Анатолий Константинович Соколов
В курсе рассмотрено влияние энергосистем и внешних факторов на условия жизнедеятельности человека, описаны основы нормирования санитарно-эпидемиологических параметров воздуха производственных, жилых и общественных помещений. Приведены правила выбора расчетных параметров наружного воздуха, нормативные требования к теплозащитной оболочке зданий, методы определения мощности систем отопления, вентиляции и кондиционирования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям. Может использоваться при подготовке и переподготовке лиц, ответственных за условия жизнедеятельности человека.
Данный курс посвящен вопросам, связанным с обеспечением безопасного и комфортного взаимодействия человека со средой обитания, безопасностью системы «человек – машина», созданием оптимальной производственной среды и защитой населения в чрезвычайных ситуациях. В курсе приведены основные положения федеральных законов и других нормативных документов, регламентирующих обеспечение безопасности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов различных направлений подготовки.
В курсе даны современные представления о физиологической роли, поглощении, транспорте и ассимиляции элементов минерального питания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям.
В курсе представлены материалы по экономике и управлению, необходимые будущим профессионалам сферы здравоохранения. Представлено общее введение в теорию менеджмента, рассмотрены функции управления, особенности организации хозяйственной деятельности медицинского учреждения и работы с персоналом в организациях здравоохранения. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским, социально-экономическим направлениям.
В курсе даны сведения об адаптации растений к экстремальным природным и техногенным факторам и регуляции физиологических функций. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям.
Данный курс посвящен вопросам, связанным с защитой населения в чрезвычайных ситуациях. В основе структуры курса лежат аксиома «жизнедеятельность человека всегда потенциально опасна» и необходимость сведения этой опасности к минимуму. При реализации этого подхода рассмотрены опасности для здоровья и жизни человека, особенности восприятия этих опасностей человеком, обеспечение безопасности человека. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов различных направлений подготовки.
В курсе рассматривается история и современное состояние информационных систем, а именно этап проектирования в жизненном цикле. Подробно разбирается теория и практика управления жизненным циклом информационных систем, а также основы управления проектами. Особый интерес представляют практические примеры, которые содержат пошаговые инструкции по анализу бизнес-кейса, а также образцы создаваемых при анализе и проектировании документов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим и экономическим направлениям.
Курс содержит разделы, раскрывающие эволюцию экономической мысли, микроэкономику, макроэкономику и теоретические основы внешней торговли. Рассматриваются основные этапы развития экономической теории, излагаются базовые понятия экономической теории, теория потребительского поведения, понятие фирмы, его трактовки в различных экономических теориях. Особенностью курса является включение разделов, посвященных экономике знаний, рынку информации и знаний. В конце курса размещен практикум с заданиями ко всем темам. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям, а также аспирантов и преподавателей вузов.
В курсе представлены различные инструктивно-методические материалы по организации коррекционной педагогической работы с детьми и подростками, имеющими проблемы в развитии, в условиях интегрированного обучения в учреждениях инклюзивного образования и учреждениях общего образования: тематическое планирование занятий, перечень учебных вопросов и учебно-методическая литература по каждой теме, виды и описание выполняемых студентами практических заданий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, факультетов педагогических вузов и педагогических факультетов гуманитарных вузов, а также педагогов- психологов.
Основной целью данного курса является развитие способностей студентов к межкультурному общению с использованием обширного лексического, грамматического (неличные формы глагола), лингвострановедческого материала в коммуникативных заданиях, активизация обучения студентов на основе принципа коллективного взаимодействия. Курс предназначен для гуманитариев, изучающих английский язык в университетах, степень владения языка которых соответствует уровню В2 по шкале CEFR, а также для лиц, желающих совершенствовать свои знания английского языка. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.