English Time – 2. Учебно-методическое пособие. Фиалка Султангирова

Читать онлайн.
Название English Time – 2. Учебно-методическое пособие
Автор произведения Фиалка Султангирова
Жанр Учебная литература
Серия
Издательство Учебная литература
Год выпуска 0
isbn 9785005385130



Скачать книгу

на — y:

      lie —lying (лежать),

      tie – tying (завязывать),

      die – dying (умирать).

      – Если короткий глагол заканчивается на гласную с согласной, тогда эта согласная удваивается:

      – swim – swimming (плавать),

      stop – stopping (останавливаться),

      get – getting (получать).

      Примечание:

      Глаголы, выражающие чувства восприятия и умственную деятельность в данном времени не употребляются.

      to want – хотеть,

      to like – нравиться,

      to love – любить,

      to wish – желать,

      to see – видеть,

      to hear – слышать,

      to feel – чувствовать,

      to notice – замечать,

      to remember – помнить,

      to recognize – узнавать,

      to forget – забывать,

      to seem – казаться,

      to be – быть

      УПРАЖНЕНИЯ

      Упражнение 1. Вставьте нужную форму вспомогательного глагола BE (am, is, are) в предложения. Переведите их на русский язык.

      1. I __________reading a book.

      2. We _________drinking coffee.

      3. They _______ baking a cake.

      4. She ________looking through the window.

      5. He ________helping about the house.

      6. You __________ watching TV.

      7. Grandpa _________reading a newspaper.

      8. The kitten _________sleeping.

      Упражнение 2. Переделайте предложения так, чтобы глаголы стояли в Present Continuous.

      1. I (close) the door.

      2. The puppy (sleep) on the mat.

      3. The bоуs (write) letters.

      4. We (sing) songs.

      5. Mother (make) a pie.

      6. The bell (ring).

      7. The man (drive) a car.

      8. You and your brother (play) football.

      Упражнение 3. Поставьте глаголы в скобках в Present Continuous.

      1. It (rain) all day.

      2. I (play) the piano now.

      3. Diana (drink) tea.

      4. The boy (climb) the tree.

      5. The baby (drink) milk.

      6. My friends (speak) English.

      7. We (read) a magazine.

      8. You (write) a letter to your friend.

      2. Работа с картинками.

      План описания картинки.

      1. I’d like to describe a picture number…

      2. The picture shows us …a nice/ hot/cold/warm /rainy summer/winter/spring/autumn day.

      3. The photo was taken outside/inside.

      4. The action is taking place at school/at home/ in the supermarket/in the park/in the gym/in the café/in the city center/in the countryside.

      5. In the picture I can see… a boy/a girl/a woman/a man/a child/boys/girls/ city/monument/ house/Big Ben/ bridge/nature/landscape

      6. The boy/the girl/the woman/the man/the child/boys/girls/ city/monument/ house/Big Ben/ bridge/nature/landscape looks/look nice/great.

      7. He/ She has got dark/ fair hair. He/ She has got brown/blue/green eyes.

      (The building is old/modern and high/low. It is very pleasant to look at.

      The landscape is beautiful. Everything is green/white with snow and peaceful. The picture is very vivid.)

      8. He/ She is wearing a dress, a T-shirt/a shirt/jeans/a skirt/ a jacket/trousers…

      9. The boy/the girl is reading a book/playing a computer game/ watching TV/cooking/ playing tennis/playing hockey/ watching video/ flying on a plane/playing football/ relaxing.

      10. In the background there are trees/…

      11. I like the picture, because it’s full of positive emotions and reminds me of school/summer/holidays/ my trip to London/ my granny/ my friends/ my childhood.

      12. Besides I like to read/… too.

      Задание №6 ВПР: Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из выпадающего списка. Два слова в списке лишние.

      1. I’d like to describe a picture number…

      2. The picture shows us a very nice autumn day.

      3. The photo was taken outside.

      4. The action is taking place in the A ______yard.

      5. In the picture I can see a woman.

      6. The woman looks nice.

      7. She has got short B _______hair.

      8. She is wearing a coat, C _____trousers and white and black trainers.

      9. The woman is