В учебном пособии раскрыта методика восстановления, охрана и эксплуатация исторического наследия ландшафтной архитектуры. Книга знакомит будущих магистров с приемами воссоздания садово-парковых объектов, сформированных в прошлые столетия, концептуально-методологическими основами восстановления садово-паркового наследия, составом опорного плана, определением границ охранных зон, методами и технологиями в области реставрации и реконструкции объектов ландшафтной архитектуры. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура», а также будет полезно для обучающихся смежных направлений и профилей.
В данном учебнике представлены основы теории и инструкции для выполнения лабораторного практикума по дисциплине «Исследование операций» для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. В первой части учебника рассмотрены симплексный метод решения задачи линейного программирования, в том числе для задач с искусственными переменными, решение ЗЛП с помощью соотношений двойственности, а также задачи линейного параметрического программирования.
Учебник содержит актуальные сведения о внутренних водных путях и гидротехнических сооружениях на них. Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Судовождение».
В учебном пособии изложены элементы инновационных технологий выращивания сертифицированного посадочного материала основных плодовых и ягодных культур высоких категорий качества. В нем приводятся материалы о состоянии и перспективах инновационного развития плодоводства. Изложены биологические основы размножения плодовых и ягодных растений. Приводится схема производства посадочного материала плодовых и ягодных культур в селекционно-питомниководческих центрах (СПЦ). Впервые изложена структура плодового и ягодного питомника с полным и неполным технологическими циклами. Учебное пособие предназначено для магистрантов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки «Садоводство», может быть использовано для аспирантов и преподавателей сельскохозяйственных вузов, а также специалистов-питомниководов.
Учебник содержит материал по гигиене содержания животных – крупного рогатого скота, свиней, лошадей, овец, коз, сельскохозяйственной птицы, верблюдов, лабораторных и домашних животных, пчёл и аквакультуры. Учебник составлен с учетом современных требований Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки кадров по ветеринарии и зоотехнии. В учебнике представлены материалы по существующим типам и структурам животноводческих предприятий, а также ветеринарно-санитарные и гигиено-технологические требования к территории этих предприятий и объектов (санитарно-защитные зоны, зооветеринарные разрывы и т. д.), способам, системам и технологиям содержания животных. Подробно изложены требования к помещениям для содержания животных и созданию в них оптимального микроклимата и других комфортных условий выращивания (профилактические перерывы, вентиляция, плотность размещения, системы водоснабжения, канализации и т. д.) для разных половозрастных и производственных групп животных. Учебник включает 12 глав, где изложены современные подходы и решения в области гигиены и технологии содержания сельскохозяйственных, лабораторных и домашних животных, включая пчел и аквакультуру, обеспечивающих их высокую и качественную продуктивность и устойчивое ветеринарное благополучие на фермах и комплексах. Представленные материалы в учебнике обоснованы нормативно-правовыми документами: ГОСТ, СНиП, СанПиН, НТП-АПК, РД-АПК и др. Структура и логика изложения материала в учебнике соответствует образовательному стандарту, учебным программам и технологиям обучения в высшей школе. Учебник предназначен для студентов по специальности «Ветеринария» (квалификация – ветеринарный врач) и направлениям подготовки «Ветеринарно-санитарная экспертиза» (квалификация – бакалавр и магистр), «Зоотехния» (квалификация – бакалавр и магистр), а также направлению подготовки кадров высшей квалификации «Ветеринария и зоотехния» (квалификация – исследователь, преподаватель-исследователь).
В учебном пособии даны общие принципы ветеринарной физиотерапии, классификация методов и подробное описание каждого из них. Рассмотрено биологическое действие физического фактора на органы и ткани, описано оборудование, принципы проведения физиотерапевтических процедур, даны показания и противопоказания к применению. Каждый раздел завершается контрольными вопросами и заданиям. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Ветеринария», практикующих ветеринарных врачей, аспирантов.
Учебное пособие представлено разделами, состоящими из топографической и функциональной анатомии половых органов самок животных. В учебном пособии рассматриваются современные методы диагностики, биотехнологические манипуляции и современные схемы при лечении гинекологических заболеваний, профилактике бесплодия. Предназначено для оказания методической помощи студентам по направлению подготовки «Зоотехния» и специальности «Ветеринария», аспирантам и докторантам при овладении теоретическими знаниями и практическими навыками по гинекологии животных. Рекомендовано НМС при ФУМО по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Ветеринария и зоотехния» в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 36.03.02 – «Зоотехния»
Учебное пособие содержит краткие теоретические сведения о применении итерационных методов решения систем линейных алгебраических уравнений как основы математического моделирования в интегрированной среде MathCAD, предназначено для приобретения и закрепления практических навыков в области численных алгоритмов. Представлены итерационные методы решения систем линейных алгебраических уравнений – метод простых итераций, метод Зейделя. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Стандартизация и метрология», изучающих дисциплину «Математическое моделирование» и использующих в процессе обучения интегрированную среду MathCAD. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО.