В учебнике изложены основные вопросы и проблемы этики и этикета на государственной и муниципальной службе с учетом практики правового и морального регулирования профессиональной деятельности и служебного поведения государственных и муниципальных служащих. Особое внимание уделено анализу и действиям государственных и муниципальных служащих в ситуациях конфликта интересов в органах власти и управления. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для слушателей бакалавриата, студентов и аспирантов, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление», а также для государственных и муниципальных служащих, ученых и преподавателей вузов.
В книге раскрыты виды и функции имиджа, основные механизмы формирования различных видов имиджа. Приведены технологии создания имиджа социального работника и социальной организации. В разделе, посвященном PR-деятельности в социальной сфере рассмотрены социальные аспекты функции PR-деятельности, организационные структуры, роль и значение PR в реализации социальных проектов. Приведены примеры создания и продвижения социально-ориентированных проектов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 39.04.02 «Социальная работа» (магистр).
В учебнике подробно раскрываются этапы развития мировой философской мысли, рассматриваются основные философские школы и направления, большое внимание уделяется актуальным философским и социокультурным проблемам. Учебный материал снабжен методическими инструментами, а также практическими заданиями, которые помогут учащимся проверить свои знания и понимание философских вопросов и выработать аналитический подход к ним. Каждая тема сопровождается тестовыми заданиями для самоконтроля, проблемными вопросами, рекомендуемой литературой. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по всем направлениям, преподавателей вузов, педагогов образовательных учреждений различного профиля.
Данное учебное пособие подготовлено на кафедре газохимии РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина. Оно охватывает широкий круг вопросов, связанных с технологическими процессами переработки углеводородных газов. Приводятся общие сведения о природных газах – их составе и свойствах, транспортировке и хранении, их значении в экономике и энергетике. Даны сведения по истории, современному состоянию и перспективам развития процессов переработки газа в России и за рубежом. Представлены основные стадии подготовки газа к переработке. Рассмотрены области использования природных газов и газоконденсатов, требования к их качеству. Дано описание газоперерабатывающих предприятий России, их состояния и перспектив развития. Детально рассмотрены процессы химической переработки природных газов, их компонентов и первичных продуктов их химической конверсии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров, проходящих подготовку по специальностям «Химическая технология» и «Энерго- и ресурсосберегающие процессы химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», магистрантов и аспирантов соответствущих специальностей, а также специалистов, занимающихся вопросами переработки и использования природного газа.
Учебник содержит все основные разделы, предусмотренные в курсе «Психофизиология», за исключением раздела «Физиология памяти». В частности, даются сведения о физиологии речи, мышления, сознания, внимания, воли, эмоций, потребности и мотиваций, функционального состояния мозга и элементы дифференциальной психофизиологии, а также рассматриваются вопросы нарушения мышления (шизофрения, аутизм, синдром Дауна и др.), внимания (синдром дефицита внимания с гиперактивностью), воли (двигательные конверсионные расстройства, синдром Туретта, синдром «чужой руки» и др.) и эмоций (наркомания, депрессивные, тревожные, суицидальные, агрессивные и биполярные состояния). Учебник предназначен для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета психологических, медицинских и биологических специальностей. Он может быть полезен аспирантам соответствующего профиля, а также психиатрам, наркологам, неонатологам, педиатрам, акушерам, фармакологам, генетикам, социальным работникам, педагогам, школьным психологам.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Продукты питания из растительного сырья». В нем приведены основные характеристики плодово-ягодного и пряно-ароматического растительного сырья, применяемого в производстве алкогольных и безалкогольных напитков. Даны характеристики важнейших компонентов сырья, описано их влияние на качество и свойства напитков, содержатся сведения о технологии производства напитков и способах их органолептического анализа. Приведены примеры лабораторных работ по изучению состава и свойств пряно-ароматического и плодового-ягодного сырья, а также вопросы для проверки остаточных знаний студентов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям.
Учебное пособие освещает закономерности возникновения, развития и функционирования представлений человека о важности своей личности и деятельности среди других людей, собственных качествах и чувствах, преимуществах и недостатках. Автор описывает феноменологию самооценки, подходы к ней, ее содержание, рассказывает о ее мотивах, механизмах, способах защиты, классифицирует разновидности самооценки, раскрывает суть источников, возрастной динамики, способов развития самооценки. Отдельные главы посвящены эмпирическим исследованиям и методикам изучения самооценки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей гуманитарных высших учебных заведений, а также всех интересующихся вопросами самооценки.
Ирина Александровна Шершнева-Цитульская
В учебном пособии последовательно рассмотрены правовые аспекты отношений государства и церкви в XVIII – начале XXI в. Подробно анализируется правовой статус религиозных организаций и духовенства, эволюция системы государственно-церковных отношений в Российской империи, РСФСР, СССР и РФ, исследуется проблема гражданской правоспособности религиозных объединений и статус церковных имуществ. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» и другим правовым специализациям, а также по специальностям «История», «Философия», «Теология». Будет полезно всем интересующимся правовыми проблемами истории российских государственно-церковных отношений.
В учебнике приведены основные понятия и терминология в области технологии отделочных процессов на полиграфических и упаковочных материалах. Рассмотрены теоретические и практические способы отделки продукции, виды отделочных операций, материалы, технологическое оборудование и оснастка, применяемые на производстве. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов полиграфических вузов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 29.03.03 «Технология полиграфического и упаковочного производства». Он может быть полезен для студентов других направлений, изучающих отделочные процессы, а также для специалистов полиграфических предприятий и издательств.
Понимание места и роли России в процессе глобализации имеет не только теоретическое, но и важное прикладное значение для политической ориентации и личного целеполагания молодого человека. Этот учебник и практикум содержит системное изложение базовых теоретических категорий глобального политического процесса и качественных характеристик России как актора международных отношений с глобальной ответственностью. Учебный материал излагается в контексте актуальных событий внешней политики России. Каждая глава сопровождается практическими заданиями, призванными пробудить у будущих международников интерес к самостоятельному творческому осмыслению политических реалий современного мира. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга облегчит преподавателям и студентам освоение новой учебной дисциплины, а широкий читатель найдет в ней пищу для размышлений о миропорядке ХХI века.