Описаны разнообразные методы решения задач по всем разделам курса общей физики (механике, электричеству, магнетизму и т. д.) с подробным теоретическим обоснованием. К каждому разделу приводятся формулы-определения физических величин, основные формулы-законы и примеры решений. Кроме того, включены тренировочные задания, а также итоговые тесты с ответами к ним. В приложении содержатся таблицы физических постоянных, сведения о Международной системе единиц (СИ), рекомендации по приближенным вычислениям, а также часто используемые математические соотношения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям, а также преподавателей физики.
В курсе последовательно изложены современные представления о механике и молекулярной физике, электродинамике и волновой оптике, квантовой физике. Акцент в изложении сделан на наиболее перспективные, бурно развивающиеся и финансируемые приложения, что делает курс востребованным и современным. Курс является компактным, но при этом дает цельное представление об основных законах и понятиях современной физики, их взаимосвязи и происхождении. Особое внимание уделено аналитическому аппарату физики. Во введении представлена научная аксиоматика современной физики, которая позволяет понять первичность, суть и взаимосвязь законов физики и мироздания. Рассмотрены примеры решения типовых задач.
Александра Анатольевна Барыгина
В курсе рассматриваются вопросы, связанные с возникновением понятия «допустимость доказательств» в англосаксонской и континентальной системе права, определения понятия допустимости доказательств, возможности применения правил асимметрии допустимости доказательств. Особое внимание посвящено разработке системы критериев допустимости доказательств и особенностям применения данных критериев в практической деятельности. Проанализирована практика судов Российской Федерации по вопросам оценки признания доказательств недопустимыми применительно к каждому из выделенных критериев допустимости доказательств. Рассмотрены теоретические и практические проблемы по вопросам порядка признания доказательств недопустимыми на стадиях досудебного и судебного производства по уголовным делам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, аспирантов, преподавателей юридических факультетов высших учебных заведений, а также специалистов и практиков в области уголовного судопроизводства.
Данный курс ориентирован на программы для бакалавров и магистров по направлениям социологии и педагогики и подойдет тем студентам, которые уже освоили курс «Общая социология» и желают углубить свои представления о системе образования, ее проблемах и возможностях их изучения с позиции социологической науки. Учащиеся смогут овладеть методологией социологического изучения образования, узнают о научно-методических особенностях изучения образования и ознакомятся с социально-практическим потенциалом данной научной отрасли. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социологическим и педагогическим направлениям.
Курс позволяет ознакомиться с историей общественного, государственного и правового развития важнейших стран Европы, Азии, Северной и Южной Америки в период Нового и Новейшего времени. История государственно-правовых учреждений и институтов указанных государств рассматривается с учетом воздействия многих факторов: экономического, социального, политического, национального, географического, религиозного. Важной особенностью данного курса является включение в его состав разделов по историко-правовому анализу стран Латинской Америки, современному этапу развития государственно-правовых систем. Данный материал представляет собой модуль курса истории государства и права зарубежных стран. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.
В учебнике рассматриваются вопросы автоматизации сельскохозяйственного производства: общие понятия, объекты автоматизации, схемы ее систем, выбор элементов, автоматизация технологических процессов в животноводстве, птицеводстве и др. Учебный материал четко систематизирован и раскрывает тематику дисциплины, имеется большое количество иллюстраций, способствующих лучшему изучению курса.
Настоящий курс представляет собой дидактический комплекс по немецкому языку. Курс изучения языка в рамках подготовки студентов-международников предполагает знакомство с темой «Международные организации». Он включает в себя такие разделы этой темы, как «Европейский союз» и «Организация Объединенных Наций». Учебные материалы разворачиваются на основе тщательно подобранных аутентичных текстов. Они сопровождаются иерархично выстроенной системой заданий и упражнений, нацеленных на освоение навыков чтения, обогащение словарного запаса, развитие грамматических компетенций, а также навыков устной речи. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Ориентирован на студентов 3—4-го курса отделения «Международные отношения», но может также применяться в процессе изучения немецкого языка как иностранного на отделениях политологии, международных экономических отношений и др.
Предлагаемая работа отражает результаты научно-практического исследования вопросов обеспечения законности в сфере цифровой экономики. Авторами анализируются понятие цифровой экономики, вопросы правового регулирования общественных отношений в сфере цифровой экономики, раскрываются задачи, основные направления и особенности прокурорского надзора за исполнением законов в условиях цифровой экономики. Освещаются актуальные сферы экономики, наиболее подверженные влиянию цифровой трансформации: кредитно-банковская, антимонопольная, государственных и муниципальных закупок, государственной и муниципальной собственности, жилищно-коммунального хозяйства и др. Применительно к каждой сфере проведен анализ законодательных положений, нарушений, форм и методов работы, актуализирующихся в условиях цифровой экономики, наиболее оптимальных мер прокурорского реагирования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Работа предназначена для широкого круга читателей: работников правоохранительных и контрольно-надзорных органов, научных работников и преподавателей, иных специалистов в областях юриспруденции и экономики.
Организация социально-педагогического сопровождения сезонного отдыха детей и подростков в оздоровительных лагерях способствует успешной социализации подрастающего поколения, профилактике асоциальных тенденций в подростковой и молодежной среде, снижению роста негативных явлений среди несовершеннолетних (наркомании, алкоголизма, правонарушений и др.). В настоящем курсе рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, способных организовать детский досуг социально безопасно, решать конкретные практические социально-педагогические задачи в организациях отдыха детей и их оздоровления. Материал, представленный в курсе, дает полное представление о социально-педагогической работе и задачах, решаемых социальным педагогом в структуре детского оздоровительного лагеря. Курс предназначен студентам высших учебных заведений, обучающимся по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки», а также социальным педагогам, вожатым, лицам, занятым в организации досуга детей в каникулярное время. Курс печатается по инициативе Научного центра Российской академии образования Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева.
Данный учебник представляет собой первый модуль курса истории государства и права зарубежных стран. Особенностью издания является включение в его состав разделов по историко-правовому анализу первобытно-общинного строя и возникновению государств и правовых отношений на Востоке и Западе, государственно-правовому развитию ахейских государств на территории Древней Греции.