Учебник отражает особенности естественнонаучного познания, показано его место в системе современной науки и культуры. В книге представлена история становления концепций, объясняющих сущность процессов и явлений в живой и неживой природе; охарактеризованы современные научные методы познания мира. Основное внимание уделено изложению ведущих идей, характеризующих науку начала XXI в. и играющих важную роль в становлении мировоззренческой и профессиональной культуры. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.
В учебнике представлены взаимосвязи, возникающие в экономической системе ограниченных ресурсов и их распределения, исследованы базовые экономические категории, основы анализа спроса и предложения, типы рыночных структур, соотношение свободной конкуренции и монополии, особенности отдельных рынков. Рассмотрены основные макроэкономические модели и взаимодействия агрегированных структур рыночной экономики в их равновесном и динамическом контексте. Учебник наряду с традиционными разделами раскрывает ряд вопросов финансовой, социальной политики и внешнеэкономических связей. Содержание целого ряда разделов основано на современных статистических показателях России. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования
В учебнике освещается широкий круг вопросов, посвященных основам финансовой грамотности. Обучающиеся приобретут и углубят свои знания по актуальным вопросам управления личными финансами в современных условиях развития экономики России, ознакомятся с основами банковского кредитования, страхования, налогообложения физических лиц, овладеют навыками по решению конкретных вопросов в области формирования сбережений. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и среднего профессионального образования. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.
Изложение материала максимально нейтрально освещает изменения в России и в мире. Изучение предмета необходимо для гармоничного развития и социализации личности обучающегося, основано на воспитании системного и критического мышления. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.
«География в России больше, чем география» это выражение П. Я. Чаадаева лучше всего отражает направленность предлагаемого учебника. Выделено 12 культурно-географических регионов России, при характеристике которых используются такие категории, как образ региона, геоистория, региональный ландшафт, региональное сообщество, знаковое место. Большое внимание уделяется формированию ярких, запоминающихся географических образов России и ее регионов. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.
Издание содержит изложение всех тем курса «Обществознание», соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной учебной дисциплине. Написан простым языком, изобилует примерами из истории, мифологии и литературы. Учебное пособие ориентировано на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.
В учебнике изложены базовые понятия по информатике, информационным технологиям, современным компьютерным аппаратным средствам. Раскрыты назначение, возможности применения и дана классификация программного обеспечения, рассмотрены операционная система Microsoft Windows, прикладные программы различного назначения последних версий. Строгая формулировка основных понятий сочетается с доходчивыми пояснениями и рекомендациями по практической работе. Подробно изложены вопросы организации размещения, обработки, хранения и передачи информации. Описаны услуги глобальных компьютерных сетей, сети Интернет. Особое внимание уделено законодательной и технической защите от несанкционированного доступа, средствам антивирусной защиты. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.
В учебнике представлены основные сведения по населению мира и мировому хозяйству сравнительно с социально-экономическим развитием России. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.
Екатерина Анатольевна Архипова
Учебник призван заинтересовать политической, социальной, экономической, интеллектуальной историей России IX XXI вв. Написанный живо и увлекательно, учебник отражает основные события российской истории и настоящее состояние исторического знания. История предстанет единым потоком непрерывных изменений политических и общественных институтов. Освоив материалы этого учебника, обучающийся поймет, о чем спорят историки, как современные исследователи оценивают важнейшие явления прошлого страны, каковы новейшие подходы в изучении истории. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и среднего профессионального образования. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.
Учебник призван сформировать начальные представления о компьютерной системе обработки информации, в которой данные превращаются в информацию, информация – в знания, а знания – в понимание того, где и как можно использовать полученные информацию и знания. Рассмотрены свойства и единицы измерения количества информации, системы двоичного кодирования данных, а также принципы функционирования и алгоритмы взаимодействия аппаратных и программных компонентов простейшего компьютера. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и среднего профессионального образования. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.