Голос Музы. Фетт Макс

шутка. Скажи мне, что ты хотел спросить?

      – Ни че.

      – Дин, прости меня. Обещаю ответить на любой твой вопрос.

      Малой посмотрел на него из-под светлых бровей.

      – Зачем вы такой добхый?

      – Зачем?

      – Пхоехали.

      – Нет, правда. Я не понял вопроса.

      – Пхосто… Людмила Леонидовна – злая, дихектриса – злая, мама – злая. Все злые и живут не пахятся ни о чем. А вы вон… ну вон нас набхали и мучаетесь за так после ухоков.

      – Вот ты про что, – Юрий Егорович приставил стул рядом с малым и пересел. – Видишь Лауру? Отложи гитару. Теперь замолчи и прислушайся к ее игре.

      Дин услышал ровно то, что несколько месяцев назад, когда подошел к своей комнате.

      – Слышишь, как скрипят качели? – сказала учитель тихо, походя на героя нуарного кино. – Как завывает ветер. Теперь посмотри на своего друга. Слышал грохот стройки? Как ревет мотор байка?

      Дин воочию наблюдал вырисовывающиеся воображением картины.

      – Это не простые образы или ассоциации. Это то, кем человек является на самом деле. Слышал про подсознание?

      Дин покачал головой.

      – Это внутренняя личность, которая манипулирует… Нет, тебе непонятно. Играл с роботами на батарейках? Они ещё двигаться могут сами.

      – Угу.

      – Представь, что этот робот – это ты. Ходишь, стреляешь, говоришь что-то не подумав. И есть мальчик, который решает, что тебе нравится, как тебе следует себя вести и другое. Сравнение очень грубое, но в общем смысле тот мальчик – это и есть наше подсознание. Понимаешь, о чем я?

      Малой на несколько секунд выпал из реальности.

      «В моей голове есть… мальчик? И он мной управляет? Гейство».

      Юрий Егорович рассмеялся, будто услышав его мысли.

      – Не утруждай себя размышлениями. Подсознание никак тебе не вредит. Напротив, оно помогает. Вот, когда тот второгодка осенью стекло разбил, ты ведь не побежал и Сашу придержал.

      Дин боялся посмотреть на него, склонив голову и вылупившись на коленки.

      – Я видел все со второго этажа. Не бойся. Я нем, как Гордон Фримен, – сказал учитель.

      – Кто?

      – Точно. Ты игру не застал ещё, – он прочистил горло и сглотнул слюну. – Тогда у окна тебя ведь остановило что-то внутри. Тебе подсказали, как нужно себя вести. Это и было подсознание. Когда человек чем-то сильно увлечен, то оно проявляется наружу через его работу. Сейчас мы слышим, как подсознания учатся протискиваться через пока ещё неумелую игру Лауры и Саши. Два совершенно разных мира. В одном главенствует мертвая тишина, в другом – непостижимая энергия. И возвращаясь к твоему вопросу. Я такой добрый не потому, что сам по себе такой… вернее, не только поэтому. Дело в том, что я ещё и учитель, Дин. Человек, который обязан помочь детям найти в себе баланс между энергией и тишиной, – он по-доброму улыбнулся, вдохнул и встал. – Прости, что тебя нагрузил. Продолжай заниматься. Не буду