Дорога длиною в жизнь. Книга первая. Детство, школьные, институтские годы. Леонид Диневич

в полдень»?

      Он частично отражает эти события. Для того, чтобы понять то время и события, чтобы понять жизнь боевого офицера, служившего в Сибири и на Дальнем Востоке в 1938 – 1948 годах, я привожу следующие воспоминания из жизни командующего Дальневосточной армией после расстрела командующих генерала Блюхера, а после него и генерала Штерна. (см. приложение 1).

      И всё-таки, для логики моих воспоминаний.

      Сибирь. В лесах близ станции Зима. Расположение воинской части. Одноэтажные деревянные, похожие на бараки, домики семей офицеров. Сюда эвакуировали семьи офицеров с Сахалина сразу же после начала войны. Было мне к тому времени, вероятно не более нескольких месяцев. И всё-таки первые порции воздуха в свои лёгкие я получил на Сахалине. Здесь начало биться моё сердце. Это и есть моя первая родина, где начал формироваться характер и зависимость организма от соответствующих климатических условий.

      Вероятно, особенности климата, места рождения и первых лет жизни человека накладываются на его генетическую основу. Причём происходит это в самом раннем детстве. В природе каждое растение или живой организм приспосабливается к своему климату, почве и даже образу жизни своего сегмента природы, в том числе человеческой породы, в самом начале своего существования на планете. Так берёзы хорошо растут в России, а лимоны – в Грузии, картошка – в Северной Америке и в Белоруссии, а виноград – в Молдавии, кедры в Сибири, а кизил – на Северном Кавказе и т. д. Эфиопу хорошо в Эфиопии, а чукче на Чукотке.

      И, тем не менее, только человек, благодаря умению создавать для себя удобные условия жизни, способен перемещаться по земному шару, приспосабливая себя, по необходимости, к условиям жизни отличным от периода формирования организма.

      Хорошо это или плохо для человеческого организма? У меня ответа нет. Этот вопрос я отправляю к соответствующим специалистам.

      И всё – таки, как мне кажется, чувственные основы состояния человека в зависимости от погоды закладываются погодой и климатом детского периода.

      Метеорологическая наука только в последние десятилетия совместно с медициной разрабатывает научно обоснованные поведенческие рекомендации людям в зависимости от плавного или скачкообразного изменения метеорологических параметров атмосферы, которые во всех высотных слоях могут измерять созданные человеческим разумом приборы.

      Сегодня всемирная сеть метеорологических, гидрологических, агрометеорологических, аэрологических, арктических, геофизических ракетных, спутниковых, радиолокационных станций умеет измерять в приземном слое и на разных высотах атмосферное давление, температуру, влажность, ветер, загрязнённость различными примесями, процентные содержания и колебания различных газов в атмосфере, солнечную активность, формирование и движение циклонов, антициклонов, атмосферных фронтов, струйных течений, поведение энергетических центров в океанах,