Тайна старой пещеры. Книга 2. Оксана Стази

Юру с Женей к свободной парте. За другими уже сидели дети. Все они тоже были размером не больше яблока, а за спинами у них виднелись белые ангельские крылья. Мальчики в изумлении молча опустились на стулья. Старушка тем временем заговорила звонким голосом:

      – Итак, ещё раз приветствую всех! Вам выпала честь учиться в Высшей Школе Мудрости!

      На слове «высшей» она сделала акцент и многозначительно посмотрела на лица присутствующих:

      – Для вновь прибывших повторяю: меня зовут Антазия, я – главный управляющий Курса мудрости и Отделения ангелов-хранителей. К нам поступил от вас запрос на получение мудрости, и  мы немедленно откликнулись. Конечно, попасть в нашу школу не так просто, – предупредила Антазия, взяв со своего стола учительскую указку. – Не скрою, – продолжила она, – мы тщательно изучили ваши личностные качества и каждого несколько раз протестировали. Одних кандидатов мы отсеяли сразу, других – буквально перед самым приёмом. Таким образом, к нам на Курс высшего мастерства попали самые достойные. С чем вас и поздравляю! – Антазия обвела ребят торжественным взглядом.

      Женя с Юрой не понимали, что происходит. Сидя за партой, они растерянно хлопали глазами и оглядывались по сторонам. Похоже, другие ученики в отличие от них были в курсе происходящего.

      «Куда мы попали? Это какая-то ошибка!» – думали братья, а  тем временем Антазия продолжала.

      – Итак, первая наша тема – «Ангелы-хранители», – объявила она. – Я вижу, вы уже прошли нужное преобразование: получили необходимый рост, крылья и набор специальных возможностей. Конечно, всем этим вам ещё предстоит научиться пользоваться. Для начала давайте определимся с понятиями и  сформулируем, кто такой ангел-хранитель.

      Антазия направила указку на одну из девочек. Та немедленно вскочила и затараторила:

      – Ангел-хранитель – это высшая, высокоорганизованная субстанция, невидимая человеческому глазу, оберегающая человека от различных бед.

      Справившись с первой частью формулировки, девочка набрала побольше воздуха, чтобы продолжить, но Антазия её остановила. На конце указки загорелся фиолетовый огонёк.

      – Твой ответ принят. Достаточно. Продолжит… – Антазия огляделась по сторонам и указала на другого ученика.

      – В задачи ангелов-хранителей входит: помочь человеческому существу открыть своё истинное предназначение; с помощью внутреннего голоса указывать ему верный путь; предотвращать отклонения с пути, предназначенного судьбой; защищать от плохого влияния и роковых обстоятельств, – принялся перечислять ученик. На конце указки вновь зажёгся фиолетовый огонёк, подтверждающий правильность ответа.

      Антазия кивнула и внезапно исчезла, чтобы тут же материализоваться в другой части класса. Женя с Юрой переглянулись – глаза у обоих были круглыми от удивления.

      – Вы знаете о Своде Высших Законов и о том, что в нём есть особая глава, в которой перечислены правила работы ангелов-хранителей. К этому уроку вы должны были выучить