Название | ЧТЕЦ ДУШ. Большая Игра Темных Сил |
---|---|
Автор произведения | Вия Мирт |
Жанр | Ужасы и Мистика |
Серия | |
Издательство | Ужасы и Мистика |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785005383013 |
Парадокс жизни заключается в том, что только после встречи с коварным героем женщина может оценить уютного хозяйственного мужчину. Это он заклинатель диодных лампочек! Это он заготовил в морозилке мясо на всю зиму и разбросал грязные носки по всем комнатам! Пусть он знает только две позы в сексе, но он усвоил их хорошо, а главное – он уже отвоевал, его не тянет на геройства! Да, унылый, но все же оргазм. И к тому же он прекрасный отец и помогает теще. А что герои? Герои живут в сериалах Старого Мира!
Однако между героями и бунтарями все же есть разница: бунтари остались за пределами резервации. А герои теперь работают в дружине. Конечно, теперь их миссия в основном сводится к тому, что они растаскивают перебравших в местной забегаловке соседей. Но все равно они неизменно растапливают женские сердца.
2
– А вшивать капсулу больно? – спросил на английском мальчуган на вид лет семи, прервав размышления Ивана, который на автопилоте уже вошел в класс и молча уставился в окно.
Мальчик был блондином с холодными синими глазами. Похож на Ивана в детстве. Род Ивана брал начало еще в Скандинавии. Их фамилия – обрусевшая модификация какого-то древнескандинавского диалекта.
– Нет, малыш, не больно. Как тебя зовут и сколько тебе лет? – произнес Иван, присев на корточки.
«Ребенок-иностранец?» – пронеслось в его голове. Левая бровь критически согнулась дугой от предположения.
– Тило. Мне десять лет. Я немец, – произнес ребенок и как-то обеспокоенно оглянулся по сторонам.
Иван заметил синяки и ссадины под задравшейся льняной рубашкой школьника. Даже в Новом Государстве еще живут те, кто хорошо помнит историю России за 1941—1945 годы.
– Но как ты здесь оказался, Тило? – На глазах мальчика навернулись слезы, которые он изо всех сил сдерживал. – Ты говоришь на русском?
– Нет, я не знаю русского. Мы с отцом путешествовали. Он повез меня на место захоронения прадеда. А потом на нас сошла большая вода, – мальчик заплакал. – Я не знаю, жив ли отец. Старая русская женщина взяла меня. Я жил у нее в деревенском доме, когда мы вышли из-под земли. Она была учительницей немецкого. А теперь и она умерла.
– Госпожа профессор, есть ли в классе еще сироты без крова? – обратился серьезным голосом Иван к пожилой женщине.
– Ваша Мудрость, все дети живут в приюте Северного района. Но этот мальчик имеет конфликты и не знает языка. Думаю, было бы лучше… – здесь она осеклась и замолчала.
– Я вас понял. Вы правы. Я заберу