Магическая академия учителей. Катерина Ши

и утверждала, что ребенок ел.

      – А что кушала? – вела я допрос, раз передо мной сидит моя будущая (или уже настоящая) подопечная.

      – Пирог с черникой! – закатила глаза девочка.

      – Ну, раз сладкое ты уже успела попробовать, пора приниматься за другие блюда.

      Споров не было. Ребенок сидел рядом со мной и активно работал ложкой. Эх, а в школе никто из учеников у нас так не ест. С другой стороны, и готовят там не столь роскошные блюда, так что ничего удивительного.

      После еды и короткого разговора за столом, который вела я и девочка, лорд Лавоурич сослался за дела и покинул столовую. Мы же, переглянувшись с ребенком, стали думать, чем заняться.

      – Знаешь, – недолго думая, начала говорить я. – Мне нужно подготовиться к экзаменам для поступления в академию, а для этого нужен человек, который расскажет мне все самое интересное. Не хочешь быть моим учителем?

      Если бы в столовой было темно, то яркий блеск в глазах ребенка можно было бы сразу увидеть. Там было и радость, и предвкушение, и ожидание чего-то интересного.

      – С большим удовольствием, леди Виолетта, – почтенно ответила Ираида. – Пройдем в библиотеку?

      О, кажется, я не пожалею!

      Поднявшись на второй этаж, девочка чинно прошествовала в сторону библиотеки. Здесь было довольно много книг, которые заботливой рукой оказались расставлены по многочисленным полкам и стеллажам. А еще меня порадовал столик у окна и два удобных кресла.

      – Будем заниматься здесь, – обрадовал меня ребенок, проходя мимо полок. – А начнем с азов магии!

      Хотелось сказать, что нам бы начать с чего-нибудь попроще. Истории там, чтения, математики. То, что буквы у нас одинаковые и я их понимаю – огромный плюс, не нужно изучать алфавит, не нужно общаться между окружающими меня людьми с помощью жестов, с письмом тоже проблем не возникло, но было бы неплохо о нем узнать несколько больше. Однако мой «маленький» учитель уже тащил большую книгу, которая была положена на стол и раскрыта на первой странице.

      – Я буду рассказать, а ты слушать, – совсем по-взрослому ответила Ира (так я ее про себя называла). – А потом перейдем к практике!

      – Думаю, с практикой нужно повременить.

      – Почему? – удивился ребенок.

      – Твой папа считает, что я очень-очень сильный маг.

      – Так я такого и заказывала, – со знанием дела ответила девочка.

      – А необученные маги опасны!

      – Глупости, – не согласилась малышка. – Тогда папа тоже для всех опасен, раз сильный маг, но он занимает высокий пост и каждый день общается с большим количеством людей и магов.

      – Допустим…

      – А значит не такой он и опасный! А начнем мы с самого простого!

      И действительно, что может быть проще заклинания левитации, которое прочитала девочка и наглядно мне показала на примере. Книга при ее взмахе руки чуть приподнялась и опустилась на стол.

      – Не верю своим глазам, – вот то, что смогла сказать я, переводя задумчивый взгляд с книги на