В поисках истины два человека сталкиваются с лабиринтом, который живёт в их душах. Карина и Виктор, оказавшиеся в месте, где реальность и иллюзия переплетаются, начинают путь, который изменит их навсегда. Через тьму, символы и воспоминания они должны пройти, чтобы понять истинное значение своего существования. Это не просто физическое путешествие – это столкновение с самими собой. Смогут ли они преодолеть внутренних демонов и найти свет в самом мраке?
Волшебная сказка для детей про зачарованное королевство, заколдованный сад и удивительные приключения красавицы Алёнки. История о добре и зле, самопожертвовании и жадности, любви и предательстве – простыми словами о сложном и важном. Художник Алёна SHEVA
В мрачном мире, где магия сплетается с древними тайнами, две сестры, Альринд и Эльтора, избранные волей таинственного бога Эгифора, вынуждены отправиться в опасное путешествие. Их цель – вернуть забытые артефакты: загадочные золотые ножницы Зун’дарин и могущественный кристалл Эгифорит. Каждый шаг к Башне, где скрываются эти реликвии, усеян ловушками и магическими барьерами. Но что стоит за выбором Эгифора? Почему именно они оказались втянуты в его замысел? И какой ценой им предстоит заплатить за выполнение его воли? Тайны прошлого, скрытая магия и неотвратимая судьба ведут сестёр к эпической схватке с силами, которые могут уничтожить не только их, но и весь мир. Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.
Мистер М пронзил мое сердце не только своей дьявольской любовью, но и своим огромным агрегатом в брюках. Дикая страсть и токсичные отношения. Боль и ненависть. Секс в маленьком городе и разрушенные сердца.
Что такое расстройство аутистического спектра (РАС)? Как понять, что у ребёнка аутизм? С какого возраста он начинает проявляться? Как помочь аутичному ребёнку социализироваться в обществе и наладить отношения с «колючим» внешним миром? Книга поможет вам найти ответы на эти и другие вопросы. Прочитав книгу, вы узнаете об особенностях развития детей с РАС, какие существуют методики диагностики аутизма, как вывести ребёнка на контакт с помощью фольклорных игр и упражнений и почему так важно разговаривать с ребёнком, гулять, петь и танцевать. Книга адресована специалистам, непосредственно работающим с детьми с РАС, а также их родителям, которые хотят понять своего ребёнка и помочь ему развиваться не только в специализированных учреждениях, но и дома.
Книга содержит рассказы об интересных уроках и увлекательных занятиях математического кружка в 5 классе, которые проводит талантливый и неординарный учитель. Рассказы объединены общими героями и местом действия. Каждый рассказ посвящён определённой теме из области математики и представляет собой занимательную ситуацию, дающую детям возможность разобраться в сложном научном вопросе легко и непринуждённо. Пособие предназначено для занятий внеурочной деятельностью в 5–6 классах общеобразовательной школы и для домашнего чтения.
В этой задорно иллюстрированной книжке делается попытка в игровой форме – через стихи, загадки, различные головоломки – заинтересовать ребёнка словом, продемонстрировать удивительные, поистине безграничные возможности русского языка, показать, как можно использовать в речи различные сочетания слов, их грамматические формы, звуки и буквы. Впервые писать слова дети, как правило, начинают, когда садятся за школьную парту. Уже в букварный период они окунаются в широкий грамматический материал, узнают, сколько опасностей их ожидает при переводе устной речи в письменную. Представленный в издании материал поможет родителям (в семейном кругу) и педагогам (на занятиях и во внеурочной деятельности) живо и увлекательно приобщать детей к секретам русского языка, занимательно подавать его строгие правила. Автор, профессиональный детский поэт, при раскрытии загадок превращения слов активно использует методики развивающего обучения. Ученики 3–4 классов начальной школы могут работать с книгой самостоятельно, школьникам 1–2 классов текст читают взрослые.
Включающий около 15 000 слов «Орфографический словарь» Д. Н. Ушакова и С. Е. Крючкова, в доработке которого принимал участие известный педагог-методист Л. А. Чешко, представляет собой классическую версию школьного справочника, ценность которого подтверждена активным использованием на уроке и дома многими поколениями советских и российских учащихся. Неоднократная переработка словаря, изменение состава словника (исключение малоупотребительной лексики, внесение слов, получивших широкое распространение в последние годы) были вызваны необходимостью его соответствия актуальному орфографическому минимуму, современным нормам орфографии и орфоэпии.
Данное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Учебное пособие содержит около тысячи слов из активного словаря учащихся начальной школы. Специальные пометы и комментарии ускоряют процесс формирования навыков грамотного письма. Занимательные игровые задания способствуют закреплению полученных знаний. Словарь носит универсальный характер и может использоваться как с учебниками систем «Школа России» и «Перспектива», так и с другими УМК.