации и управления материальными потоками производственного предприятия. Особое внимание уделено концепции логистического управления производственными системами, основам повышения организованности производства. Для закрепления изученного теоретического материала в учебнике представлен обширный методический комплекс: вопросы для самопроверки, практические задачи с примерами решения, варианты самостоятельных работ и курсового проекта.
Данное издание представляет собой уникальный полный практико-теоретический курс. Каждая тема курса представляет читателю исчерпывающий объем информации: программу темы; полный перечень литературы по ней; максимально структурированный теоретический лекционный материал, охватывающий все аспекты правового регулирования и правоприменения; практикум по теме, позволяющий оценить практическую значимость изученного материала, решить реальные жизненные проблемы; вопросы по теме, охватывающие все ее аспекты. Работа с курсом избавляет от необходимости поиска отдельных фрагментов информации по каждой теме, экономит время и порождает интерес студентов к изучаемой дисциплине. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по юридическим направлениям, и преподавателей юридических ссузов.
В курсе рассматриваются теоретические основы и практические аспекты организации труда. Раскрыты сущность, содержание и значение организации труда для предприятия. Описаны сущность и структура трудового процесса и особенности разработки рационального метода труда. Подробно рассмотрены разделение и кооперации труда, организация рабочих мест, организация обслуживания рабочих мест, условия труда и режимы труда и отдыха, дисциплина труда, формы организации труда. Отдельное внимание уделено вопросам управления организацией труда на предприятии. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по социально-экономическим и экономическим направлениям.
В учебном пособии изложены основные сведения о технологических операциях печатного процесса и оборудовании, используемом на данном этапе производства печатной продукции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие может быть полезно при изучении основ полиграфического производства.
В учебнике рассматриваются вопросы общей и системной анатомии человека, включая развитие и строение опорно-двигательного аппарата, пищеварительной, дыхательной, мочевой и половых систем. Особое внимание уделено изложению общих принципов и особенностей структурно-функциональной организации интегративных систем организма (сердечно-сосудистой, эндокринной, лимфоидной, нервной), органов чувств. Учебник содержит традиционные и оригинальные схемы и рисунки, облегчающие восприятие текста. Анатомические термины приведены с учетом рекомендаций Международной анатомической номенклатуры, принятой Федеративным комитетом по анатомической терминологии (FCAT, 1998). Учебник апробирован при чтении лекций и проведении практических и лабораторных занятий по анатомии человека на медицинском факультете Российского университета дружбы народов, на биологическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета, в Московском государственном областном университете и Московском институте психоанализа. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник адресован студентам биологических, психологических факультетов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также всем обучающимся в учреждениях медицинского профессионального образования, интересующимся анатомией человека.
В учебном пособии приведены исторические сведения об основных пищевых продуктах, а также об ученых, русских предпринимателях, способствовавших совершенствованию и развитию технологии их производства. Показано, что знание истории технологии пищевых продуктов позволяет лучше понять значимость разработок и открытий в пищевой промышленности для развития человеческой цивилизации и совершенствования общественного питания. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по естественнонаучным направлениям, аспирантов, преподавателей, специалистов НИИ, организаций и предприятий АПК, а также для тех, кто интересуется историей России.
В курсе даются теоретические и организационно-правовые основы предоставления услуг по сопровождению туристов. Рассматривается деятельность туристских организаций по предоставлению услуг по сопровождению туристов, особенности формирования и отправки туристской группы на маршрут, организация выполнения программы туристской поездки, контроль качества обслуживания туристской группы. Особое внимание уделяется вопросам обеспечения безопасности туристов на маршруте. Отдельные темы курса посвящены технологии и организации туристских путешествий, предоставлению услуг по перевозке туристов, организации проживания и питания туристов, особенностям экскурсионного обслуживания и организации досуга туристов, психологическим аспектам сопровождения туристов, а также мерам по обеспечению безопасности туристов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по направлению «Туризм», а также будет полезен специалистам по организации и предоставлению туристских услуг.
В курсе хорошо представлены основные современные методы моделирования в программной системе KOMПAC-3D, рассмотрены соответствующие описательные примеры проектирования, представлены качественные задания для самостоятельной работы на основе использования нормативной документации (ГОСТов). Интерфейс системы KOMПAC-3D версий 17 и выше претерпел существенные изменения по сравнению с предыдущими версиями. Эти изменения отражены в представленной редакции курса. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по инженерно-техническим направлениям и специальностям.